《美容心理学》是全国高职高专医疗美容技术专业卫生部规划系列教材之一。本教材编写以教育部关于教材编写的五性（即思想性、科学性、先进性、启发性和实用性）为基本原则，力求科学严谨、简明扼要、注重理论联系实际，强调实用性和对临床工作的指导性。因此，在编写时笔者根据医疗美容技术专业高职高专层次培养目标的要求，尽量精简理论，以掌握概念、强化应用为目的。
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