新目标英语阅读训练

作者:张鑫友 编

页数:108

出版时间:2010-5

价格:14.00元

isbn号码:9787807085218

具体描述

《新目标英语阅读训练(9年级)》内容简介：在国际交流与合作日益频繁的今天，英语的重要性日益凸显。阅读作为获取信息的重要手段之一，在英语教学中占有十分重要的位置。现行的教育部颁发的《英语课程标准》对中学生的阅读能力的提高提出了具体的要求。为帮助广大中学生达到规定的要求，我们组织编写了这套与人民教育出版社出版的《新目标英语》教材同步的阅读训练丛书。

用户评价

这本《新目标英语阅读训练》简直是我的英语学习救星！我一直对阅读感到非常头疼，总觉得词汇量不够，句子结构复杂，读起来费劲又提不起兴趣。但自从用了这本书，情况完全改观了。它选取的文章题材非常广泛，从日常对话到科技前沿，从历史文化到自然科学，每一篇都充满了新鲜感。更棒的是，每篇文章后的练习设计得非常巧妙。它不仅仅是简单的词汇填空或句子翻译，而是深入到理解文章的主旨大意、作者的写作意图以及推断隐含信息等多个层次。特别是那些针对长难句的深度解析，把复杂的从句结构拆解得清清楚楚，让我茅塞顿开。以前看到长句就想跳过，现在我敢于直面它们，甚至从中找到乐趣。这本书的排版也很舒服，字体大小适中，留白合理，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。可以说，它真正做到了“训练”二字，实实在在地提升了我的英语阅读速度和准确率，让我对英语阅读重拾信心。

老实说，我一开始对这本书的“训练”二字抱持怀疑态度，总觉得阅读是靠积累，难以“训练”出来。但这本书彻底颠覆了我的看法。它最成功的地方在于，它清晰地界定了“阅读障碍”的症结所在，并提供了精准的“手术刀式”解决方案。它不谈虚的，直击痛点。比如，很多时候我们不是不认识单词，而是不知道如何快速定位关键信息。这本书针对性地设计了“扫描定位”和“略读抓主旨”的专项练习，并用计时和对照的方式来反馈效果。这种强烈的即时反馈机制，极大地增强了我的学习动力。每次完成一组训练，都能清晰地看到自己在速度和准确率上的提升，这种可量化的进步是任何空泛的鼓励都无法比拟的。它让阅读训练变成了一场有清晰目标的闯关游戏，我对此爱不释手。

作为一名准备出国考试的学生，我对阅读材料的“实用性”要求非常高。坦白说，很多市面上的读物，内容虽然有趣，但与实际考试所需的学术或正式语境相去甚远。《新目标英语阅读训练》在这方面做得非常出色。它所选取的材料，无论是话题的选择还是语言的正式程度，都非常贴近真实的英语世界——无论是大学的讲义节选，还是专业领域的简报摘要。更让我惊喜的是，书中对不同文体的阅读技巧进行了专项突破。比如，议论文的论证结构分析，说明文的逻辑流程图示，这些都是我在其他书中很少见到的细致指导。每种文体都有针对性的解题策略，让我不再是凭感觉做题，而是有章可循。这种系统化的训练，让我在面对各种复杂文本时，能够迅速找到突破口，极大地提高了我的阅读效率和对信息筛选的敏感度。

这本书的编排逻辑简直是为我这种“半吊子”英语学习者量身定制的。我以前买过很多所谓的“阅读提高”书籍，但大多要么难度跨度太大，要么就是把一堆高深莫测的文章堆在一起，让人望而却步。而《新目标英语阅读训练》则展现出一种温和而坚定的渐进式提升路线。它从相对基础的段落入手，逐步过渡到结构更复杂的篇章。我特别欣赏它对“语境化学习”的强调。文章配套的生词表不是孤零零地罗列出来，而是结合文章内容进行解释，并给出例句，这让词汇的学习变得生动而有意义。完成一篇阅读后，作者会引导你去思考文章的结构脉络，比如哪句话是主题句，哪些是支撑细节，这种宏观把握能力的训练，远比死记硬背单个单词要有效得多。这本书就像一位经验丰富的老教师，知道如何循序渐进地引导学生，而不是粗暴地把知识硬塞给你。

我是一个追求“深度”的读者，光能看懂表面意思远不能满足我。《新目标英语阅读训练》的价值远不止于基础的理解层面。它在拓展读者的文化视野和思辨能力方面，起到了不可替代的作用。许多文章背后都蕴含着不同的文化背景或社会现象的探讨。书中的思考题常常会引导我跳出文本本身，去联想、去质疑。比如，读完一篇关于环境保护的文章，它会让你思考我们日常生活中可以做些什么，而不是简单地复述文章的观点。这种“知行合一”的阅读体验，让我感觉自己不仅仅是在学习英语，更是在进行一次跨文化的思想交流。书中的一些讨论性问题，甚至可以作为我口语或写作的灵感来源，它拓宽了我的思维边界，让我的英语表达不再局限于课本的陈词滥调。