《我們的孩子為什麼變成瞭小皇帝》內容簡介:社會發展的缺失和父母自身的問題,限製瞭他們同孩子保持適當的距離並采取理性的教育方式。父母藉助孩子滿足自己的需求,卻扼殺瞭孩子至關重要的心靈成長,從而使其未來的職業生涯和幸福生活濛上瞭陰雲。
米夏埃爾?溫特霍夫用他振聾發聵的分析和論斷,展示瞭在現實生活中孩子的情感如何被成年人濫用,並結閤生動的案例予以證明:孩子不是小大人!隻有把孩子當做孩子對待,他們纔能具備積極意義上的生存能力。
孩子是人類的未來,教育是幫助人類實現更美好的希望。《我們的孩子為什麼變成瞭小皇帝》作者勾勒齣一個實際的藍圖,讓父母瞭解如何在解決現有問題的同時,能夠為自己與孩子們營造一個更加美好的未來。
發表於2024-12-22
我們的孩子為什麼變成瞭小皇帝 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 傢庭教育 親子關係
一位德國教育者對當代兒童教育的撥亂反正。雖然國情有異 觀點卻無疑鮮明而有力。讓孩子成爲孩子 而成年人負起自己應盡的責任 而非一邊以自我為中心 一邊又任意為之。
評分一位德國教育者對當代兒童教育的撥亂反正。雖然國情有異 觀點卻無疑鮮明而有力。讓孩子成爲孩子 而成年人負起自己應盡的責任 而非一邊以自我為中心 一邊又任意為之。
評分一位德國教育者對當代兒童教育的撥亂反正。雖然國情有異 觀點卻無疑鮮明而有力。讓孩子成爲孩子 而成年人負起自己應盡的責任 而非一邊以自我為中心 一邊又任意為之。
評分一位德國教育者對當代兒童教育的撥亂反正。雖然國情有異 觀點卻無疑鮮明而有力。讓孩子成爲孩子 而成年人負起自己應盡的責任 而非一邊以自我為中心 一邊又任意為之。
評分一位德國教育者對當代兒童教育的撥亂反正。雖然國情有異 觀點卻無疑鮮明而有力。讓孩子成爲孩子 而成年人負起自己應盡的責任 而非一邊以自我為中心 一邊又任意為之。
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