劉儒德,北京師範大學心理學院教授、博士生導師。主要從事教育心理學的研究,主攻信息技術與學習科學研究方嚮。主持國傢自然科學基金項目、全國教育科學“十五”規劃項目教育部人文社會科學“十五”規劃項目、北京市教育科學“十五”規劃重點項目、北京市哲學社會科學“十五”規劃項目等研究。著有《當代教育心理學》《信息技術教育應用》《教學軟件選用與評價》《教育心理學》《信息技術與課程整閤》等,在國內外學術刊物上發錶論文五十多篇。
《巧妙記憶》內容簡介:學習是中學生麵臨的首要問題,也是傢長和老師們特彆關注的焦點之一,學生的心智、情感與人格的發展以及人生前途莫不與此休戚相關。許多中學生來到學校心理谘詢室後問得最多的竟然是學習方法問題;有些學生的情感問題經過一番開導後一時得到緩解,但一迴到課堂就故態復萌,隻是因為學習成績上不去,其社會生態環境沒有得到改變!不知有多少傢長因為孩子不愛學習、學習成績差而傷透瞭腦筋;又不知有多少老師因為學生們不懂學習方法、學習效率不高而頭痛不已!學習問題儼然成瞭學校和傢庭中存在的一個主要矛盾!在與學生、傢長、老師和學校的接觸中,我們深切地感受到瞭人們對於指導學生如何學習的迫切需求。然而,在眾多中學生心理健康教育教材中,學習方法隻是一個小小的部分,難解飢渴;市麵上寫給中學生看的學習方法書籍要麼屬於泛泛的經驗之談,缺乏心理學支撐,要麼隻是停留在抽象的概念層麵,遠離學生的實際!因此,社會急需一套給中學生量身打造的理論聯係實際、係統性強而又可操作的學習策略和技術教程。麵對這種強烈的社會需求,我們課題組運用十多年來對學習心理、學習策略與教學策略的研究成果、理性思考以及相關的研究工具和訓練材料,開發齣瞭這套《學習的智慧》叢書,也算是為中學生們的實際學習貢獻一點綿薄之力,盡一個教育研究者的社會責任和義務!
發表於2024-12-25
巧妙記憶 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 記憶力 技能
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