第一章 初中3年，全麵瞭解你的孩子 從初一到初三，“危險年齡”階段——心理問題高發期 初中階段，孩子的幾點最明顯個性特徵 初中3年，孩子腦袋裏到底在想什麼？ 這3年，孩子成長得最快——性成熟的關鍵期 關注初中階段的“成績分化期” 關注與瞭解青春的萌動期——早戀危險期 “壞”孩子隻是一個認識誤區 初中階段，朋友對孩子具有無窮的“塑造改造力” 初中3年，三步走 八年級是個分水嶺——抓好基礎，練習衝刺第二章 初中3年，如何做一個百分百的好父母 正確麵對孩子的“大人氣” 絕不和孩子對著乾 傢庭中很重要的三種氛圍 問題孩子多齣自“問題傢庭” 拿齣百分百的細心去觀察孩子：發現孩子的劣勢，發展孩子的優勢 不以成績優劣定英雄——客觀評價孩子 勞動教育，是最好的愛 必須讓孩子吃點苦 做好孩子的“防護牆”——打幾個預防針 百分百地尊重孩子 走進孩子的精神世界，而不是走進孩子的物質世界 瞭解孩子最討厭的教育方式 明確孩子初中生活中的幾個“坎”——換老師、轉學、和同學相處不融洽第三章 初中階段，如何幫孩子提升成績 開好傢長會的幾個訣竅 如何幫孩子請傢教 絕對不可以放任自流 抓好孩子的寒暑假 引導孩子閤理利用周末時間 瞭解孩子真實的學習狀況 提前開學，盡快進入學習狀態 引導孩子和前麵的三五名比 提升孩子的自學能力是關鍵 告訴孩子：“至少要復習三遍” 看到孩子的考試成績後 教孩子利用好考試的結尾階段第四章 初中3年，如何在傢裏輔導孩子的各科學習 數學輔導——數學是成績的火車頭 教給孩子一些“數學技巧”——方法是成績提升的關鍵 語文輔導——語文是一切知識學習的基礎 作文輔導一一作文寫得好，纔是真正的財富 英語輔導——為孩子打造一張“國際通行證” 其他科目輔導一文科記憶講方法。理科練習重總結第五章 如何開發孩子的非智力因素 引導孩子成為一個有理想、有信念的人 賦予孩子自信心，比什麼都重要 鍛造孩子的意誌力，就是鍛造孩子的成功力 培養孩子的進取心，就是打造孩子的學習力 激發孩子的學習興趣和求知欲望 提高孩子的自我管理能力 培養孩子吃苦耐勞品格的關鍵期第六章 當青春期遇到更年期一如何化解自己與孩子之問的矛盾 網絡成癮——不靠“堵”，要靠“疏” 孩子追星，既不放手讓他追，也不阻止他去追 聊天聊地也不聊學習 父親要做好和事佬 不要急著否定孩子，給他更多解釋的機會 孩子頂嘴不要怕 無論遇到什麼事，都先控製自己的情緒 會溝通的父母不怕“代溝” 教育孩子，先從塑造“良好的親子關係”入手第七章 關於中考這件事兒——和中升高中問題 重點校與非重點校的區彆在哪裏 職高還是普高——謹慎選擇 不能光盯著自己孩子的分數 擇校——慎重，再慎重 九年級，最後2～3個月強化管理 學習好並不意味著萬無一失——中考失利之後第八章 做孩子最好的心理醫生 學習動機不足 學習習慣不良 學習遇到挫摺 考試焦慮 自卑——擦去孩子心靈窗戶上的陰影
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