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《玩过童年2》内容简介：为了使这套教材更具实际教育效果，2008-2009年，格鲁伯儿童大学在武汉的幼儿园进行了教育实践，取得了非常好的效果。格鲁伯的老师们的做法是：将运动教学纳入核心教育活动，教育活动量占日常教学量的30％，配备了专门的老师来承担运动课程的教育，并且每天都有运动课程。依据本教材所开展的运动教育，在很短的时间内就取得了非常好的教育效果，从孩子们、家长和老师三方面，都获得了极高的欢迎度。幼儿园就像一块磁铁，天天吸引着孩子们的心！
《时光的碎片：遗落的童年印记》图书简介 一卷未曾开启的记忆画轴，一场关于成长的隐秘探寻。 《时光的碎片：遗落的童年印记》并非对某段特定童年经历的直接复述，而是一次对“童年”这一概念本身进行深度剖析与哲学反思的文本。本书聚焦于那些在时间洪流中被我们无意间遗忘、却又深刻塑造了今日自我的微小瞬间、模糊情感和未竟的幻想。它探讨的是被时间磨损的纯真、被现实重塑的想象力，以及那些散落在生命角落里，等待被重新发现的“心之原乡”。 本书结构松散而富有内在的逻辑关联，如同散落在沙滩上的贝壳，每一枚都蕴含着海洋的低语。它分为“形影”、“声色”、“心绪”和“回响”四个主要部分，分别从不同维度切入对“遗落的童年”的追溯。 --- 第一部分：形影——物化的符号与无声的见证者 这部分着重描摹了童年环境中那些具有强烈象征意义的“物”。我们不再提及具体的玩具或游戏，而是聚焦于“物件的灵魂”。例如，一根断裂的粉笔灰如何承载了课堂上紧张的沉默；一扇老旧木窗的木纹如何映射了夏日午后拉长的光影；或者，一双磨损的皮鞋如何记录了一次次偷偷溜出院墙的冒险。 作者以冷静的笔触，解构了这些物品与当时情境之间的复杂关系。这些“形影”是时间的容器，它们沉默地见证了我们从无知到领悟的微妙转变，它们不讲述故事，只提供质感的记忆。读者将跟随文字，触摸那些因年代久远而产生的锈迹、裂纹和褪色，感受物质世界对精神世界的渗透。重点在于对“物质存在感”的捕捉，而非事件的叙述。 --- 第二部分：声色——被淡忘的背景音与色彩的饱和度 “声色”部分是对童年感官记忆的细致打捞。这不是关于具体对话或热门歌曲的回忆，而是专注于那些构成童年环境的“听觉织体”和“视觉基调”。 书中深入探讨了不同时间段光线的特质：清晨阳光穿过薄雾时那种近乎透明的蓝色，傍晚夕阳将云朵染成浓烈橘红时的那种不真实的饱和度。在听觉层面，我们关注的是那些习以为常却极少被注意到的声音：远方火车经过时带来的低频震动、夏夜里蚊虫振翅的急促声、老式挂钟走动时那种机械而规律的“嗒、嗒”声。 这些“声色”共同构建了一个特定时代和特定地域的感官生态系统。它们是理解我们如何感知世界的基础框架，一旦脱离这个框架，即便重回故地，那种“味道”也永远无法完全复制。本书力求还原这种“环境的氛围感”，而非事件的现场重现。 --- 第三部分：心绪——未经命名的情感与早期世界的秩序 这是全书最具思辨性的部分。它探讨的是儿童期特有的、尚未被成人语言系统完整归类的复杂情感。我们如何去描述那种在独自面对黑暗时产生的、介于恐惧与好奇之间的“颤栗感”？那种对未知世界宏大尺度的敬畏感，或是面对规则时产生的，既想打破又渴望被接纳的矛盾心理？ 《心绪》部分拒绝使用现代心理学词汇来标签化这些情感，而是试图用接近原始描述的方式去重新“命名”它们。它追溯了早期世界观的形成过程：我们如何构建最初的善恶边界，如何理解生与死、开始与结束的意义。这些心绪是纯粹的、未经过社会化修饰的，它们是内在逻辑的首次萌芽。通过对这些“心绪”的梳理，读者将看到自己早期情感光谱的原始图谱。 --- 第四部分：回响——时间之河上的折射与重构 最后一部分，作者将目光从过去拉回到当下。这不是一个关于“怀旧”或“伤感”的结论，而是一次对“遗落”与“重构”过程的审视。 “回响”部分探讨了当年的某一种情绪或某一个模糊的意象，如何在今日的工作、人际关系或艺术创作中，以一种变形但具有能量的方式重新浮现。我们如何无意识地在解决一个复杂的成年人问题时，沿用了童年时期处理“小冲突”的策略？我们如何在一个抽象的艺术作品中，找到了儿时对某种色彩组合的偏爱？ 这部分的核心在于，它揭示了被遗忘的童年并非消失了，而是融入了潜意识的底层结构。阅读本书，不是为了找回失去的时光，而是理解：正是那些不被清晰记忆的“碎片”，奠定了我们观察和理解世界的复杂底色。 --- 总结：一本关于“留白”的探索之书 《时光的碎片：遗落的童年印记》是一本关于“如何去感受童年，而非如何去回忆童年”的书。它避开了所有具体的、可被清晰描绘的事件性叙事，转而沉浸于感官的质地、情感的纯度以及环境的氛围之中。它邀请读者放下对“故事”的期待，转而进入一种冥想式的、对生命早期经验的内观。全书力求营造出一种疏离而又亲近的阅读体验，让每个读者都能在这些抽象的描绘中，投射出自己那份独一无二、不为人知的“遗落印记”。 它提供的是思考的框架，而非现成的答案；是感官的地图，而非事件的流水账。它是一次对所有人都拥有，却无人能完全言说的“童年原点”的温柔探访。
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