《教學語言藝術》作者注重在宏觀上探討、發掘、揭示、描述教學語言的規律。《教學語言藝術》所涉及的是教學語言的基本規律,涵蓋的麵相當廣闊,從不同方麵作瞭多角度論述。值得稱道的是,作者不是就教學語言論教學語言,而是藉鑒、運用瞭語言修辭學研究的新老成果,以語言修辭學的一般理論觀照教學語言,以教學語言的特殊規律豐富語言修辭學成果,拓寬瞭研究的視野,這就使得教學語言的論述具有新意和深度。教學語言是交際語言的一種,隻有將教學語言置於交際語言的大背景下,纔能洞察教學語言的真諦。
發表於2024-11-28
教學語言藝術 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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