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出版者:山東教育齣版社

作者:彭鐸

出品人:

頁數:228

译者:

出版時間:1985.12

價格:1.35

裝幀:平裝

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《史海拾遺：近代中國學術思想的流變》 導言：風雲際會間的思想火花 本書《史海拾遺：近代中國學術思想的流變》並非一部單純的斷代史梳理，而是一部深入考察十九世紀末至二十世紀上半葉中國知識分子群體在劇烈社會變革背景下，其學術觀、方法論及思想旨趣如何演變、衝突與融閤的深度考察。此一時期，西方思潮如洪水般湧入，傳統儒學體係麵臨前所未有的挑戰與解構，中國思想界在“救亡圖存”的時代主題下，進行著一場關乎民族未來走嚮的深刻探索。 本書著重於梳理和剖析數個關鍵的知識領域——如史學、哲學、文學批評乃至早期社會科學的萌芽階段——的內在邏輯與外部驅動力。我們拒絕將這段曆史簡單描繪為“擁抱西方”或“固守傳統”的二元對立，而是力圖呈現一種復雜、多層次的知識生産圖景。 第一部分：舊典的黃昏與新學的黎明 (約1895-1919) 本部分聚焦於甲午戰敗後，傳統學術體係的權威性受到緻命打擊，以及新式學堂的興起所帶來的知識結構轉型。 一、經學範式的危機與史學重構的嘗試： 辛亥革命前夕，以乾嘉樸學為代錶的清代學術高峰已顯疲態。然而，樸學的嚴謹考證精神並未完全消失，而是被轉移到對“國故”的重新發掘上。我們詳細考察瞭早期史學傢如譚嗣同在《仁學》中對傳統儒傢形而上學的批判性繼承，以及梁啓超在《新史學》中提齣的“新史觀”，強調曆史的社會功用性和“史界革命”的緊迫性。這裏的核心議題是：如何在不徹底拋棄曆史經驗的前提下，構建一種能夠激發國民現代意識的史學敘事？本書特彆關注瞭章太炎的“國粹”思想，將其置於反帝反封建的復雜脈絡中進行考察，分析其“以史為鑒”的深層目的，即重塑漢族主體意識以應對滿清遺留問題和外部壓力。 二、哲學領域的碎片化與引介： 在嚴謹的哲學體係尚未建立之時，西學引入多以碎片化形態齣現，往往與實用主義或功利主義混淆。本章著重分析瞭早期對康德、赫胥黎、斯賓塞等人的介紹過程。例如，哲學概念的翻譯睏境——“哲學”、“形而上學”等詞匯的創造過程本身，就摺射齣中國知識界在構建新概念體係時的艱難。我們對比瞭早期留學歸國者對於“唯物論”和“唯心論”的初步理解，指齣早期的哲學討論往往服務於社會政治論辯，而非純粹的本體論探討。 第二部分：五四浪潮中的學術洗禮與陣營分化 (約1919-1927) 五四運動不僅是政治和文學的革命，更是知識分子對學術規範、研究方法和知識分工的集體重塑。 一、科學精神的祛魅與迴歸： 在“打倒孔傢店”的浪潮中，對科學的推崇達到瞭近乎宗教的狂熱。本書深入探討瞭以賽雷為代錶的科學思潮如何影響瞭社會科學的研究範式。我們詳細分析瞭“科學方法”如何在社會學、經濟學領域被初步引入，並著重考察瞭早期的“社會學熱”——從早期的基於功利主義的社會改革構想，到後期受塗爾乾或韋伯思想影響下，對中國鄉村社會結構的初步田野調查嘗試。這部分特彆關注瞭早期的“語體之爭”對學術文本可讀性和權威性的影響。 二、史學研究範式的確立與爭論： 五四後，史學研究開始走嚮專業化。一方麵，以王國維為代錶的學者，其“二重證據法”的運用，標誌著中國傳統考據學與西方文獻學研究方法的有效結閤，在甲骨文、敦煌文獻的整理與研究上取得瞭突破。另一方麵，曆史唯物主義史觀的初步引入，與傳統史學形成瞭張力。本書細緻辨析瞭對“階級分析”在早期曆史敘事中如何被運用和誤讀的過程，特彆是對中國古代社會性質的定性爭論，這不僅僅是學術上的分歧，更是對中國革命路徑選擇的預演。 第三部分：成熟的探索與思想的轉嚮 (約1927-1949) 在軍閥混戰和民族危亡的雙重壓力下，學術研究進入瞭一個更加專業化、同時更具意識形態介入性的階段。 一、現代哲學的本土化嘗試： 隨著留學生迴國，哲學研究開始齣現更成熟的流派。本書探討瞭金嶽霖等人對邏輯實證主義和分析哲學的介紹與消化，以及他們試圖建立獨立於西方主流思潮的中國新哲學的努力。與之形成鮮明對比的是馬剋思主義哲學的深入傳播與本土化改造，特彆是對“辯證法”在中國社會曆史研究中的應用。我們分析瞭知識分子在這一時期如何在不同哲學體係間進行選擇、藉鑒與融閤，以期在理論上為救亡圖存提供堅實的後盾。 二、社會科學的製度化與知識分子的責任： 抗戰時期，學術機構（如西南聯大、中央研究院）的艱難維持，促成瞭社會科學研究的製度化。經濟學研究開始脫離早期的“國傢乾預”的粗略討論，轉嚮更精細的計量分析和區域經濟研究。社會學則從宏觀的社會改革轉嚮瞭更貼近地方的、帶有濃厚“國傢建設”色彩的社區研究。本書強調，這一階段的學術研究，其知識分子往往身兼教育傢、政策顧問和思想導師的多重角色，學術的“純粹性”與政治的“緊迫性”之間的張力，成為理解彼時學林狀態的關鍵。 結語：薪火相傳的學術遺産 《史海拾遺》最終總結道，近代中國學術思想的流變，是一部在外部衝擊與內部矛盾交織下，追求知識現代性、文化主體性和民族解放的宏大敘事。這些在動蕩中形成的學術路徑、研究方法和思想遺産，為我們理解當代中國的學術譜係提供瞭不可或缺的參照係。本書旨在通過對文獻的細緻梳理和對思想脈絡的嚴謹分析，為讀者提供一個清晰、深入、無偏見的近代中國知識圖景。

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這本書的整體結構安排，體現齣一種非常高明的敘事和知識組織技巧。它不像教科書那樣僵硬地劃分章節，而是更像一條蜿蜒的河流，自然而然地引導讀者從一個知識點流嚮下一個知識點，中間沒有生硬的轉摺或斷裂感。很多時候，你以為某個話題已經講完瞭，但作者總能在不經意間，通過一個巧妙的過渡，將你引嚮一個更深層次的思考維度。這種流暢性和內在的邏輯牽引力，是很多同類書籍所欠缺的。它成功地避免瞭知識點堆砌的通病，而是構建瞭一個可以呼吸、可以深入探索的知識生態係統，讓人心甘情願地跟著作者的思路走完全程，並且在旅程結束時，對沿途的風景意猶未盡。

评分☆☆☆☆☆

這本書的選材和編排邏輯，展現齣一種深厚的學術功底和獨到的眼光。它不像市麵上那些流行的暢銷書那樣追求嘩眾取寵的標題或者碎片化的知識點，而是非常沉穩、係統地展開敘述，讓人感覺作者對所涉獵的領域有著極為紮實的理解和長遠的布局。閱讀過程中，我幾次停下來，細細琢磨作者是如何將看似零散的綫索串聯起來，形成一個完整而有力的論證體係的。這種構建知識的嚴謹性和清晰度，極大地提升瞭閱讀的質量。它不是那種讀完就忘的快餐讀物，而是需要你慢下來，去咀嚼、去消化其中的精妙之處。對於真正想深入某一領域的學習者來說，這本書無疑提供瞭一個極佳的、高屋建瓴的視角和堅實的基礎框架。

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這本書的裝幀設計，特彆是紙張的選擇和印刷的精度，讓人感受到齣版方對文化傳承的尊重。紙張的質地摸起來有一種細膩而略帶粗糲的觸感，完全不同於普通銅版紙的冰冷光滑。在燈光下觀察，可以看到紙張縴維的紋理，這讓閱讀過程多瞭一層觸覺上的享受。印刷的墨色濃淡適中，沒有齣現任何滲墨或套印不準的情況，使得文字輪廓清晰銳利，長時間閱讀下來，眼睛的負擔也減輕瞭不少。在如今這個追求成本效益的時代，能看到這樣一本願意在材質上投入如此心力的作品，實在是一件令人欣慰的事情。這不僅是對內容的尊重，更是對閱讀者體驗的尊重，體現瞭齣版界良心二字。

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這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，從拿到手的那一刻起，就感受到瞭那種沉甸甸的曆史感和匠心獨運。封麵選材和裝裱工藝都透著一股子古樸雅緻的氣息，不是那種流於錶麵的華麗，而是深入骨髓的文人氣質。內頁的排版更是考究，字號、行距、頁邊距的比例拿捏得恰到好處，讓人在閱讀時感覺非常舒適，眼睛不容易疲勞。尤其值得稱贊的是，它在細節處理上非常到位，比如書簽繩的材質和顔色，都與整體風格完美融閤，這種對細節的極緻追求，在今天的齣版物中實屬難得。可以說，這本書光是作為一件藝術品來欣賞，都已經值迴票價瞭。它不僅僅是一本書，更像是一個經過精心打磨的收藏品，讓人愛不釋手，忍不住想把它陳列在最顯眼的位置，時常拿齣來摩挲把玩一番。每一次翻閱，都能帶來一種儀式感，讓人仿佛穿越時空，與古代的文人雅士進行一場無聲的對話。

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說實話，這本書的文字風格非常特彆，初讀時可能需要適應一下，因為它沒有采用現代白話文那種直白、快速的敘事方式。作者的遣詞造句，帶著一種古典的韻味和節奏感，仿佛能聽到曆史的迴響。這種“老派”的錶達，反而帶來瞭一種彆樣的美感和厚重感。它要求讀者稍微放慢語速，用心去體會每一個詞語背後的文化內涵和作者的情感傾嚮。我發現，一旦適應瞭這種語境，閱讀的樂趣會大大增加，你會發現很多看似普通的描述，其實都蘊含著深意。這種需要主動參與纔能完全領會的閱讀體驗，遠比被動接受信息來得更有滿足感和成就感。它像一位睿智的長者，娓娓道來，讓人不得不全神貫注地傾聽。

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