学院派基础训练临本

出版者:湖北美术

作者:白亮

页数:49

出版时间:2010-6

价格:26.80元

isbn号码:9787539435541

具体描述

《学院派基础训练临本:明暗几何体》介绍了明暗几何体的画法。在国内外的大多数美术学校里，初学素描都是从几何形体（通常以石膏模型为基础）开始的，其中包括立方体、圆柱体、球体、方锥、圆锥等等，此外还有一些组合品种。我们认识的世界，大到宇宙天体，小到生物基因工程。无不以几何形体为基本面貌呈现，可以说我们就　是生活在几何形体中。看我们自己本身从头颅，发型、躯干、四肢乃至所有的器官都显示出几何形体的基本特征。人类的不少认识与实践活动都建立在几何形体的基本原理上。通过对几何体的研究。便于初学者理解物体的形体结构。理解物体块面的明暗变化原理，并熟练地掌握如何在平面上表现出形体的空间感。

用户评价

拿到手后，我立刻被它的“厚重感”所震撼，拿在手里沉甸甸的，内容想必是相当扎实的。我期望这本书能像一位耐心的老教授那样，循循善诱地引导我进入这个学科的大门。然而，阅读初期，我发现作者似乎对读者的接受程度预估得过高了。很多基础概念的引入，如果能从最直观的现象入手，再逐步抽象化，读者的接受度会更高。这本书直接跳到了比较高阶的抽象层面进行定义和论述，让我在理解“为什么”和“如何应用”之间徘徊了很久。这种“理论先行，实践殿后”的写法，对于初学者而言，很容易产生挫败感，让人感觉好像所有知识点都漂浮在空中，抓不住落点。我尝试着去寻找一些作者的教学思路，但发现作者的叙事线索非常紧凑，似乎是为了追求内容的覆盖率而牺牲了一定的可读性。如果能适当放慢速度，增加一些带有启发性的引导性提问，或许能更好地激发读者的主动探索欲。

这本书的封面设计倒是挺吸引人的，深蓝色的背景搭配着简洁的白色字体，给人一种非常“学术”的感觉。我原本是想找一本能系统梳理某个领域基础知识的书籍，毕竟“基础训练”这个词听起来就很有针对性。翻开目录，里面章节划分得比较细致，看起来覆盖面挺广，从最基础的概念讲起，逐步深入到一些核心的原理和方法论。不过，刚开始看进去，就发现内容推进得有点快，似乎默认读者已经对一些背景知识有所了解。比如，在介绍某个核心模型时，作者直接抛出了公式，没有花太多篇幅去解释公式背后的逻辑推导过程，对于像我这种需要从头啃起的新手来说，理解起来还是有些吃力的。作者的语言风格比较严谨，几乎没有使用任何轻松的段子或者比喻来辅助理解，全篇都是干货，这也导致阅读过程需要高度集中注意力。我希望这类基础教材能更多地提供一些现实世界的案例或者应用场景来佐证理论，这样能更好地帮助读者建立知识的整体框架，而不是仅仅停留在概念的堆砌上。整体来说，如果能搭配其他更侧重实践操作的书籍一起看，或许效果会更好。

这本书的装帧设计非常简约，几乎没有多余的花边或装饰，完全聚焦于文字本身。我之所以选择这本书，是想找一本能够帮助我系统化梳理现有知识体系的工具书。阅读过程中，我发现作者的知识储备毋庸置疑，信息的密度非常高，几乎每一页都充满了专业术语和定义。但是，这种极高的信息密度也带来了另一个问题：可检索性和实用性受限。当我想快速回顾某个特定知识点时，由于缺乏清晰的章节小标题或侧边栏的要点提炼，我需要花费更多的时间在段落中进行搜索。更让我感到遗憾的是，这本书似乎更侧重于对既有理论的复述和整理，而对于当前领域内新兴的研究方向或具有争议性的观点，介绍得相对较少，缺乏一种与时俱进的活力。作为一本“基础训练”的临本，我更期待它能提供一些关于如何批判性地看待这些基础理论的讨论，而不是仅仅作为知识的搬运工。

这本书的排版和印刷质量算是中规中矩吧，纸张不算太厚，但也不会透墨。我购买这本书主要是因为听闻其在某个特定领域有较高的权威性，想借此来夯实我的理论基础。阅读体验上，我个人感觉作者在内容的组织上略显刻板。虽然知识点很全面，但它们之间的逻辑连接常常需要读者自己去梳理和串联。有些章节的过渡处理得不够平滑，像是把好几个独立的小册子拼凑到了一起，而不是一个流畅的整体。特别是涉及到一些算法或流程的描述时，图示的运用显得有些不足。很多时候，一段冗长的文字描述远不如一张清晰的流程图或结构示意图来得直观有效。我花费了大量时间去尝试脑补这些过程，效率自然大打折扣。另外，书后附带的习题部分，虽然数量不少，但对难度的分级做得不够清晰，有几道题目的参考答案也存在一些小瑕疵，需要反复推敲才能确定是否理解正确。对于一本强调“训练”的书籍来说，高质量的配套练习是至关重要的，这方面稍显不足。

从书籍的整体感觉来看，这本书散发着一种非常纯粹的、学院派的严谨气息。我原本希望它能成为我攻克某个学科难关的利器，尤其是那些需要扎实数学或逻辑基础的部分。但在阅读过程中，我发现书中对前置知识的要求确实很高。如果读者在微积分、线性代数或者某种特定的逻辑框架上存在薄弱环节，那么这本书中的某些证明和推导步骤可能会成为难以逾越的鸿沟。作者在这方面的假设是读者已经熟练掌握了这些工具，因此讲解得非常精炼，甚至有些地方略显跳跃。我不得不经常停下来，翻阅其他参考书去补习那些“基础中的基础”。此外，全书的语言风格趋于一种客观的、去人情味的陈述，这虽然保证了准确性，却也使得学习过程显得有些枯燥乏味。对于一个需要通过阅读来建立学习兴趣的读者来说，缺乏一些激发好奇心和热情的设计是比较可惜的。