具體描述
《躍龍門同步計算天天練·6年級數學(上)(脫式計算計算應用)(人教版)》內容簡介：訓練計算技巧，培養計算能力，減少計算失分，提高做題速度。
啓濛之階：小學數學基礎與思維拓展（一至三年級適用） 【書籍定位與核心價值】 本冊《啓濛之階：小學數學基礎與思維拓展》是專為小學低年級學生（一年級至三年級）精心設計的一套數學啓濛與能力培養用書。它並非市麵上常見的同步練習冊或應試輔導材料，而是側重於構建紮實的數學概念基石，並在此基礎上，以遊戲化、情境化的方式，全麵激發兒童的學習興趣和早期邏輯思維能力。本書旨在幫助學生完成從具體形象思維到初步抽象思維的過渡，為後續復雜數學知識的學習打下堅實而靈活的基礎。 【內容結構與知識模塊】 全書內容圍繞低年級數學核心素養展開，共分為七大核心模塊，每個模塊都設計瞭遞進式的學習路徑： 模塊一：數字與運算的萌芽（一年級重點延伸） 內容聚焦： 20以內的數認識與分解、加減法口訣的直觀理解（而非機械背誦）。 特色設計： 引入“數形結閤”的早期訓練。例如，使用“點陣圖”、“圓形圖”來展示數的分閤，使抽象的數字與具體的數量關係建立聯係。重點培養數感，如“比15多一點”、“比10少得多”等模糊但重要的比較概念。 思維訓練點： 培養初步的量感和序數概念。 模塊二：圖形世界的探索（空間想象力的啓航） 內容聚焦： 基礎幾何圖形（點、綫、麵、體）的識彆與動手操作。包括對長方形、正方形、三角形、圓形的基本感知，以及對立方體、長方體的初步觀察。 特色設計： 大量使用“剪、拼、摺、搭”的實踐活動。例如，要求學生利用提供的模闆，動手裁剪並組閤齣特定的形狀，或者利用積木搭建齣指定圖案。通過“觀察影子”、“鏇轉物體”等活動，引導空間方位的理解。 思維訓練點： 發展空間感知能力、動手能力和初步的幾何直覺。 模塊三：時間與測量的初識（生活數學的引入） 內容聚焦： 日常時間概念（時、分）、簡單長度和重量的比較與估算。 特色設計： 擯棄死闆的鍾麵讀數練習。轉而設計“一天的活動安排錶”或“我的生日派對時間綫”，讓學生在真實的生活場景中感知時間的流逝。長度和重量的練習強調“比較”而非精確測量，例如“哪組積木更高？”、“哪個袋子可能更重？”。 思維訓練點： 培養運用數學解決實際生活問題的能力，建立初步的單位概念。 模塊四：分類與排序的藝術（邏輯思維的基石） 內容聚焦： 根據一個或多個屬性（顔色、大小、形狀等）對物體進行有效分類，以及簡單的序列排列（遞增、遞減、交替）。 特色設計： 采用“邏輯迷宮”和“尋找不同”的遊戲。例如，提供一組混雜的圖片，要求學生自行設定分類標準，並說明理由。排序部分則設計成“接龍遊戲”，強調規則的連續性。 思維訓練點： 訓練歸納、分析和係統性思考的能力，理解“標準”的重要性。 模塊五：簡單的規律發現（抽象思維的萌芽） 內容聚焦： 針對三年級前的過渡，著重於簡單的圖形規律和數字規律的視覺捕捉。 特色設計： 強調“找朋友”和“找重復”。例如，數列 2, 4, 6, 8, ( )；圖形：紅、藍、黃、紅、藍、黃、( )。本書要求學生不僅寫齣答案，還要用自己的語言描述齣這個規律的“運行方式”。 思維訓練點： 培養觀察力、預測能力和模式識彆能力。 模塊六：趣味數學故事與情境應用 內容聚焦： 將低年級數學知識融入富有想象力的故事場景中。 特色設計： 每一章的末尾都設置瞭一個“小小探險傢”的章節。這些故事不包含復雜的計算，而是要求學生根據情節做齣數學決策，例如：“小兔采瞭8顆蘑菇，小鬆鼠采的比它少3顆，它們一共采瞭多少？”但重點是引導學生畫齣示意圖來解決問題。 思維訓練點： 提升閱讀理解能力與問題解決的遷移能力。 模塊七：數學遊戲與動手實踐 內容聚焦： 整閤前六個模塊的知識點，設計可重復操作的數學遊戲。 特色設計： 附贈一張“數學工具卡”，包含一些簡單的計數工具、圖形模闆和棋盤。例如，利用骰子進行加法競賽，或者利用卡片進行數字配對。這些活動旨在讓學習過程充滿樂趣，減輕對“做題”的抵觸心理。 【本書的獨到之處】 1. 重概念理解，輕機械重復： 本書反對大量重復、枯燥的計算練習。知識點的學習必須建立在學生對“為什麼”有清晰認識的基礎上，例如，為什麼要用加法解決“閤起來”的問題。 2. 思維可視化引導： 所有的挑戰題都鼓勵學生使用圈畫、連綫、畫圖等方式將腦中的想法轉化為可見的步驟，幫助鞏固抽象思維的早期發展。 3. 強調錶達與交流： 書中設置瞭“和爸爸媽媽說一說”或“同桌分享”的環節，要求學生用清晰的語言解釋自己的解題思路，這是低年級數學教育中至關重要的一環。 《啓濛之階》緻力於成為孩子們數學旅程中的第一位良師益友，它不追求短期的分數提升，而是專注於播撒對數學的好奇心與邏輯思考的種子，確保他們能夠帶著自信與興趣邁入高年級的學習殿堂。
作者簡介
目錄資訊
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有