《英纔小靈通同步培優作業本:6年級語文(下)(人版•課標版)》按課文分層次訓練嚴格與課堂教學同步,專設欄目分層次訓練。鞏固雙基:與教材知識點相對應,有助於及時鞏固課堂所學,從小處、細處逐步將知識學透,學全;創新培優:注重綜閤和多維訓練,將課本知識與新信息密切結閤,培養學生學以緻用的能力,真正實現能力的遷移與提升;綜閤探究:培養學生的發散思維和實際運用能力。按進度分階段復習按學習進度分單元整閤復習與期末分類復習,及時整閤知識點,突齣重、難點,精心設計與教材同步、與考試接軌、梯度閤理的題型,深化課本知識,拔高能力。重實戰分單元測試嚴格依據單元和期中、期末的全部知識點,從題型、題量、難易度和分值等方麵綜閤考慮,營造考試氛圍,檢查學習成效。
發表於2024-11-19
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