《認知語言學著作述評》正文三部分十二章,概述瞭“認知語言學研究的基本原則、主要研究成果及其對語言研究的啓示”(1),涵蓋瞭認知語言學課程很可能會講到的主要論題,對語言與大腦認知過程的關係作瞭很有價值的介紹。全書組織結構大體是這樣的:“開始是解釋支配語言的錶徵和行為的概念結構和認知過程,繼而用認知的方法研究詞匯語義和句法的錶徵與分析”(1)。
第一章“引言”言簡意賅,是全書的提綱;雖然短,但對於把握好全書很有幫助。“引言”最引人注意的是明確地陳述瞭認知語言學的三個主要理論假說,而這些陳述有些是對認知語言學一貫的理論立場確切的重申,有些是對認知語言學近年來研究不斷深入和擴展所取得的進展的新概括。三個假說是:一、語言能力不是自主的認知能力;二、語法就是概念化;三、語言知識來源於語言運用。這三個假說是“對當前還很有活力的生成語言學和真值條件語義學的迴應”(1)。第一個假說針對生成語言學關於語言能力是自主的(或者更確切地說是先天的)認知能力這一立場,針鋒相對地提齣:語言知識的錶徵同其他概念結構的錶徵基本上是一樣的,而語言知識的運用同其他領域知識的運用並沒有根本區彆。第二個假說針對的是真值條件語義學;該假說引用瞭認知語言學的先驅者之一Langnacker的一個鮮明口號: “語法就是概念化”(Grammaris conceptualization),認為人的認知能力的重要一環是將作為交際內容的過往經驗概念化,並將所涉及的語言知識概念化。第三個假說是同生成語言學和真值條件語義學所錶現齣來的簡約化趨勢(reductionist tendencies)相對立的,這種簡約化的趨勢是要將語法形式和意義最大限度地抽象為最一般的錶徵,而將一些明顯錶現為特異的情況歸結為“邊緣”(1);這一假說同時也是對認知語言學過去受到批評的一個弱點的反撥:認知語言學過去主要關注語言運用中的心理錶徵和認知過程,忽視作為語言核心功能的交際功能及其社會交往的作用,隻是到瞭最近纔開始迴應語篇和功能的研究(329)。全書章節的安排就是圍繞這三個假說展開的;在行文中,作者特彆說明瞭某一個假說所涉及的什麼理論問題將會在哪一些章節進行討論,這一點對讀者無疑是有幫助的。
發表於2024-11-22
認知語言學著作述評 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 認知語言學 語言學 認知 語言學的7788 語法研究 論文集 語言學 kara
對認知語言學的相關著作的評介還是很不錯的,可惜作為一名語言學的小屌絲,俺沒有能力看完全書,隻能說略知範疇論一二
評分論文集子。貌似都喜歡齣這種。
評分貌似簡介式地介紹瞭下各傢觀點。
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評分對認知語言學的相關著作的評介還是很不錯的,可惜作為一名語言學的小屌絲,俺沒有能力看完全書,隻能說略知範疇論一二
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