《提升儿童脑功能四部曲:理论与操作》内容简介：香港中文大学心理系脑智能研究室的研究人员用多年时间收集了近200份国际科研资料，并立足于中国人传统文化和实践研究，提出了帮助学龄儿童提升脑功能的“食”、“动”、“用”、“静”四要素理论。研究人员除以通俗易懂的语言阐述了这些观念的内涵，更为老师及家长提供了各种简单有趣的学习方法及活动.藉此希望教导儿童一些提升脑功能的方法，并鼓励他们将之实践于日常生活之中。
《提升儿童脑功能四部曲:理论与操作(附光盘1张)》同时配有研究人员开发的“儿童身心定静运动”的详细图解和相应光碟，可供学生实际操作。期望能够帮助学龄儿童充分发挥脑功能.更加有效和愉快地学习。
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静、用、食、动。可吸收的不多，因为很多已成常识。儿童身心定静运动（十三式）哪天集体运动下，哈哈
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