具体描述
適讀年齡
自己閱讀：８～１２歲
親子共讀：８～１２歲
收錄第九屆國語日報兒童文學牧笛獎六篇精采得獎作品：
《浣熊街111號》
阿喜決定跟浣熊鎮那條只容許黑、白兩色的古老法律開個玩笑。他將爺爺的遺產「浣熊街111號」出租給紅得像團火的狐狸，十年的房租代價為：一個改變……
『顏色容易讓人聯想到冰冷的政治；相反的，顏色也是這個世界美麗的原因。作者扣住顏色的弔詭多異性，把這篇童話玩得有聲、出色。』
－－台東大學兒童文學研究所榮譽教授／林文寶
《腕龍101》
大腕龍是城市中最高的百層摩天樓。他的玩伴是鴿子、風箏；他喜歡吃雲，更愛摘成片的陽光、星光和晨曦做料理。平常，他則高高的照看著地上的一切……
『這是一篇可愛又具現代感的童話。把101大樓想像成腕龍，再把跨年晚會的煙火加進來，熱鬧又溫馨。也有天真的話語和浪漫的想像。』
－－臺灣大學臺文所教授、中文系暨研究所教授／洪淑苓
《亮片魚》
阿公房裡總傳來各種香氣，他還不時拿著符咒走來走去……天哪！難道阿公是殭屍？小實偷偷潛入阿公房裡搜查，卻發現一條會發光的亮片魚……
『《亮片魚》就是往這個方向慢慢推展。作者巧思利用幾個抽屜裡的神祕香味，當抽屜裡的謎一一解開，孫子和阿公的結也完全打開。』
－－知名作家／鄭清文
《木頭人》
烏烏村孩子們最愛玩木頭人遊戲，一個叫紋的水孩子偷偷潛進烏烏村加入遊戲。其他孩子全散了，星枝卻發現紋被凍住了。「抱抱，抱抱我。」紋在心裡哀求……
『《木頭人》優美的文字寫的是一個清幽的童話。作者把故事編織得情理兼具，使讀者的心緒跟著溫柔起來，傷感之餘，也留下美麗的回味。』
－－知名作家、兒童文學工作者／桂文亞
《滿滿豬》
滿滿豬是第二代「塑膠代」撲滿。主人要用錢時，只要打開他肚子上的圓蓋，再不必像列祖列宗瓷撲滿一樣「撞裂」犧牲。但「塑膠代」也有苦惱－－不死之身，如何排遣寂寞？
『《滿滿豬》從小費箱、愛心捐獻箱、公車投幣箱、電話亭等一連串被誤認為「新一代撲滿」的物品，帶出小主人成長過程的點點滴滴。是篇充滿喜趣的佳作。』
－－知名兒童文學作家／林世仁
《肚臍歷險記》
阿人身上的器官爭相誇耀自己的功勞，都想成為重要器官排行榜的第一名，只有肚臍被認為最不重要。肚臍雖然委屈卻也說不出自己的優點，只好流淚離家出走……
『雖然也從老題材中取經，卻能跳出套式，寫出一些新意。此外，故事在童趣的文字中還含藏了知識，也受到評審的肯定。』
－－知名兒童文學作家／林世仁
作者简介
陳夢敏
筆名玉米、玉米風鈴。2007年開始發表童話，已發表數百篇。榮獲2010年度冰心文學獎新作獎。
陳昇群
臺東大學兒童文學研究所碩士畢業，現任職小學。曾獲民生報海峽兩岸少年小說獎、臺灣省兒童文學創作獎少年小說獎、文建會臺灣文學獎、中華日報梁實秋散文獎、教育部文藝創作獎等。
顏志豪
現就讀臺東大學兒童文學研究所博士班。曾獲教育部文藝創作獎童話、吳濁流文藝獎兒童文學類、大墩文學獎兒童文學類、海洋文學獎童詩類、林君鴻兒童文學獎童詩類等。
宋曉燕
筆名吉葡樂。喜歡寫詩寫童話。2008年開始發表童話。
李定偉
筆名李歡，淡江大學化學系畢業，企業管理碩士。現專事創意與文字工作，半個編導人。曾獲第四屆蘭陽文學獎童話組第三名、第四屆全球華文部落格「年度最佳親子家庭部落格」首獎等。
李瓊瑤
國小教師。學生的生活瑣事就是她的創作來源。雖已升格當媽媽兩年多，腦袋裡依然裝滿許多天馬行空的幻想，一有空閒就打開電腦寫個不停。
目录信息
◎序 一座又一座美麗的童話城堡 4
◎〈浣熊街111號〉9
◎〈腕龍101〉 41
◎〈亮片魚〉74
◎〈木頭人〉109
◎〈滿滿豬〉133
◎〈肚臍歷險記〉159
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
《浣熊街111號》这本书给我的感觉就像是在参加一场精心策划的寻宝游戏。它不是那种上来就直白告诉你答案的书，而是步步为营，层层递进，不断抛出新的线索，让你欲罢不能。从一开始，我就被卷入了一个充满未知的漩涡，那些看似不经意的细节，其实都暗藏玄机。作者在叙事上非常巧妙，他不会一次性把所有信息都倾泻出来，而是像剥洋葱一样，一点一点地揭示真相。这种处理方式极大地增加了阅读的趣味性和挑战性，让我感觉自己像一个真正的侦探，在字里行间寻找蛛丝马迹。我特别欣赏书中那些意想不到的反转，它们出现得恰到好处，总能让我惊叹不已，也迫使我重新审视之前的所有判断。这本书的人物关系也处理得非常复杂，每个人似乎都有着不为人知的过去，他们的互动充满了试探和猜忌，让整个故事更加扑朔迷离。读这本书的过程，就是一场与作者斗智斗勇的智力较量，我既享受其中的悬念，也享受解开谜团带来的成就感。这本书的结构设计也堪称一绝，每一个章节的结尾都设置了引人入胜的悬念，让人根本停不下来。
评分我最近读了一本叫《浣熊街111號》的书，它的叙事方式非常独特，给我留下了深刻的印象。这本书不是按照传统的线性时间顺序来讲述故事的，而是采用了多线叙事和非线性叙事的手法，将不同时间、不同视角的片段巧妙地穿插在一起。初读时，我可能会感到有些困惑，需要花费一些精力去梳理人物关系和事件的发生顺序。但正是这种“碎片化”的叙事，反而构建出一种更加立体和丰富的画面感。作者通过这种方式，让我们从不同的角度去观察和理解同一个事件，从而能够更全面地感受到人物内心的复杂性和事件的深层含义。我尤其喜欢书中那些充满哲思的片段，它们并非生硬地插入，而是与情节自然地融合，引发读者对人生、对社会、对人性进行更深入的思考。书中的语言也很有特色，时而冷静客观，时而充满诗意，时而又带着一丝冷峻的幽默感。这种语言风格的多样性，也让阅读体验更加丰富多彩。读完这本书，我感觉自己仿佛经历了一场心灵的洗礼，对很多事情都有了新的认识。
评分我最近偶然翻到一本叫做《浣熊街111號》的书，本来只是随手一翻，没想到就这么被深深吸引了。这本书的封面设计就很有意思，带着一种复古又有点神秘的气息，让人忍不住想一探究竟。当我真正打开它的时候，我被带进了一个完全不同的世界。故事的开篇就充满了悬念，主角们似乎被卷入了一桩扑朔迷离的事件中，空气中弥漫着一种难以言喻的紧张感。作者的文字功底非常扎实，他能用简练而精准的词语勾勒出人物的内心世界，也能描绘出场景的细致入微。我尤其喜欢书中对于环境的描写，无论是喧嚣的都市街景，还是某个幽静的角落，都仿佛跃然纸上，让读者身临其境。随着情节的推进，我发现自己越来越沉浸其中，开始猜测接下来的发展，试图解开书中埋下的伏笔。书中人物的塑造也十分成功，每个人物都有自己的性格特点和动机，即使是配角也绝非可有可无，他们共同构成了这个复杂而引人入胜的故事。我迫不及待地想知道真相究竟是什么，想知道主角们将如何面对接下来的挑战，这本书绝对是我近期读到的一本让人无法释卷的佳作。
评分我近期读到一本《浣熊街111號》，这本书给我的感觉就像是打开了一个尘封已久的宝箱，里面充满了令人惊喜的发现。作者的想象力是极其丰富的，他构建了一个宏大而又细致的世界观，这个世界有它自己的规则和逻辑，却又充满了我们意想不到的奇妙之处。书中出现的各种元素，无论是奇幻的设定，还是充满智慧的对话，都让我耳目一新。我喜欢作者在故事中融入的那些深刻的隐喻，它们并非刻意为之，而是自然地流淌在字里行间，让读者在享受故事的同时，也能体会到作者想要传达的深层寓意。这本书的人物塑造也非常立体，他们不是简单的英雄或反派，而是有着复杂内心和多面性格的普通人，他们的选择和命运，都牵动着我的心弦。我尤其被书中那些充满智慧和勇气的瞬间所打动，它们让我看到了人性的光辉，也让我对生活有了更多的思考。这本书的阅读过程，对我来说就像是一场智力和情感的双重盛宴。
评分《浣熊街111號》这本书给我最大的感受就是它所营造出的那种独特的氛围。作者对细节的把握非常到位，无论是描绘某个场景的感官体验，还是刻画人物微妙的情绪变化，都做得极其出色。这种精细的笔触，使得整个故事充满了生命力和真实感。我尤其沉迷于书中那些充满象征意义的意象，它们不仅仅是简单的景物描写，更像是一种情绪的投射，一种情感的暗示，为整个故事增添了更深层次的解读空间。书中的人物，不是扁平的符号，而是活生生的个体，他们有优点也有缺点，有挣扎也有迷茫，他们的情感纠葛和内心挣扎，都显得那么真实而触动人心。作者在处理人物关系时，也显得游刃有余，既有冲突又有温情，既有疏远又有羁绊，这种复杂而真实的人际互动，让故事更具张力。读这本书，我感觉自己置身于那个世界，与书中人物一同经历着他们的喜怒哀乐，感受着那个独特而迷人的氛围。
评分挺喜欢《木头人》的，虽然有点像汤汤的《到你心里躲一躲》。
评分开篇第一个故事比较好，而且可以作为部编三下语文教材《方帽子店和圆帽子店》的拓展教材；《满满猪》的故事可作为主题想象类作文的范例，提升发散思维想象力想象力的拓展例文。其他一般，目前来看。
评分开篇第一个故事比较好，而且可以作为部编三下语文教材《方帽子店和圆帽子店》的拓展教材；《满满猪》的故事可作为主题想象类作文的范例，提升发散思维想象力想象力的拓展例文。其他一般，目前来看。
评分挺喜欢《木头人》的，虽然有点像汤汤的《到你心里躲一躲》。
评分开篇第一个故事比较好，而且可以作为部编三下语文教材《方帽子店和圆帽子店》的拓展教材；《满满猪》的故事可作为主题想象类作文的范例，提升发散思维想象力想象力的拓展例文。其他一般，目前来看。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有