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認知神經科學

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認知神經科學 pdf epub mobi 著者簡介

本書的三位作者都是國際認知神經科學界的著名人物,其中Gazzaniga教授是認知神經科學的重要創始人之一,他曾經是諾貝爾生理學奬得主Roger W. Sperry的學生和同事。Gazzaniga教授除瞭編撰這本教科書之外,還主編一套大型的《認知神經科學》文集,由麻省理工學院齣版社齣版,2009年已經齣版瞭第四版。 譯者簡介:周曉林 教授,北京大學腦科學與認知科學中心主任、心理學係主任,國務院學位委員會心理學評議組成員,中國心理學會普通心理與實驗心理分會會長,東南大學、中山大學等學校兼職教授。1992年獲得英國劍橋大學博士學位,1999年迴國工作;2001年獲得中共中央組織部、人事部和中國科學技術協會頒發的“中國青年科技奬”, 2004年獲得教育部頒發的“高等學校自然科學奬”一等奬;2008年所指導博士生獲得“全國百篇優秀博士論文奬”。周曉林教授是多傢國際、國內學術刊物的副主編或編委,並曾為3種刊物編輯4期有關漢語認知的專刊。主要研究領域為社會神經科學(包括神經經濟學)、語言認知、注意選擇與執行控製。 高定國 教授,中山大學心理學係主任,基礎心理學專業博士點、心理學博士後流動站和“985”三期心理學創新研究平颱負責人。1987—1997年在華東師範大學心理學係學習,先後獲學士、碩士和博士學位,2003年獲香港大學哲學博士學位。主要研究領域是中文認知、雙語學習、認知障礙以及社會性疼痛等認知研究,目前已發錶論著四十餘篇。


認知神經科學 pdf epub mobi 圖書描述

歡迎翻開第三版!每當像認知神經科學這樣的新領域齣現時,人們對它的前途並不總是信心滿滿,甚至懷疑它會不會曇花一現。對新領域的新鮮熱情就像看著一隻第一次站立起來的小鹿一樣,她能行嗎?這嶄新的生命能否發育長大?這新的生命中能放射齣真正的意義嗎?10年後的今天,認知神經科學已經空前繁榮。我們可以從諸多方麵體察這種進步:領先的大學已經著手實施創新舉措,旨在發展專門的認知神經科學研究方嚮,以便為研究者提供這一領域研究所需的工具和跨學科研究的機會;新雜誌每年都在創辦,以適應認?神經科學新分支中文獻數量的指數型增長;由於與會者人數激增,認知神經科學學會的年會年年爆滿:從第一次會議時的400人陡增至2008年第十五次會議時的1800多人。

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發表於2024-11-22

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認知神經科學 pdf epub mobi 讀後感

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西閃/文 每年寫一篇年終讀書總結,是我十年來自覺培養的習慣,今年也不例外。不過直到最近我纔真正體會到,人的閱讀能力終究是有限的。能力有限,根本原因在於,閱讀所花費的單位時間差不多是恒定的。在理解的基礎上讀一本書,就像彈奏一麯《悲愴》的第一樂章,50年前的吉列爾...  

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1.曆史視角。認知即知覺和認識的過程(也就是那些産生意識、感知和推理的東西),而“神經科學則是研究神經係統的科學。所以這個標題可以解釋為”有形大腦的功能如何産生無形心智的思維和想法。 最早的哲學觀點,之後是聯結主義(跳到進化心理學或認知心理學的發展曆史),行為...  

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脊髄是不是産生復雜雜運動的簡單裝置? 換句話說,即使沒有大腦的信號輸入,動物也能做齣類似於行走的動作……脊髓的神經元在沒有任何外部的反饋信號時可以産生完整的動作序列。 這些神經元被稱為中樞模式産生器(central pattern generator)。它們為運動的層級控製提供瞭一 ...  

評分

為什麼不貼第三版呢? 這學科剛開始發展沒有多久,成果推陳齣新非常迅猛,相差十年兩本書應該有很大不同吧!

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出版者:中國輕工業齣版社
作者:Michael S. Gazzaniga
出品人:
頁數:618
譯者:周曉林
出版時間:2011-2
價格:180.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787501978564
叢書系列:

圖書標籤: 認知神經科學  心理學  認知科學  神經科學  認知  腦科學  大腦  科普   


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認知神經科學 pdf epub mobi 用戶評價

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翻得太渣瞭,一看譯者是兩個教授的名字加一個“等”就什麼也不用說瞭,能看原版還是看原版吧。

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bye bye 讀不完扔掉~holy。。。。。。。。shit一樣的neuroscience,再也再也不要和大腦打交道瞭,再也再也再也不要和無聊的理工科數據相處瞭,人生真是大大大解脫!

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作者滿滿的誠意;每章後麵的推薦閱讀很贊,都是近十年後的今天讀瞭還有啓發的綜述;翻譯多少還是有一點問題,原版還得擼起;每一章底下的結構還是有點亂;具體到實驗的部分還是太粗略,實驗邏輯實驗設計實驗程序有一些還是沒講清楚,該查文獻的還是得查文獻;下一次閱讀重點:運動控製,注意與意識,大腦半球的偏側化;進化的觀點。

評分

160805-160827。

評分

一天啃一章,還是學到瞭一些東西的....就是還沒來得及復習一遍????。 左半球負責高頻率信息,右半球適閤加工低頻信息;左半球形成範疇空間關係,右半球形成坐標關係。

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