导言 …………………………………………………………1
第一章 立宪与省制…………………………………………25
◎第一节 “立宪”的隐微与显白／25
◆为什么是穆勒，而不是洛克／25
◆“作”的含义：译还是著／32
◆从“代议制”到“立宪”的转换／37
◎第二节 立宪的“药方”／41
◆立宪的民主底色／42
◆开明专制的面相／45
◆古典与现代之间的“药方”／51
◎第三节 反对联邦制／54
◆联邦十不可／55
◆建构还是进化／61
◎第四节 《省制条议》：联邦制的替代品／69
◆条议的精神／70
◆条议的内容／74
第二章 政治德性与自由教育………………………………84
◎第一节 在哲学与革命之间／84
◆“跳到哲学”／85
◆观察革命／91
◎第二节 宪法与德性／97
◆“人民的喝彩”：建国基础与政体构造／98
◆政治决断：直接民主制与总统／103
◆提高国民政治品格／109
◎第三节 《国宪议》：相对宪法与政治教育／116
◆联邦制的真意／117
◆假总统与真议会／121
◆“养育”人民／127
◎第四节 人生观：宪政的栖息之地／132
◆“人生观”的问题意识／132
◆人生观、教育与宪政／137
◎第五节 自由的“新路” ／142
◆夭折的自由教育／143
◆《政治典范》的典范意义／145
◆“新路”／154
第三章 民族国家的宪政形态 ……………………………159
◎第一节 国家哲学／159
◆黑格尔的启示／159
◆天下观的危害／162
◆何谓国家哲学／166
◆张氏国家哲学／169
◎第二节 民族精神与现代国家／175
◆破碎的正义与民族精神的复兴／175
◆新文化与精神自由／178
◆民族国家：法律公器与道德载体／186
◎第三节 修正的民主政治／191
◆民主还是独裁／192
◆何种民主／196
◆修正民主：从议会政治到均衡政体／200
◎第四节 推动宪政／207
◆反对党治，倡导民主／208
◆宣扬人权，奠基宪政／214
第四章 民主宪政与儒家传统 ……………………………221
◎第一节 宪政的意蕴／221
◆宪政的条件与目的／222
◆宪政的内部构建／228
◆宪政的实施／234
◎第二节 民主：意义与实践／239
◆民主的张力：平等与自由／240
◆“第三种方式”的民主／245
◆“进化式的革命”／251
◎第三节 民主宪政的道德基础／257
◆民主宪政与个性主义／258
◆从道德主体转出政治主体／263
◆新时代的新德性／268
◎第四节 新儒家政治哲学／272
◆会通的德治与缺失的法治／274
◆德法并用的新儒家政治哲学／281
余论 ………………………………………………………288
后记 ………………………………………………………292
· · · · · · (收起)