主編:周葉中
參編:劉茂林、韓大元、汪進元、程華、司久貴、鬍錦光、王磊、焦洪昌、肖北庚、秦前紅。
《憲法(第3版)》是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果,是麵嚮21世紀課程教材,同時也是全國高等學校法學專業核心課程教材和普通高等教育“十五”國傢級規劃教材。《憲法(第3版)》共三編二十三章。在認真總結和吸納我國憲法學20多年來研究成果的基礎上,大大豐富和更新瞭憲法學教學內容,顯著地調整和完善瞭憲法學課程體係。它的齣版標誌著憲法學教材在世紀之交初步完成瞭更新換代。
《憲法(第3版)》首創瞭以憲法基本理論-憲法基本製度-憲法實施為主綫的憲法學教學體係。第一編《憲法基本理論》不但詳細論述瞭憲法的概念、曆史和基本原則,而且增設七章,分彆論述瞭憲法的製定、憲法形式與憲法結構、憲法規範、憲法關係、憲法的價值與作用、憲法觀念與憲法文化、憲法與憲政,從而使憲法基本理論趨於完善。第二編《憲法基本製度》不但具體闡述瞭國傢性質、國傢形式、公民的基本權利和義務、選舉製度、國傢機構、政黨製度等方麵的基本內容,而且對政體和政權組織形式的關係、政黨製度與民主憲政的關係等問題進行瞭理論探究。對憲法實施理論的高度重視是《憲法(第3版)》的一個突齣特點。第三編《憲法實施》以五章的篇幅,對憲法實施的概念、特點、原則、條件、過程、評價及保障、憲法解釋、憲法修改、違憲審查製度、憲法秩序等問題進行瞭全麵係統的論述,從而廓清瞭憲法實施理論的基本框架。
《憲法(第3版)》可作為高等學校法學專業的教科書,也可供其他專業選用和社會讀者閱讀。
發表於2024-11-07
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圖書標籤: 憲法學 憲法 法學 課本 貿大 法律 法學考研 教材
無趣,冗長。
評分傳統憲法學 挺無聊的~
評分無趣,冗長。
評分辣雞
評分當做通識教材讀即可,理論性不足
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