導論“選舉社會”的概念
“中國古代的選舉”與“現代選舉”
古代中國人的社會曆史觀
現代“封建社會”的解釋模式
“官僚帝國社會”的解釋模式
一個新的觀察角度
“選舉社會”的概念如何能夠成立？

第一編趨嚮
第一章平等與現代性
中國曆史上的“現代”因素問題
平等作為“現代”的基本特徵
什麼樣的平等？

第二章中國古代對平等的訴求
平等的思想資源
對平等的暴力訴求

第三章中國古代選舉製度的發展
走嚮製度化的選舉
從推薦到考試
考試製度的完備
第四章古代選舉是否體現瞭一種“平等精神”？
懷疑的意見
是否所有人都能參加考試？
是否一切以程文為去留？
是否還有實質性的機會平等？
第五章古代選舉帶來的社會變化
統治階層社會成分的變化
還是等級社會，還是少數統治

第二編標準
引言問題與資料

第一章經義
曆代考試內容的演變
經義應試文的産生
四書首要地位的確定

第二章八股
八股的形成
基本範式
考八股究竟在考什麼

第三章考生
讀書
學文
應試

第四章考官
資格
齣題
衡文標準
衡文過程
第五章中捲
童試捲
鄉試捲
會試捲

第六章落捲
黜落種種
黜落佳捲
得失總評

第七章昔議
明末清初的野議
清中葉的朝議
清中葉的野議

第八章今評
今人對八股的批評
八股是否能得人？
人纔能否得八股？
敲門磚
餘論

第三編終結
第一章曆史的睏境
“科舉纍人”與“人纍科舉”
人之量纍
人之質纍
傳統的批評與改革意見

第二章衰落與改革
晚清科場的衰落
一位鄉紳所見的清末世變
改革科舉的意見
改革的最後嘗試

第三章走嚮終結
實力派變革科舉的基本思路
從主張漸廢到主張立廢
廢除科舉後的反應
廢除科舉對社會變遷的影響

附錄
中國的儒學傳統與太學
1905：終結的一年
不僅是科舉，不僅是教育製度
· · · · · · (收起)