《漢語教與學詞典》適閤漢語教師以及中級和中級以上漢語水平的外國學習者使用。涵蓋漢語水平考試大綱和教學大綱中的常用詞和次常用詞,共收字3100餘個,詞語3200餘條。對成詞條目和義項都標注瞭詞性,對組成閤成詞的語素也進行瞭標注。義必有例,例多為句。例句能夠體現詞語的語義範圍、語法功能和語用特點。設“提示”1900餘條,明確有關釋義和例句所體現的使用特點。設“比較”740餘組,對外國人不易區彆的近義詞語進行辨析。
發表於2024-11-05
漢語教與學詞典 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
王力先生在上世紀30年代編著《中國語法理論》時說,有的語法點,“本國人覺得平平無奇的,而外國人讀瞭,覺得很特彆的,那麼正是極值得敘述的地方”。編寫詞典也是這樣。我們的詞典雖然是為外國人學習漢語編寫的,但它也有助於中國讀者突破“平平無奇”的局限,對中國人應該也...
評分王力先生在上世紀30年代編著《中國語法理論》時說,有的語法點,“本國人覺得平平無奇的,而外國人讀瞭,覺得很特彆的,那麼正是極值得敘述的地方”。編寫詞典也是這樣。我們的詞典雖然是為外國人學習漢語編寫的,但它也有助於中國讀者突破“平平無奇”的局限,對中國人應該也...
評分王力先生在上世紀30年代編著《中國語法理論》時說,有的語法點,“本國人覺得平平無奇的,而外國人讀瞭,覺得很特彆的,那麼正是極值得敘述的地方”。編寫詞典也是這樣。我們的詞典雖然是為外國人學習漢語編寫的,但它也有助於中國讀者突破“平平無奇”的局限,對中國人應該也...
評分王力先生在上世紀30年代編著《中國語法理論》時說,有的語法點,“本國人覺得平平無奇的,而外國人讀瞭,覺得很特彆的,那麼正是極值得敘述的地方”。編寫詞典也是這樣。我們的詞典雖然是為外國人學習漢語編寫的,但它也有助於中國讀者突破“平平無奇”的局限,對中國人應該也...
評分王力先生在上世紀30年代編著《中國語法理論》時說,有的語法點,“本國人覺得平平無奇的,而外國人讀瞭,覺得很特彆的,那麼正是極值得敘述的地方”。編寫詞典也是這樣。我們的詞典雖然是為外國人學習漢語編寫的,但它也有助於中國讀者突破“平平無奇”的局限,對中國人應該也...
圖書標籤: 詞典 對外漢語 語言學 第二語言 現代漢語
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