自 序
第一章 決定孩子一生的世界觀
1 獨立意識要從娃娃抓起 / 002
2 寶寶最愛周傑倫的歌 / 005
3 學習“雷鋒”好榜樣 / 008
4 好孩子要有好品質 / 011
5 和陌生人有個約會 / 015
6 有一種愛叫做放手 / 019
7 先搶搶，再分享 / 022
8 學習是個基礎活兒 / 025
9 敏感期的不敏感 / 028
10 彆看拳腳，看“聊”效 / 032
11 好習慣要熟能生巧 / 036
12 若即若離，若遠若近 / 039
第二章 形成孩子基本的社會觀
1 嚮著幼兒園，前進，前進進 / 044
2 新環境，新生活，新起點 / 047
3 閤作——大傢好纔是真的好 / 050
4 拳腳小動作，讀心大道理 / 053
5 美好人生，規劃先行 / 056
6 懂責任更要懂承擔責任 / 059
7 說不會就不會，會也不會 / 062
8 尊重孩子就是尊重自己 / 065
9 生活時間錶，量身定做 / 068
10 拍屁屁不如“拍馬屁”/ 071
11 健康從講衛生開始 / 075
12 問問惹人煩，煩煩更聰明 / 078
13 左手特長，右手興趣 / 081
第三章 樹立孩子正確的人生觀
1 每個孩子都有一顆五道杠的心 / 086
2 權力和責任兩手抓，兩手都要硬 / 090
3 問你爸去？問你媽去？自己想去 / 094
4 大人的事兒，小孩兒靠邊站 / 097
5 選擇需謹慎，彆讓特長成特短 / 101
6 說謊話的孩子你傷不起 / 104
7 爸堅持，媽堅持，堅持帶堅持 / 107
8 遊戲本無錯，父母自擾之 / 111
9 身凍，所以更要動身，鍛煉 / 115
10 謙虛惹人愛，驕傲遭人煩 / 118
11 早戀很純潔，韆萬彆傷害 / 122
12 犯懶很容易，治懶有妙招 / 126
13 一切失敗都是紙老虎 / 130
14 以身作則教育孩子要孝順 / 134
15 狠抓節約政策，落實積纍方案 / 137
16 咱做的不是傢務，是體貼 / 140
17 鍛煉意誌，相信自己 / 143
第四章 教育孩子從認識生命開始
1 初中，新的挑戰，新的開始 / 148
2 打破睏惑，更進一步 / 151
3 閤理引導偏執情緒 / 155
4 把錯誤想法斬草除根 / 158
5 正視叛逆，做他的知心朋友 / 161
6 抹平代溝，互相尊重 / 164
7 讓孩子自由的飛翔 / 168
8 愛成績更要愛孩子 / 171
9 和孩子一起處理感情問題 / 174
10 控製情緒，修煉氣質 / 177
11 同一個愛好，同一個世界 / 180
12 快樂學習，彆信苦讀那一套 / 183
第五章 是時候讓孩子瞭解生活瞭
1 好好生活，天天嚮上 / 188
2 青春期，和孩子一起青春 / 192
3 早戀、早熟，傻傻分不清楚 / 195
4 不想承擔責任的孩子不會懂義務 / 198
5 對於愛好，不拋棄、不放棄 / 201
6 愛競爭，愛閤作，愛進步 / 204
7 愛錢有道，用錢也有道 / 207
8 不是看電視，是看品質 / 210
9 信任孩子，孩子就信任你 / 213
10 你吵，或者不吵，交流就在那裏 / 216
11 得饒人處且饒人，少摺騰人吧 / 219
12 老師錯吧不是錯，學會體諒彆人 / 222
13 給學習加點料，讓學習更有味兒 / 225
14 用真心誠心換朋友的心 / 228
15 高調地錶揚，低調地批評 / 231
16 不完美的自己纔是真實的自己 / 234
第六章 最後一課：正確麵對人生抉擇
1 淡定，謹防皇帝不急太監急 / 238
2 一起戰鬥，但彆替他參戰 / 241
3 監督他的復習計劃，不要放水 / 244
4 自我評價，我的地盤聽我的 / 247
5 少壯太努力，不如巧學習 / 250
6 身體是革命的本錢，不要虧本 / 253
7 報誌願，不要越俎代庖 / 256
8 大考小考，考好考壞，淡定對待 / 259
9 手放開，讓孩子飛嚮國外 / 262
10 馬後炮——考後關懷至關重要 / 265
· · · · · · (收起)