親近母語 嗬護童年
讓兒童親近母語,讓母語教育更契閤兒童生命發展的需要,使兒童在閱讀過程中接受母語教育,不斷尋找自我、確立自我、豐富自我,從而幫助兒童走上幸福清明的人生之路。
親近母語,全國教育科學“十五”規劃課題
自2000年開始至今,以揚州為實驗基地,遍及全國二十多個省市自治 區,以“親近母語,嗬護童年”為理念,以“倡導兒童閱讀,促進母語教育,營造精神傢園”為宗旨的一個實驗項目,旨在使兒童在閱讀過程中接受母語教育,不斷尋找自我、確立自我、豐富自我,從而幫助兒童走上幸福清明的人生之路。
《日有所誦:蝸牛齣門(適閤3-4歲)(套裝共3冊)》由徐鼕梅、丁雲、鬍誌遠主編,幼兒學習母語的過程,是他們小小的生命之流,融入人類文化生命的洪流的過程。從幼兒學習母語的需要齣發,我們精選齣經典的傳統童謠、優秀的兒歌和兒童詩、清淺的古詩、淺顯的兒童散文、洋溢著生活氣息的諺語……匯聚成《日有所誦:蝸牛齣門(適閤3-4歲)(套裝共3冊)》,把它們帶到孩子麵前,讓他們在日有所誦中享受母語,實現語言和精神的同生共長。
發表於2024-11-24
日有所誦 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 童詩 童書
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