新课外语文(初中第二辑)

新课外语文(初中第二辑) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海科学技术文献出版社
作者:赵长天
出品人:
页数:255
译者:
出版时间:2011-8
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787543949386
丛书系列:
图书标签:
  • 赵长天
  • 课外
  • 读物
  • 语文
  • 教育
  • 初中
  • 语文
  • 初中
  • 教材
  • 课外阅读
  • 同步练习
  • 学习辅导
  • 名著
  • 文学
  • 拓展
  • 提升
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

我们编辑这套《新课外语文》,最重要的目的,就是想在现有的语文教材之外,编选一些好文章,让学生在离开考试桎梏的心情下读一读,来领略文字的神奇魅力,来恢复对语文的兴趣。

读这些文章不需要做什么分析,不用去考虑什么主题、结构,你只要去欣赏,只要去感受语言的美、意境的美、情感的美、细节的美、思想的美、逻辑的美……如果你能够从内心深处感悟到,文章居然可以写得那么好啊,写文章是这么有意思啊!那么,我们的目的就达到了。

——丛书主编赵长天

在《新课外语文》中,无论是《杨柳风》《黑骏马》等西方经典儿童文学作品;无论是中国古代的文言佳作、诗歌名篇;无论是民国“老课本”中的或写景或实用的课文,贯穿其中的是人性之美、自然之美、人文之美。通过阅读这些经典作品,来提高孩子的语文水平,打好基础,让孩子爱上阅读,通过阅读让他们找到自己热爱的东西。

——《收获》副编审、作家:叶开

自然,人性,趣味,理性……《新课外语文》丛书提供给孩子们一种恒定的、宁静的价值观和思考准则,这正是一般教材所缺乏的。宁静之中才能体悟文学之美,而写作的才能也在此中渐渐提高。

——《新民晚报》高级编辑、作家:南妮

读书就像吃饭一样,因为书是我们的精神食粮,不吃饭不能生活,不读书,生活的质量就不高。希望小朋友们能够养成静心读书的习惯,慢慢地享受精美的语言和难以释怀的动人故事。

——浦东教育发展研究院 语文教研员:章健文

《新课外语文:初中第二辑》—— 开启初中语文深度探索的全新旅程 在知识的海洋中,语文宛如一艘承载着智慧与情感的巨轮,引领着我们穿越古今,感受文字的魅力,理解思想的深度。对于正在初中阶段求索的你而言,这艘巨轮的航程尤为关键。它不仅关乎对课本知识的巩固与拓展,更在于激发你对语言文字的真正热爱,培养独立思考、批判性阅读和深刻表达的能力。《新课外语文:初中第二辑》正是为伴随你在这趟航程中劈波斩浪,抵达更广阔知识彼岸而精心打造的一部读物。 本书旨在打破传统语文学习的框架,以更开阔的视野、更生动的形式,将语文的触角延伸至课本之外的广袤天地。我们深知,真正的语文素养并非仅仅来自于对默写和翻译的熟练掌握,而是内化于心、外化于行的综合能力。因此,《新课外语文:初中第二辑》摒弃了枯燥的题海战术,转而聚焦于那些能够激发你阅读兴趣、拓展你思维边界、提升你人文素养的精品内容。 一、 古今对话,穿越时空的文学盛宴 文学是民族精神的载体,是人类情感的结晶。《新课外语文:初中第二辑》将带领你走进中国文学的璀璨星河,领略不同时代、不同风格的文学瑰宝。 经典重读,别样韵味: 我们精选了大量中国古典文学的经典片段,但并非简单地重复课本中的节选。本书将以更具启发性的视角,带领你走进这些经典背后的故事,探讨其深厚的文化内涵和永恒的艺术价值。例如,在品读《红楼梦》的片段时,我们将不仅仅关注人物的悲欢离合,更会深入剖析曹雪芹笔下那个时代的社会风貌、人情世故,以及他对女性命运的深刻同情。阅读李白、杜甫的诗篇,我们不仅会欣赏其豪放与沉郁,更会探究他们与时代背景的紧密联系,以及这些诗歌如何在历史的长河中被传颂。 现当代佳作,触碰时代脉搏: 现当代文学是连接过去与未来的桥梁。本书精心挑选了鲁迅、巴金、沈从文、老舍等大家的名篇,以及当代文坛上涌现出的优秀短篇小说、散文、报告文学等。这些作品题材广泛,风格各异,或关注社会变迁,或描绘人间百态,或抒发个体情感,或引发深刻思考。通过阅读这些作品,你将有机会了解新中国成立以来的社会发展,感受不同年代人们的生活经历和精神世界,从而更深刻地理解我们所处的时代。 跨文化视野,世界文学的窗口: 语文的学习不应局限于国界。《新课外语文:初中第二辑》也为你打开了一扇通往世界文学的窗户。我们精选了适合初中生阅读的外国短篇小说、寓言、神话传说等,例如安徒生童话的深刻寓意,奥·亨利小说的人情温暖,马克·吐温小说中的讽刺智慧。通过这些作品,你将接触到不同的文化思维方式、价值观念和审美情趣,培养跨文化理解能力,拓宽国际视野。 二、 语言炼金,探寻文字的精妙奥秘 语言是思维的工具,更是表达的载体。掌握语言的精妙之处,能让你在沟通交流中游刃有余,在文字创作中挥洒自如。《新课外语文:初中第二辑》致力于让你成为一个更懂得“玩转”文字的学习者。 词语的“前世今生”: 很多我们日常使用的词语,背后都有着丰富的历史故事和文化积淀。本书将选取一些富有代表性的词语,深入挖掘其演变过程、本义引申、以及在不同语境下的微妙含义。例如,了解“塞翁失马”这个成语的完整故事,能让你对“福祸相依”有更深刻的理解;探究“风华绝代”的词源,会让你感受到中华文化的博大精深。 修辞手法的“魔法”: 比喻、拟人、排比、反问……这些修辞手法是作家们用来增强语言表现力、丰富文章内涵的“魔法”。本书将结合生动的文学实例,深入浅出地讲解各种修辞手法的运用,并引导你尝试在自己的写作中灵活运用它们。通过分析名家作品中精彩的修辞运用,你将体会到文字的生动性和感染力。 句子的“骨架”与“灵魂”: 一句好句,能让文章增色不少。本书将指导你如何分析句子的主干和枝叶,理解不同句式(如长句、短句、病句)的特点及其表达效果,并学习如何构建清晰、流畅、富有表现力的句子。我们还会关注一些特殊的句式结构,如倒装句、省略句等,帮助你理解它们在特定语境下的作用。 语篇的“脉络”与“结构”: 一篇文章并非零散的词句堆砌,而是一个有机统一的整体。本书将引导你学习如何把握文章的中心思想,理清段落之间的逻辑关系,理解不同的篇章结构(如总分结构、并列结构、递进结构等)如何服务于作者的表达意图。通过对语篇结构的分析,你将能更有效地阅读理解,并更有条理地组织自己的写作。 三、 思维训练,点燃独立思考的火花 语文学习的最终目的,是培养独立思考的能力,形成健全的人格。《新课外语文:初中第二辑》注重引导你从阅读中发现问题、提出问题,并尝试独立思考,形成自己的见解。 阅读理解的“深度挖掘”: 我们设计的阅读理解练习,不仅仅停留在字面意思的理解,而是鼓励你进行更深层次的思考。例如,分析人物的语言、动作、神态背后隐藏的心理活动;探究作者的写作意图和情感倾向;比较不同作品中相似主题的处理方式;甚至对作品中的某些观点提出质疑或补充。 批判性阅读的“火眼金睛”: 在信息爆炸的时代,能够辨别信息的真伪、独立判断事物的价值至关重要。本书将通过一些精心设计的材料,引导你学习如何识别逻辑谬误、避免盲从,并学会从不同的角度看待问题,形成自己的独立判断。例如,分析一篇新闻报道的偏颇之处,或对比不同评论对同一事件的解读。 写作的“灵感引擎”: 写作不仅仅是文字的表达,更是思维的整理和升华。《新课外语文:初中第二辑》将提供丰富的写作素材和多样的写作训练。我们不仅会提供一些开放性的写作题目,鼓励你发挥想象力,还会引导你从阅读中提取写作的灵感,学习如何将所学知识、所思所感融入文章之中。从模仿名家名篇的结构和写法,到尝试不同体裁的写作,本书将全方位地激发你的写作潜能。 辩论与交流的“智慧碰撞”: 语文的魅力还在于人与人之间的思想交流。《新课外语文:初中第二辑》可能包含一些适合展开小组讨论或辩论的材料,引导你学会倾听他人的观点,清晰地表达自己的立场,并用有力的论据来支持自己的观点。通过这种方式,你的沟通能力和逻辑思辨能力将得到显著提升。 四、 人文关怀,滋养丰盈的内心世界 语文是人文的载体,它承载着人类的情感、道德和价值观。《新课外语文:初中第二辑》将通过丰富的内容,引导你关注社会,理解他人,培养善良、正直、包容的品格。 历史的回响,感受时代变迁: 通过阅读历史故事、人物传记、或描写历史事件的文学作品,你将有机会了解中华民族波澜壮阔的历史,体会不同时代人们的生活艰辛与精神追求,从而增强民族自豪感和历史使命感。 社会观察,理解生活百态: 我们关注现实生活,选取一些反映社会现象、探讨人生哲理的文章。这些内容可能涉及到青春期的困惑、人际关系的挑战、环境保护的紧迫性、社会公平的思考等等。通过阅读这些材料,你将学会用更广阔的视角观察社会,理解人生的复杂性。 情感共鸣,体会人间真情: 亲情、友情、爱情、师生情……这些真挚的情感是人生中最宝贵的财富。本书将通过感人至深的故事,让你体会到爱与被爱的温暖,学会感恩,学会珍惜身边的人。 道德启迪,塑造健全人格: 诚信、友善、责任、担当……这些优秀的品质是社会和谐发展的重要基石。本书将通过寓言故事、名人事例等,引导你思考什么是正确的价值判断,如何在生活中践行道德准则,从而塑造一个善良、正直、有责任感的公民。 《新课外语文:初中第二辑》:你的语文学习伙伴 本书的编写理念,始终围绕着“启发性”、“实用性”和“趣味性”展开。我们力求用生动活泼的语言,图文并茂的设计,将抽象的语文知识具体化、形象化,让枯燥的学习过程变得轻松有趣。 这本书不是一本让你被动接受知识的教科书,而是一本引导你主动探索、独立思考的学习伙伴。它鼓励你大胆提问,勇于质疑,敢于表达自己独特的见解。我们相信,通过与《新课外语文:初中第二辑》的每一次“对话”,你都能在语文的世界里获得新的发现,激发出更强的学习动力,最终成为一个具备深厚人文底蕴、优秀语言能力和独立思考精神的现代青少年。 这趟语文探索之旅,前方的风景无限。让我们一同踏上《新课外语文:初中第二辑》的航程,去发现文字的奇妙,去感受思想的魅力,去塑造更加优秀的自己!

作者简介

目录信息

月下欢歌……………………冯至
金色印象……………………林清玄
蜡烛…………………………尤金
草木虫鱼……………………莫言
草莓…………………………雅·伊娃什凯维奇
脚印…………………………王鼎钧
苏州漫步……………………陆文夫
雅典…………………………三岛由纪夫
论创造………………………罗曼·罗兰
少年初识悔滋味……………梁晓声
我父亲的老师………………德·亚米契斯
怪物老爷……………………张中行
因小失大……………………富兰克林
做田…………………………钟理和
关于《如是我闻》的通信…张贤亮
不自由毋宁死
——在弗吉尼亚议会上的讲演……佩特瑞克·亨利
葡萄的精灵
——《在伊犁》之五………王蒙
烟艇记………………………陆游
· · · · · · (收起)

读后感

评分

莘莘学子,时间精力有限,何暇课外搜书?此套书聚学界诸公,精选古今中外之名家名篇,诚书海菁华之一斛饮也!捧读一书,满眼生辉。事一而功十,积课内而悟课外,语文基础自渐厚实矣,不亦乐乎!是为荐。(陆继椿,华东师范大学第一附属中学语文特级教师)  

评分

莘莘学子,时间精力有限,何暇课外搜书?此套书聚学界诸公,精选古今中外之名家名篇,诚书海菁华之一斛饮也!捧读一书,满眼生辉。事一而功十,积课内而悟课外,语文基础自渐厚实矣,不亦乐乎!是为荐。(陆继椿,华东师范大学第一附属中学语文特级教师)  

评分

莘莘学子,时间精力有限,何暇课外搜书?此套书聚学界诸公,精选古今中外之名家名篇,诚书海菁华之一斛饮也!捧读一书,满眼生辉。事一而功十,积课内而悟课外,语文基础自渐厚实矣,不亦乐乎!是为荐。(陆继椿,华东师范大学第一附属中学语文特级教师)  

评分

莘莘学子,时间精力有限,何暇课外搜书?此套书聚学界诸公,精选古今中外之名家名篇,诚书海菁华之一斛饮也!捧读一书,满眼生辉。事一而功十,积课内而悟课外,语文基础自渐厚实矣,不亦乐乎!是为荐。(陆继椿,华东师范大学第一附属中学语文特级教师)  

评分

课外阅读一直是年轻人的喜好,当我们走出教科书,走出考试,天地变得广阔,风景也令人沉迷。结识更多有趣的人,有知识的人,有情感、油才华的人和正直的人,是一种幸运。而这些人,正在这套丛书中等你。(著名作家:陈村)  

用户评价

评分

这本书最吸引我的地方,在于它对复杂社会议题的探讨角度之刁钻与深刻。它没有采用那种老生常谈的说教方式,而是巧妙地将尖锐的社会矛盾融入到角色命运的编织之中。读到中段,我有一种强烈的被冲击感,作者似乎毫不留情地揭示了某些潜藏在光鲜外表之下的腐朽与虚伪,那种直指人心的洞察力,让人在感到不适的同时,又忍不住拍案叫绝。它的结构处理也堪称教科书级别,叙事线索纵横交错,时间跨度极大,但作者总能以一种近乎精准的调度能力,在关键时刻将所有的线索汇集起来,产生强大的戏剧张力。每一次的转折都不是突兀的,而是早有伏笔,只是隐藏得极其高明,待到真相大白之时,回溯前文,才会惊叹于作者布局之宏大。这种阅读上的“解谜”快感,是驱动我一口气读完它的主要动力。而且,它对特定历史背景的还原度极高,细节考究,显示出作者在资料搜集和历史理解上投入了巨大的心血,使得整个故事的基石异常稳固,让人完全信服于作者构建的世界观。

评分

这本书真是让人眼前一亮,作者的叙事功力深厚得令人咋舌。它不仅仅是文字的堆砌,更像是一幅幅缓缓展开的、色彩斑斓的画卷。特别是对人物内心细微波动的捕捉,简直到了令人心惊的程度。我记得有那么一章,主角在面对一个至关重要的抉择时,那种挣扎、彷徨与最终的释然,被描绘得如此真实立体,仿佛我就是那个站在岔路口的人,能切身感受到空气中凝固的犹豫。语言风格上,它时而如潺潺溪流般轻柔婉转,娓娓道来那些隐藏在日常琐事下的深层哲理;时而又像骤然爆发的雷霆,用极其凝练而有力的词句,将情感的高潮推向极致。阅读过程中,我常常需要停下来,不是因为看不懂,而是因为那些句子本身就蕴含着一种韵律美和思想的重量,需要时间去细细咀嚼。作者对环境氛围的营造也极其成功,无论是描绘宏大壮阔的自然景象,还是细致入微的室内陈设,都带着一种独特的质感,让读者完全沉浸其中,仿佛能闻到纸张上泛黄的气息,感受到光线透过窗棂投下的温度。这种全方位的感官体验,在近些年的阅读中是极为罕见的。我感觉自己不是在读故事,而是在体验一段被精心雕琢过的人生片段。

评分

老实说,刚翻开这本书的时候,我以为会是一本比较晦涩难懂的文学作品,因为它的文字密度实在太高了,每一个段落都充满了信息量。但随着阅读的深入,我发现作者的叙事节奏掌握得极好,懂得何时该放慢脚步进行深度的哲思,何时又该加快速度,用一连串紧凑的事件将读者的注意力牢牢锁住。这本书的对话部分尤其精彩,那些看似寻常的交谈中,往往蕴含着巨大的潜台词和人物关系的变化。你看似是你在听两个人闲聊,实则是在偷听一场暗流涌动的权力博弈或是情感拉锯战。我特别欣赏作者在塑造“反派”角色时的手法,他们绝非扁平化的恶人,而是拥有自己完整逻辑和悲剧根源的个体,这使得故事的道德光谱变得极其丰富,让人在批判之余,又难免产生一丝复杂的情感共鸣。这种对人性的多面性挖掘,让整部作品的思想深度远超同类题材。对于那些喜欢深思熟虑、不愿意接受简单答案的读者来说,这本书无疑是一份难得的饕餮盛宴。

评分

这本书的文学性体现在一种近乎古典的庄重感和现代的疏离感完美结合上。它似乎继承了某些经典文学对命运无常的深刻慨叹,但又用一种非常现代、甚至有些后现代的解构方式来处理这些传统母题。我特别喜欢它对“时间”这一概念的处理,故事的时间流动并非线性,而是充满了跳跃和重叠,仿佛作者在向我们展示,过去、现在和未来是如何在某一刻奇异地交织在一起,影响着角色的每一个决定。这种非线性的叙事,让故事的张力维持在一个很高的水平线上,读者必须不断地在不同的时间点之间切换视角,才能拼凑出完整的画面。此外,书中的一些环境描写,如对光影、气味、声音的捕捉,简直达到了诗歌般的意境,即使是描述最沉闷的场景,也总能从中提炼出一种独特的美感。这本书无疑是为那些不满足于表面叙事,渴望在文学作品中寻找深刻审美体验的成熟读者准备的。它给人的整体感觉是:厚重、精致,且充满了永恒的探讨价值。

评分

这本书给我带来了一种久违的、纯粹的阅读上的“智力挑战”。它拒绝用简单的词汇去包裹复杂的概念,而是倾向于用一种更具思辨性的语言去引导读者构建属于自己的理解框架。我发现自己时常需要借助笔记来梳理人物的谱系和事件发生的时间线,但这并非枯燥的记录,而是一个主动参与到作者思想构建过程中的兴奋体验。作者在文本中埋藏了大量的象征和隐喻,很多第一次读时可能会忽略的细节,在第二次重读时会突然闪耀出全新的光芒,揭示出更深层次的含义。这种丰富的文本层次感,极大地提升了这本书的耐读性,它不是那种读完就丢在一边的“快餐文学”。更值得称赞的是,尽管主题宏大、结构复杂,但作者始终保持着一种克制的叙事姿态,不炫技,不滥情,所有的情感爆发都服务于主题的推进,显得极其自然和有力。它要求读者付出专注力,但回报给读者的,是思想上的极大拓展。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有