外研社丽声拼读故事会第1级

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出版时间:2011-8
价格:48.00元
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isbn号码:9787513509275
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具体描述

外研社丽声拼读故事会(第一级),ISBN:9787513509275,作者:Julia Donaldson 茱莉亚·唐纳森 著

《小兔子的新朋友》 在绿草如茵的阳光下,一只名叫乐乐的小兔子蹦蹦跳跳地来到了他最喜欢的草莓田。乐乐拥有一身雪白蓬松的毛发,一双滴溜溜转动的黑眼睛,还有一对像小雷达一样能捕捉一切动静的长耳朵。他最喜欢做的事情,就是在这片草莓田里寻找最红、最甜的草莓,然后心满意足地啃食。 这天,乐乐像往常一样,循着草莓特有的甜香,小心翼翼地拨开挡在面前的叶子。突然,他停下了脚步,耳朵警觉地竖了起来。他听到了一种他从未听过的声音——一种轻柔、细微,又带着点儿紧张的“沙沙”声。声音不大,却异常清晰,在这寂静的午后显得格外突出。 乐乐的好奇心被彻底勾了起来。他屏住呼吸,慢慢地、慢慢地朝声音传来的方向移动。他的小鼻子不停地抽动着,试图分辨那是什么声音。是虫子?不,声音比虫子的爬行声要大一些。是风?也不对,今天风很小,只有微风拂过草叶的沙沙声。 他越往前走,那“沙沙”声就越发清晰。终于,他绕过一丛茂密的灌木,看到了声音的源头。 在那里,一只小小的、毛茸茸的生物正努力地想要搬动一片比它身体还要大的叶子。这生物有着一身棕黄色的绒毛,一双明亮的眼睛,还有一条短短的、蓬松的尾巴。它看起来有些吃力,小小的爪子用力地抓着叶子,身体却纹丝不动。 乐乐愣住了。他从来没有见过这样的生物。它不像小松鼠那样灵活,也不像小刺猬那样带着刺。它看起来有点笨拙,但却非常认真。 “你好呀!”乐乐鼓起勇气,轻轻地打了个招呼。 那小生物被乐乐的声音吓了一跳,它立刻停止了动作,身体缩成一团,警惕地看着乐乐。它没有说话,只是眨了眨它那双圆溜溜的眼睛。 “你……你是谁呀?”乐乐更加好奇了,他小心翼翼地往前走了一小步,“我叫乐乐,是一只小兔子。” 那小生物似乎放松了一些,它慢慢地舒展开身体,然后用一种乐乐从未听过的、带着点儿沙哑却很友好的声音说:“你好,乐乐。我叫点点,是一只小田鼠。” “小田鼠?”乐乐歪着脑袋,又看了看点点,“我以前从来没有见过小田鼠。你在这里做什么呢?搬不动叶子吗?” 点点有些不好意思地笑了笑,露出两颗小小的门牙。“是啊,我想把这片叶子搬回我的家,给我的妈妈做被子。可是它太重了,我一个人搬不动。” 乐乐看着点点渴望的眼神,心中涌起一股暖流。他知道,帮助别人是一件很快乐的事情。 “没关系!我来帮你!”乐乐说着,便用他有力的后腿蹬了一下地面,然后用鼻子拱了拱那片叶子。“我们一起用力!” 点点感激地看着乐乐,然后也使劲儿用爪子推。在乐乐的帮助下,那片原本对点点来说沉重的叶子,竟然慢慢地被挪动了。乐乐用鼻子推,点点用爪子拉,两人配合得默契极了。 “一,二,三,推!”乐乐喊着号子。 “加油!”点点也跟着喊。 终于,那片叶子被他们合力推到了一处隐蔽的灌木丛下,那里有一个小小的洞口,正是点点的家。 “谢谢你,乐乐!”点点激动地说,他的脸上充满了快乐,“你真是个好朋友!” 乐乐听到点点的话,心里也感到非常开心。“不用谢,点点。能帮你真是太好了!” 从那天起,乐乐和点点成了最好的朋友。他们经常一起在草莓田里玩耍。乐乐会教点点如何找到最甜的草莓,而点点则会带着乐乐去探索他家附近那些隐蔽的小路,告诉他哪里的浆果最美味。 有一次,一场突如其来的大雨把乐乐的家淹了。乐乐身上湿淋淋的,无处可去。点点知道了,立刻跑来找乐乐,把他带回了自己的家。“乐乐,不要怕,我的家虽然小,但很温暖。你可以先住在我这里。”点点热情地说道。 乐乐看着点点真诚的眼睛,感到无比温暖。在点点的家里,乐乐吃到了点点为他准备的美味的橡子,还听点点讲了许多关于大森林的故事。雨渐渐停了,阳光重新洒满了大地,乐乐的心里也充满了阳光。 又一次,点点不小心掉进了一个小坑里,怎么也爬不上来。乐乐看到了,急忙跑过来。他先是用脚刨了刨坑边,希望能让坑变得浅一些,但坑太深了。乐乐没有放弃,他想了想,然后跑到附近的树林里,找来一些粗壮的藤蔓。他用嘴叼着藤蔓,一头扔给了坑里的点点,然后用力往上拉。 “点点,抓紧!”乐乐一边喊,一边使劲儿。 点点紧紧地抓着藤蔓,一点点地向上爬。乐乐的力气很大,他的小腿肌肉紧绷,汗水顺着脸颊流下。终于,点点被成功地拉出了坑。 “乐乐,你太棒了!谢谢你救了我!”点点心有余悸地说,他紧紧地抱住了乐乐。“你就是我的守护天使!” 乐乐摇了摇头,开心地笑了。“我们是朋友,互相帮助是应该的。而且,我还需要你教我分辨哪种蘑菇是可以吃的呢。” 他们的友谊,就像那片被他们合力搬动的叶子一样,虽然开始有些艰难,但最终却变得坚固而美好。乐乐和点点教会了彼此,真正的朋友,就是在你需要的时候,毫不犹豫地伸出援手;也是在分享快乐的时候,能够让快乐加倍。 他们一起发现了许多关于世界的奥秘,一起经历了许多有趣的冒险。草莓田依然是他们最喜欢的地方,但现在,那里承载了更多美好的回忆,更多欢声笑语。乐乐再也不是一只孤单的小兔子,点点也不再是一只独自搬运叶子的小田鼠。他们成为了彼此生命中最重要的一部分,他们的友谊,像春天里生长的嫩芽,充满了无限的生机和希望。 阳光透过树叶的缝隙洒在他们身上,暖洋洋的。乐乐和点点肩并肩地坐在一起,看着远方连绵起伏的山丘。乐乐知道,未来的日子里,他们会继续一起探索,一起成长,他们的友谊,也将如同这片广阔的天地一般,永无止境。

作者简介

目录信息

Top Cat天下第一猫
Sam's Pot萨姆的罐子
Bob Bug小虫鲍勃
Dig,Dig,Dig!挖,挖,挖!
Zak and the Vet扎克和兽医
Mum Bug's Bag虫妈妈的包
· · · · · · (收起)

读后感

评分

你们让我推荐英语书,我英语是不太好的,但是,我这人就这点好,不懂的不装懂,我会努力弄懂…… 外研社的这套书,其实就是引进版的牛津阅读树的,一共是一至六级,多少册,我忘记了,挺多的,每本都是一本薄薄的小本子。 如果我没记错的话,深圳的...

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用户评价

评分

说实话,我一开始对“丽声拼读”这类教材是有那么点保留态度的,总觉得它们是不是过于注重技巧的训练而忽略了阅读的乐趣本身?然而,这套书彻底打消了我的疑虑。它成功地找到了一个完美的平衡点。我发现,当孩子开始尝试自己独立拼读时,那种“啊哈!”的顿悟时刻是无价的。这本书的节奏把握得极其到位,它不会让你觉得学习过程是枯燥的练习册,反而像是一场有趣的探险。每一小节的内容都设计得短小精悍,但信息密度却很高,读完一个小故事,你会发现孩子已经不自觉地掌握了好几个新的发音规则。最让我惊喜的是它的重复性处理,你知道的,重复是学习的关键,但好的教材会把重复做得巧妙而不令人厌烦。它不是简单地把同样的单词放回原处,而是用不同的故事情境来重复强调核心的音素组合,让孩子在不经意间就加深了印象。这种设计,体现了编写者深厚的儿童教育学背景,绝对不是随便拼凑出来的东西,确实是经过精心打磨的。

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这套读物在学习辅助工具方面的配置也体现了极高的专业水准。我们都知道,光有书本是不够的,如何将听觉和视觉的输入完美结合起来,是早期阅读成功的关键。这套书在这方面的整合做得非常细致,它不仅仅提供了一些简单的音频文件,而是真正做到了“故事会”的氛围营造。听着那些背景音效和角色的生动配音,孩子完全被带入到故事情节之中,仿佛真的置身于那个奇妙的阅读场景里。我尤其欣赏它在互动设计上的巧妙。有些地方会故意留下一个小小的停顿,引导孩子去“猜”接下来的单词是什么,这种“预读”和“预测”的练习,极大地锻炼了孩子的语感和快速反应能力。它不是强迫孩子去记住规则,而是鼓励孩子主动去发现规则,去预测,去体验阅读带来的即时成就感。这套书的整体设计理念,充满了对儿童心理学的尊重和深刻理解,让人感到非常放心和信赖。

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从一个成年读者的角度来看,这本书的文本流畅度和韵律感是值得称赞的。很多英文启蒙读物,为了凑音节和字母,读起来总有一种生硬的、断裂感,读起来很费劲。但是这套书的句子结构虽然简单,却非常符合英语自然的语流。我常常在给她朗读的时候,发现自己竟然可以很自然地带着感情去朗诵,因为它的节奏感是建立在自然发音的基础上的。这对于我们这些非母语的家长来说,是一个极大的帮助,因为它保证了我们给孩子示范的“原汁原味”。此外,它对连读和弱读的处理也十分到位,虽然是给初学者设计,但它为将来学习更复杂的自然拼读规则打下了坚实的基础,没有在早期就引入一些过于简化的、脱离实际发音规则的“妥协”。我深信,好的启蒙,就是要为未来的高阶学习打好坚实的地基,而这套书在这方面做得相当出色,可以说是考虑到了“后续发展性”。

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这套书简直是为我家那小不点量身定做的!我得说,光是看到那些封面插画,我就知道这次淘到宝了。色彩运用得那么鲜亮活泼,每一个小动物、每一个场景都栩栩如生的,我儿子(才四岁多点)一拿起来就舍不得放下,眼睛都离不开那些图画。他平时注意力集中时间比较短,可捧着这本,能安静地盯着那些细节看半天,时不时还指着问我这是啥,那是什么。这本书的编排逻辑特别清晰,不像有些启蒙读物那样内容跳跃得厉害,它似乎非常懂得儿童的认知规律,一步一个脚印地把基础知识点渗透进去,而不是一上来就堆砌一堆复杂的概念。我特别喜欢它在引入新词汇时的处理方式,不是生硬地抛出来,而是巧妙地融入到故事的场景里,通过情境来帮助理解,这比死记硬背有效率高太多了。而且,纸张的质感也非常好,厚实耐翻,就算是小手爱撕扯,短时间内也不会轻易损坏,这点对于经常和书籍“搏斗”的家长来说,简直是福音。我感觉这套书的价值,远超出了单纯的阅读材料,它更像是一个引导孩子进入广阔阅读世界的可爱向导,让我对他接下来的学习充满了期待。

评分

作为一名注重培养孩子批判性思维的家长,我对阅读材料的深度和广度是有一定要求的。我发现这套书在基础技能之上,还蕴含着一些非常微妙的人文关怀。故事的主题往往围绕着友谊、互助、勇敢这些最核心的美德展开,这些故事不仅仅是教孩子怎么拼读,更是在潜移默化中塑造孩子的价值观。虽然文字量不大,但角色的性格却非常饱满,即便是简单的对话,也能看出作者的用心。例如,在某一个片段里,那个小兔子因为害怕而退缩,但最终在朋友的鼓励下克服了困难,这个过程的描绘非常细腻,让孩子在代入角色的同时,也能体会到成长的力量。我特意观察了我的女儿阅读这个部分时的反应,她不只是读完故事,还会停下来思考:“如果是我,我会怎么办?”这种深层次的互动,是很多单纯的“教读工具”所无法提供的。这套书的阅读体验,更像是一场有温度的对话,而非单向的知识灌输。

评分

20190123

评分

全1-6级

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还不错,娃可以挑出几本喜欢的

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