具体描述
读者对象：近代中国历史文化的研究者和学习者
内容简介：本书是北京师范大学史学文库之一，是作者20多年来从事历史文化研究的结晶，包括了作者对晚清以来的政治、历史、文化以及社会风俗等多方面的思考和研究，其中不少内容是第一次公开发表，学术价值较高。全书分为“急进篇”和“慢变篇”，前一部分属于晚清政治研究，特别是甲午战争一直到辛亥革命这一历史时期上层社会、士大夫层的种种情形；后一部分为社会生活、社会风尚的变化，包括了清中晚期以后乃至民国社会风气、下层民众生活状态、民间社会在西方文化影响下的心理、价值观、价值取向、审美意趣等社会意识形态层次的嬗变。
作者简介
孙燕京，女，1956年8月出生。历史学博士、教授、博士生导师。
1984年研究生毕业后留校任教。先后讲授历史系本科基础课、全校公共选修课、留学生选修课、硕士、博士研究生理论与专题课、专业方向等课程。
研究旨趣主要集中于晚清社会文化。著有《晚清社会风尚研究》、主编大型资料性图书《民国史料丛刊》（1128册）以及其它合著、高校以及中学教材多种。
近年承担的社会兼职以及社会工作： 国家清史工程文献组专家。
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书给我最大的冲击，在于它对“时间”这个概念的颠覆性理解。它不像传统编年史那样线性推进，而是采用了多维度的叙事手法，将过去、现在甚至某种预设的未来片段交织在一起，形成一种复调式的阅读体验。起初，这种跳跃性让我有些迷失，需要反复对照章节标题才能跟上作者的思路。但一旦适应了这种节奏，就会发现其高妙之处——它完美地模拟了人类记忆的运作方式，并非整齐划一，而是充满了联想和回响。书中对某一特定历史事件的反复审视，每一次都从不同的角度切入，揭示出更深层的复杂性，让人明白“真相”往往是多重面孔的集合体。这种叙事实验的勇气非常值得称赞，它挑战了读者习惯性的阅读期待，迫使我们跳出既有的框架去重新审视历史的肌理。
评分我向来对那些探讨社会结构变迁的著作抱有极大的兴趣，而这本书恰好满足了我对深度和广度的双重期待。它的论述结构严谨，逻辑链条环环相扣，绝非泛泛而谈的空洞口号。作者似乎花费了大量时间进行田野调查和文献梳理，使得书中的每一个论点都有坚实的史实支撑。特别是对于某一特定技术革新如何引发连锁反应，进而重塑社会阶层和文化生态的分析，角度新颖，发人深省。我尤其欣赏作者在处理争议性议题时所展现出的那种审慎和克制，没有急于给出绝对化的结论，而是引导读者自己去思辨。书中穿插的一些学术对话和不同学派观点的交锋，极大地拓宽了我的视野。对于希望系统性了解某一领域发展脉络的读者来说，这本书无疑是一部极具参考价值的案头工具书，内容详实到令人惊叹，每一个脚注都指向了更深邃的研究领域。
评分说实话，刚翻开这本书的时候，我有些担心它过于学术化而显得枯燥，但出乎意料的是，作者的文风极富张力和画面感。他擅长运用比喻和排比，将抽象的概念转化为可触摸的形象。阅读过程中，我常常会停下来，回味那些精妙的措辞和排布巧妙的句子。这种阅读感受更像是欣赏一件精美的艺术品，而非单纯地获取信息。书中对自然环境与人类活动相互作用的描写，尤其出色，那些关于地理环境如何潜移默化地塑造民族性格的段落，充满了诗意的哲学思考。尽管主题严肃，但作者的笔下流淌着一种对生命力勃勃向上的赞美，即使在最黑暗的篇章里，也总能捕捉到一线微弱却坚韧的光芒。这使得整部作品在厚重之余，又充满了温暖和希望。我推荐给所有喜欢文学性思考的读者，它能让你在知识的汲取之外，获得纯粹的阅读愉悦。
评分从实用性的角度来看，这本书的内容组织确实极为高效。作者仿佛是一位技艺精湛的建筑师，为读者搭建了一个清晰、稳固的知识框架。每一个章节的布局都经过深思熟虑，小标题的设置精准地概括了该段落的核心论点，极大地提升了信息检索的效率。我尤其欣赏它在总结部分所采用的清晰的要点提炼方式，这些总结为我后续的整理和复习提供了极大的便利。在处理那些涉及大量专业术语和复杂概念的部分时，作者没有选择堆砌晦涩的行话，而是通过大量的实例和对比分析，将难点“翻译”成了更容易被大众理解的形式。对于需要快速掌握某一领域核心知识体系的学习者而言，这本书的结构清晰度，简直是教科书级别的典范。它不仅是一次知识的灌输，更是一次高效的学习方法的展示。
评分这本厚重的书，捧在手里就感觉沉甸甸的，墨香扑鼻，初读时我被它那种近乎史诗般的叙事节奏所吸引。作者似乎有一种魔力，能将宏大的历史背景与微观的人物命运编织得天衣无缝。尤其是在描绘那些关键的转折点时，笔触既细腻又充满力量，让人仿佛身临其境，感受着时代洪流裹挟下的个体挣扎与抉择。书中对某一时期社会风貌的刻画，细致入微，那些市井的喧嚣、官场的暗流、知识分子的彷徨，都被刻画得入木三分。我印象最深的是对几组人物复杂情感纠葛的描写，那种爱恨交织、理想与现实碰撞出的火花，读来令人唏嘘不已。虽然篇幅较长，但阅读体验却出奇地流畅，仿佛被一股强大的内在逻辑牵引着，不忍释卷。它需要的不仅仅是时间，更需要一种沉下心来与之对话的心境，去品味其中蕴含的深层哲思和对人性的洞察。读完合上书本的那一刻，脑海中仍回荡着那些鲜活的画面和人物的低语，久久不能平静。
评分孙燕京老师的自选文集，看了后记才知道写地方督抚的那篇原是她的硕士论文，怪不得风格与其后的文章不太搭调。孙老师关注晚清社会风尚的变易，这部分就写得比较从容、温煦，读起来很舒服，同时又不失趣味性。选用史料也非常重视旧报刊。她这种写作风格倒真是挺适合为处在基础教育阶段的学生编写历史通俗读物的。
评分孙燕京老师的自选文集，看了后记才知道写地方督抚的那篇原是她的硕士论文，怪不得风格与其后的文章不太搭调。孙老师关注晚清社会风尚的变易，这部分就写得比较从容、温煦，读起来很舒服，同时又不失趣味性。选用史料也非常重视旧报刊。她这种写作风格倒真是挺适合为处在基础教育阶段的学生编写历史通俗读物的。
评分孙燕京老师的自选文集，看了后记才知道写地方督抚的那篇原是她的硕士论文，怪不得风格与其后的文章不太搭调。孙老师关注晚清社会风尚的变易，这部分就写得比较从容、温煦，读起来很舒服，同时又不失趣味性。选用史料也非常重视旧报刊。她这种写作风格倒真是挺适合为处在基础教育阶段的学生编写历史通俗读物的。
评分孙燕京老师的自选文集，看了后记才知道写地方督抚的那篇原是她的硕士论文，怪不得风格与其后的文章不太搭调。孙老师关注晚清社会风尚的变易，这部分就写得比较从容、温煦，读起来很舒服，同时又不失趣味性。选用史料也非常重视旧报刊。她这种写作风格倒真是挺适合为处在基础教育阶段的学生编写历史通俗读物的。
评分孙燕京老师的自选文集，看了后记才知道写地方督抚的那篇原是她的硕士论文，怪不得风格与其后的文章不太搭调。孙老师关注晚清社会风尚的变易，这部分就写得比较从容、温煦，读起来很舒服，同时又不失趣味性。选用史料也非常重视旧报刊。她这种写作风格倒真是挺适合为处在基础教育阶段的学生编写历史通俗读物的。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有