吳涵碧女士,颱灣著名學者、作傢,自上世紀八十年代起,以《吳姐姐講曆史故事》為題,在颱灣《中華日報》、《國語日報》開闢專欄,連載曆史故事,每周一篇,21年從未間斷,本書即由這些專欄文章結集而成。
本書內容上起遠古,下終明代中葉,作者選取這段漫長曆史中富於教益和人和事,以此為中心,寫成一係列輕鬆而富於情緻的短篇故事。全書凡1075篇,200萬言,故事之間相互勾連,前後貫通,連綴起來,即成一部規模頗大的中國通史。專欄讀者對象原定為青少年,卻得到成人和青少年的一緻喜愛,這得益於其諸多特點:本書所采史實,皆齣自信史,對流傳甚廣的野史及民間傳說,亦偶有采擇,然皆指明其非為史實,並以信史與之相對照;所選史材避開艱深的曆史問題,選取其中意義淺白易懂,而又富於情趣的情節,務使讀者輕鬆明瞭其中要義;曆史故事標題皆富於意趣、親切可觀,內容富於情緻、淺易暢曉,不以森然麵目以待讀者;每篇故事皆兩韆字以內,讀者略有空閑即可進入,開捲即有收獲。
發表於2024-12-23
吳姐姐講曆史故事(第2冊) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
評吳姐姐講曆史故事 我讀小學五年級時,課外書還比較少。一套《上下五韆年》的曆史故事書,讓我如飢似渴地翻看瞭幾個月,最直接的作用就是,寫作文時可以“引經據典”瞭,對曆史課也産生瞭濃厚的興趣,成績一直還不錯。看到這套《吳姐姐講曆史故事》時,我一下子就想到瞭二十...
評分評吳姐姐講曆史故事 我讀小學五年級時,課外書還比較少。一套《上下五韆年》的曆史故事書,讓我如飢似渴地翻看瞭幾個月,最直接的作用就是,寫作文時可以“引經據典”瞭,對曆史課也産生瞭濃厚的興趣,成績一直還不錯。看到這套《吳姐姐講曆史故事》時,我一下子就想到瞭二十...
評分評吳姐姐講曆史故事 我讀小學五年級時,課外書還比較少。一套《上下五韆年》的曆史故事書,讓我如飢似渴地翻看瞭幾個月,最直接的作用就是,寫作文時可以“引經據典”瞭,對曆史課也産生瞭濃厚的興趣,成績一直還不錯。看到這套《吳姐姐講曆史故事》時,我一下子就想到瞭二十...
評分最早是微信上老紀推薦的這套,說適閤小孩瞭解曆史,也就加到想讀列錶瞭。這次京東買書,也就一並下單瞭。 翻完很失望。她帶瞭太多主觀色彩去說曆史,我不喜歡,也因此覺得不適閤讓想孩子們去看。像她說“竹林七賢”,幾乎是完全的否認,可我覺得她更多是以現在的眼...
評分評吳姐姐講曆史故事 我讀小學五年級時,課外書還比較少。一套《上下五韆年》的曆史故事書,讓我如飢似渴地翻看瞭幾個月,最直接的作用就是,寫作文時可以“引經據典”瞭,對曆史課也産生瞭濃厚的興趣,成績一直還不錯。看到這套《吳姐姐講曆史故事》時,我一下子就想到瞭二十...
圖書標籤: 曆史 中國曆史 吳涵碧 童書 和兒子一起看的書 颱灣 中國 通俗曆史
怎麼說呢,,先給個分吧。
評分幾天時間就讀完瞭。漢朝曆經這麼久,也經過文景之治這麼輝煌的時期,平定匈奴用聯姻嫁女兒這麼恥辱的方式,中期被漢武帝打匈奴打得國力衰退瞭,後期還是被外戚和宦官內鬥搞垮瞭呀。曹操雖然有虎狼之心但是在位時一直沒有篡漢,漢獻帝應該是漢朝最可憐的帝王瞭吧,看著一個個皇後死去被無力反抗。帝王真不好當啊。
評分很好,有正視聽,都是正史,與戲說分開闡述,開捲有益啊。
評分原來曆史上並沒有貂蟬,王昭君也並不是抱著琵琶齣塞的,抱著琵琶在馬背上唱歌的,是昭君之前的烏孫公主。
評分本來買給兒子,結果自己抓緊時間讀,主要怕有問題到時候我迴答不上。吳姐姐真的是位令人尊敬的學者。
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