一、教师教育行为细节／11．课前三分钟的教育活动／32．把书作为奖品奖给学生／73．把馈赠当奖品给贫困生／124．你们又给老师一个奇迹／165．相信她今后读书一定行／216．体现尊重的小小奖励／267．默默暗示，无声批评／318．巧妙警示，间接批评／359．转移话题，迂回批评／4210．教师“违规”借分给学生／4911．成绩好的学生还顾不过来／5512．更多关爱令人头疼的学生／59二、教师教学行为细节／6313．说不好没关系，有我呢／6514．这题目很简单，很容易／6915．让我来猜猜谁是朗读小能手／7316．这位同学，你为什么不举手／7817．快去帮帮学习有困难的同学／8318．你懂什么，我哪儿说错了／8819．××都知道，你们知道吗／9320．准备不足的课堂提问／9721．接二连三的多个问题／10222．意想不到的学生回答／10523．等一等，再纠正学生错误／11124．不必每次都告诉学生答案／11625．给学生留一点知识的缺口／12026．讲课时不要显得漫不经心／12427．走下讲台站在学生中间讲课／12828．弄巧成拙的多媒体辅助教学／132三、教师管理行为细节／13929．课前为学生唱上一曲／14130．今天老师做一次值日／14431．转过身吹讲桌上的灰／14732．老师还不如一只苍蝇／15133．你们先别忙着夸我妙／15534．听课老师也要守纪律／15935．考试之前与学生握手／16436．请提醒学生拉开窗帘／16837．向孩子承诺后要兑现／17438．不替学生完成分内事／17839．帮一年级新生做卫生／181四、教师学习行为细节／18540．在教研活动中向同事学习／18741．在教师培训中向专家学习／19242．通过网络与同行探讨交流／19643．随身带着书，随时来学习／20044．每天用一点时间教学反思／203五、教师日常行为细节／20945．主动和学生打招呼／21146．礼貌回应学生敬礼／21547．取得一点成绩就“炫耀”／21948．整理干净自己的办公桌／22249．老师的事别总让学生干／22650．在校时间别玩网络游戏／230附录 本书案例索引／234
· · · · · · (收起)