马克•麦克格尔,美国斯坦福大学英语系教授,曾任加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA)英语系教授,约翰•霍普金斯大学比较文学博士毕业,哈佛大学优秀文科学士。获得美国加利福尼亚大学洛杉矶分校卓越教育成就奖、斯坦福大学人文中心奖学金、加州大学校长奖学金(人文类)、欧文•库珀传记与文学史研究奖学金、约翰•霍普金斯大学欧文人文奖学金等。专攻20世纪美国文学与文化。重点研究领域为:小说、媒体、社会学、美学和文学理论,科学与文学,小说史,电影史等。
葛红兵,1968年11月生,作家、学者,上海大学创意写作中心主任,教授,博士生导师;
郑周明:1986年11月生,上海大学中文系研究生;
朱喆:1987年9月生,上海大学中文系研究生。
发表于2024-11-22
创意写作的兴起 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 写作 文学 创意写作 美国 文艺理论 文化研究 文学研究 思维
本书是一部美国“创意写作”学科发展史,同时,因为美国战后文学和美国高校创意写作系统之间的紧密联系,也可以被视作一部美国战后文学的“系统”发展史。作者从创意写作系统角度观察美国战后文学,探索了美国文学勃兴的真正原因:美国高校创意写作令美国高校系统性地参与了美国战后的复兴,并在美苏冷战中不仅仅是为科技创造性,而且还为美国文化“创造力”提升发挥了决定性作用。
这本书深度勾勒了“创意写作”在美国的基本历史和内在思想文化训练逻辑,对我们改革中国文学教育教学体系,创新理解文学创作大有裨益。
本书获2011年杜鲁门•卡波特文学评论奖。
求求葛红兵你别翻译了,做个人吧
评分“我们去学校是为了使我们的视野丰富,然而也可能反而被限定住。”阅读一些关于创造作品的文字也可使我们的视野与技巧丰富,但同样容易被限制。中国大学的文学系确实需要彻底的改革,“创意写作”非常需要。
评分所以请给我讲一讲:为什么?不要先制作一套松散的公式。
评分【注意】这是改写版,不是全译。不知道是不是这个原因,对于具体的小说文本分析过于多,模模糊糊地讲些似是而非的东西。关于“创意写作的兴起”这个题目的讨论的题目,反而极少,无论是思想层面还是情况概览。
评分了解系统的历史,理解前进的方向。
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