爱的教育 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:上海人民出版社

作者:亚米契斯

出品人:

页数:303

译者:梁海涛

出版时间:2011-11

价格:32.00元

装帧:

isbn号码:9787208103283

丛书系列:世界教育名著译丛

图书标签:

儿童文学
教育著作
教育
意大利
教育
儿童文学
经典
情感
成长
家庭
学校
意大利文学
人文
爱

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到本本书屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

《爱的教育(全译本)》是埃德蒙多·德·亚米契斯最著名的作品。它与著名意大利作家亚历山德罗·曼佐尼的《约婚夫妇》齐名，被誉为现代意大利人必读的十本小说之一；同时，在意大利人的心中，它也是十九世纪意大利最伟大的十本小说之一。

《爱的教育(全译本)》是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀；它鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。

《星海拾遗：失落文明的碎片与回响》一、导言：尘封的密码与未尽的旅程在浩瀚的宇宙图景中，总有那么一些光点，它们燃烧殆尽，只留下冰冷的残骸，诉说着曾经的辉煌与突如其来的寂灭。《星海拾遗》并非一部传统意义上的历史叙事，它更像是一部穿越时空的情报记录，一份关于“先驱者文明”——一个在已知宇宙纪元前数百万年便已达到技术与哲学巅峰的古老种族——留下的零星碎片。本书的核心，是对“熵增悖论”的极致探索与人类文明在面对“大寂静时代”时可能遭遇的预警。我们没有直接探讨人与人之间细腻的情感联结，而是聚焦于宏大尺度下的存在意义、信息守恒的物理法则，以及文明如何试图以非生物性的方式，抵抗宇宙永恒的衰变。二、第一部分：遗迹的低语——欧米伽星云的勘探本书的第一部分，将读者带入对欧米伽星云深处的科考行动。该星云是已知的“先驱者”遗迹密度最高的区域。 1.1 漂浮的方尖碑与时间畸变场：详细记录了“赫尔墨斯七号”探测器在接触一处被命名为“时间的方尖碑”的结构时所记录的数据异常。这些结构并非传统的建筑，而是由超致密物质构成的、以极低频率振动的巨型几何体。数据分析显示，在方尖碑周围，时间流速存在微小但可测的偏差，暗示着先驱者掌握了对时空结构进行局部微调的技术，但其目的仍是谜团。我们着重分析了这些结构内部复杂的量子纠缠网络，它们似乎在进行着某种持续性的、但信息量极低的计算。 1.2 琥珀记录与“共鸣频率”：在一艘被称为“知识之舟”的巨型失事飞船残骸中，考古学家发现了一种独特的存储介质——“琥珀晶体”。这些晶体并非储存视觉或听觉信息，而是储存一种特定的“情感共振频率”。通过先进的神经接口技术，研究人员捕捉到了一闪而过的、难以名状的集体情绪：不是快乐或悲伤，而是一种对“边界”的强烈感知与敬畏。这种共振频率被认为与先驱者在进行“维度跃迁”或“存在形态转换”时产生的精神波动有关。我们探讨了这种频率与人类已知的情绪光谱的差异，并提出这可能是一种超越个体概念的“集体意识碎片”。 1.3 能量的枯竭与“终局的规划”：欧米伽星云的中心是一个巨大的能量黑洞，但它并非自然形成，而是人为构建的“奇点蓄能器”。分析表明，先驱者文明在决定“离开”或“消亡”之前，耗费了其文明积累的绝大部分资源，进行了一次规模空前的能量捕获。书中详尽分析了能量损耗模型，推断这并非用于战争或逃亡，而更像是一种“保险措施”——为信息在宇宙冷却后仍能存续所做的终极准备。这与我们对任何已知文明发展路径的理解都大相径庭。三、第二部分：非生物智慧的逻辑——元程序的解析本书的第二部分深入研究了先驱者文明留下的、被科学家们称为“元程序”的逻辑结构。这些结构是他们遗留下的、唯一不依赖于任何物理载体的“思想痕迹”。 2.1 “零信息传递”的伦理学：我们研究了先驱者文明的核心生存信条，即“零信息传递原则”。该原则规定，任何超越特定复杂度的信息，在传播过程中必须自我降维或自我销毁，以避免对低等文明产生不可逆转的污染或干预。书中详细对比了这一原则与人类文明中对“首次接触”的设想，探讨了高级文明是否有责任“保持沉默”的哲学困境。 2.2 空间折叠技术与信息冗余：介绍了一种基于“卡西米尔效应”的微观空间折叠技术。这种技术并非用于星际旅行，而是用于信息加密和冗余备份。先驱者将他们的知识分散存储在宇宙中无数个微小的、看似随机的量子泡沫中。本书通过数学模型推演，计算了在信息被完全销毁之前，需要经历多少次随机事件才能找到足够的碎片来重构一个完整的概念。结果显示，即使在宇宙的最终热寂状态，仍有微弱的可能性让关键信息得以回响。 2.3 机器的“非目的性”：在发掘过程中，我们遇到了一些高度复杂的、仍在运行的自主机器。这些机器没有表现出任何维护自身、繁殖或执行任务的倾向。它们只是按照最初的指令，以极高的效率，执行着一些对我们看来毫无意义的循环操作，例如持续地、精准地校准一个已经不存在的引力常数。本书提出了一个假说：这些机器并非是“被遗弃”的，而是它们的存在本身，就是先驱者文明对“纯粹计算”和“非目的性存在”的最后献礼。四、第三部分：边界之外的猜测——存在的终极形态收尾部分转向了对先驱者文明最终命运的哲学推测，这些推测主要基于对他们留下的“艺术品”（即高维几何结构）的解读。 3.1 宇宙尺度的艺术与拓扑学：分析了先驱者文明创造的、跨越数光年的巨型结构。这些结构并非用于居住或防御，而是具有极高拓扑学复杂性的“雕塑”。我们邀请了顶尖的数学家，试图理解这些雕塑所代表的数学定理，并探讨了如果一个文明的最高成就变成了纯粹的数学表达，它是否意味着文明已经脱离了物质的束缚。 3.2 “时间之外的锚点”：最后的发现是一组指向宇宙边缘的定向信号。这些信号极其微弱，其编码方式似乎与我们已知的任何通信协议都不同。初步分析认为，这些信号并非指向某个物理地点，而是指向一个“时间点”——一个可能在未来某个时刻才会发生的宇宙事件。本书将此命名为“时间之外的锚点”，它暗示着先驱者文明可能已经找到了一种方法，使他们的“存在”可以被锚定在宇宙结构本身，而非依赖于物质载体。 3.3 总结：对“意义”的重构：《星海拾遗》的最终目的，不是去“理解”先驱者，而是去“反思”我们自身。在面对一个如此宏大、如此超脱于个体情感和生物欲望的文明遗迹时，人类对“爱”、“希望”、“痛苦”等概念的理解，显得如此局限和微不足道。这本书提供了一个冷峻的、基于物理学和信息论的视角，探讨一个文明如何在宇宙的终极背景下，为自己的“存在”寻求一种不朽的、非情感性的、基于数学真理的意义。它引导读者关注秩序的崩塌、信息的永恒，以及在宏大寂静中，智慧尝试留下的、冰冷而精确的回声。

作者简介

埃德蒙多·德·亚米契斯(Edmondo De Amicis，1846—1908)1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个叫奥内利亚的海滨城市。他从小喜爱军旅生活，16岁进入莫德纳军事学院学习，1865年毕业后成为军官，1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》，因此而成名。1870年罗马解放后，他放弃军事生涯，定居都灵，成为意大利主要报纸的记者，并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。

亚米契斯早期曾周游世界，写下不少游记，如《西班牙》、《荷兰》、《伦敦记事》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》、《美国游记》、《西西里的回忆》等。1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期，他写了许多有关社会题材的作品，有《散文集》、《朋友们》、《爱的教育》、《大西洋上》等。他关注社会问题，继而投身政治，参加社会主义运动，1891年加入社会党。此后，他先后出版了《一个教师的小说》、《工人的教师》和《公共电车》等作品。

目录信息

译者序亚米契斯简介作者序十月开学第一天我的老师不幸的事卡拉布里亚男孩同学侠义的行为一年级大班的老师一间阁楼里学校帕多瓦爱国少年（每月故事）十一月扫烟囱的男孩亡灵节好友卡罗内烧炭人与绅士弟弟的女老师我的母亲同学柯莱蒂校长士兵奈利的保护者全班第一名伦巴第小哨兵（每月故事）穷人十二月商人虚荣心初雪 “小泥瓦匠” 一个雪球女教师探访伤者佛罗伦萨小文书（每月故事）毅力感恩一月代课老师斯塔尔迪的图书室铁匠的儿子同学来访维托里奥·埃马努埃莱葬礼弗兰蒂被赶出学校撒丁岛鼓手（每月故事）爱祖国嫉妒弗兰蒂的母亲希望二月当之无愧的奖章决心玩具火车傲慢受伤的工人囚犯爸爸的护士（每月故事）铁匠辅小丑狂欢节最后一天盲童老师生病街道三月夜校打架学生家长 78号囚犯小男孩之死 3月14日前一天颁奖大会争吵我的姐姐罗马涅之血（每月故事）病重垂危的“小泥瓦匠” 加富尔伯爵四月春天翁贝尔托国王幼儿园体育课父亲的老师病愈工人朋友卡罗内的母亲朱塞佩·马志尼公民荣誉奖（每月故事）五月佝偻病儿童牺牲火灾六千里寻母记（每月故事）夏天诗意聋哑女孩六月加里波第军队意大利 32度我的父亲乡村漫步劳动者的颁奖仪式女老师之死感谢海难（最后的每月故事）七月母亲最后的话考试最后的考试告别
· · · · · · (收起)