小学入学自测试题续编

出版者:上海科技教育出版社

作者:陆武 编

页数:110

出版时间:2002-3

价格:19.80元

装帧:平装

isbn号码:9787542828293

具体描述

《小学入学自测试题续编》是一年一度的小学入学，一些特色学校总要进行摸底测试，其主要目的是考察孩子在幼儿园阶段所学的知识，测定一下孩子的综合能力。

为适应新世纪小学入学的需要，有关专家在收集参考近两年来特色小学入学的测试内容的基础上，结合新的教学大纲，重新编写了本书。全书共收集试卷26套。

用户评价

我儿子拿到这本书后，最先关注的是那些情景模拟的小故事，这套书的叙事手法非常高明，它没有直接抛出冷冰冰的测试题，而是构建了一个个贴近幼儿园生活或者想象中的场景，比如“小小探险家迷路了该怎么办”或者“动物园里谁在排队”，将知识点巧妙地融入到这些故事情境之中。这样一来，孩子在解题时感受到的压力小了很多，更多的是一种解决谜题的乐趣。我观察他做题的过程，以前他对那些纯粹的数字或文字题会表现出抗拒，但现在他会因为好奇故事的后续发展而主动去寻找正确的答案。这种设计极大地激发了他的内在驱动力，让他从“我要完成任务”转变为“我想知道结果”。更重要的是，它对非知识性能力的考察也做得非常到位，比如观察力、空间想象力和逻辑推理能力，这些都是早期教育的关键基础，这本书的题目设计显然是经过了专业的儿童心理学考量，循序渐进，难度梯度设置得非常科学合理。

坦白说，很多市面上的“入学准备”书籍，要么是内容陈旧，要么是过于侧重应试技巧，读起来让人觉得索然无味。但这本书在细节处理上体现出的匠心独运，真的让我耳目一新。比如，在一些需要进行大量涂色或连线的题目后，它会穿插一些简短的“放松小贴士”，提醒孩子伸个懒腰、看看窗外，这种对孩子用眼用脑疲劳度的体贴照顾，是很多功利性书籍所欠缺的。此外，它的“家长指引”部分也做得极为详尽，不是简单地给出答案，而是会分析每道题考察的核心能力，并针对性地给出了家庭互动游戏建议。比如，一道关于数数和空间位置的题，指南里建议家长和孩子一起玩“捉迷藏”，用游戏化的方式巩固知识，这种“教我如何教”的设计，极大地提升了我们亲子共学的效率和乐趣，让学习不再是枯燥的对峙，而是温馨的协作。

这本书的实用性体现在它对“应试”与“启蒙”之间平衡的把握上达到了一个很高的水准。它既能有效地帮助孩子熟悉未来考试的题型和答题格式，避免了真正入学时的恐慌和不适应，同时又严格恪守了学前教育的本质——激发好奇心和培养健全的人格。我尤其喜欢其中关于“社会情感学习”的部分，它通过一些情景问答，引导孩子思考友善、分享和合作的重要性，这方面的培养在很多纯粹的智力测试书中是完全缺失的。这种全面的素质教育视角，让我确信这本书不仅仅是一次性的工具书，它更像是一个温和的过渡桥梁，帮助我的孩子平稳地完成从“玩中学”到“学中思”的转变。它真正做到了寓教于乐，让准备入学的小朋友能够带着自信和对新知识的向往，迈入小学的校门，而不是带着疲惫和对考试的恐惧。

从一个成年人的角度来看，这本书的编撰逻辑和知识点的覆盖面展现出一种令人信服的专业性。它似乎不仅仅是在做一套简单的入学测试准备，而是在为孩子构建一个完整的、跨学科的认知框架。我发现它涵盖了数学基础中的集合、分类、序列；语言文字部分则侧重于形音义的初步关联，而不是单纯的死记硬背。最让我印象深刻的是关于“规则意识”的培养，里面有几道关于时间顺序和流程设定的题目，引导孩子去理解什么是“先做A再做B”的必要性。这些看似简单的测试，实则是在训练孩子未来进入小学后必须具备的课堂纪律和学习习惯。而且，这本书的难度跨度非常大，从非常基础的颜色形状识别，到稍微复杂一点点的因果关系判断，都囊括进去了，这使得我们作为家长可以清晰地看到孩子在各个认知维度上的强项和弱项，进行有针对性的家庭辅导，而不是盲目地“刷题”。

这本书的装帧设计真是一绝，封面选用了柔和的马卡龙色系，那种淡雅的米白和嫩绿搭配在一起，让人一打开书就觉得心情舒畅。纸张的质感也相当不错，摸上去有种细腻的纹理，很适合孩子反复翻阅，不用担心会很快磨损。内页的排版更是看得出是用心了，字体大小适中，行距拉得恰到好处，即使是刚开始识字的小朋友也能轻松地跟上阅读的节奏。尤其要夸赞的是插画部分，每一页都配有色彩鲜明、造型可爱的图画，这些图画不仅仅是装饰，很多时候它们本身就起到了辅助理解题目内容的作用，比如讲解图形认知的时候，那些立体感十足的卡通形象立刻就能抓住孩子的注意力。我注意到，连目录的设计都很有巧思，它不是那种死板的线性排列，而是用了一些小小的图标引导读者，让查找特定章节的过程变成了一次小小的探险。从整体的视觉体验来看，这本书绝对是市面上同类产品中，兼顾了美观与实用性做得非常出色的一本，完全符合我对“高品质学习用书”的期待，让人很愿意把家里的旧习题册都替换成这套新的系列。