新编英语单词记忆法

出版者:外文出版社

作者:刘毅

页数:240

出版时间:1998-1

价格:13.80

装帧:平装

isbn号码:9787119021270

具体描述

本书是刘毅的《新编英语单词记忆法（讲解篇）》的配套练习册，为了更好的学好、学透该记忆法，本练习册的功能就不可小觑了。它紧贴讲解篇而设置各种练习，内容生动形象，学后定可加深对该方法的理解。

用户评价

这本书在例句的选择上，展现出一种近乎偏执的“实用主义”倾向。我翻阅过许多词汇书，它们提供的例句往往要么过于陈旧，要么是脱离实际的“假想情景”，背了也用不出来。但这里的例句，我发现它们几乎可以无缝嵌入到我日常的工作邮件、学术讨论，甚至看美剧时的理解中去。它们仿佛是经过了严格的“真实语料库”筛选一般。更令人惊喜的是，它似乎非常注重“搭配”（collocations）的训练。很多时候，我们认识一个单词，却不知道它最自然的语伴是谁。这本书在这方面的处理非常细致入微，通过并列或对比的方式，把那些“对的组合”和“错的组合”清晰地展示出来，这对于提升语言的自然度来说，是无可替代的价值所在。这已经超出了单纯的“记忆”范畴，更像是在培养一种语感。

这本书的封面设计实在太抓人眼球了，那种略带复古又充满现代感的排版，一下子就让我对它产生了浓厚的兴趣。我通常对市面上那些花里胡哨的“速成宝典”抱持着十二分的警惕，但这个版本的视觉呈现方式，透露出一种扎实的学术气息，而不是浮夸的营销口号。装帧的质感也相当不错，拿在手里沉甸甸的，感觉像是能长久陪伴我的学习伙伴。我记得当时是在一家很有格调的独立书店里发现它的，那种被精心摆放的姿态，仿佛它本身就是一件艺术品。我翻开扉页的时候，看到作者对语言学习哲学的探讨，那一番论述非常精辟，让我立刻意识到，这可能不是一本单纯的词汇罗列工具书，而更像是一次系统性的思维重塑之旅。我当时就在想，如果能用这么舒服的介质来承载知识，学习的过程本身也会变成一种享受吧。这种对于实体书体验的重视，在如今这个数字阅读泛滥的时代，显得尤为珍贵和难得，它成功地在第一时间为我建立起一个正面、积极的预期。

从整体的学习体验来看，这本书似乎更看重“内化”而非“记忆”。我不是说它不强调重复，而是它把重复这个环节巧妙地融入到了更宏大的语境构建之中。它不是让你死记硬背列表，而是引导你去构建一个多维度的知识网络。我尤其欣赏它在内容衔接上的流畅性，你会感觉到，今天学习的A词根，在明天遇到B单词时，你会不自觉地将两者联系起来，形成了一种自我巩固的机制。这种设计，使得学习不再是孤立的任务，而是一个连贯的、有机的探索过程。市面上很多书籍追求的是“今天学完，明天就忘”的快速消耗，但这本书明显走的是“慢工出细活”的路线，它似乎在暗示，真正的语言能力，来自于理解的深度，而非短期的记忆峰值。这种对长期学习效果的关注，让我对它的信赖度大大增加。

这本书的排版逻辑简直是教科书级别的示范。我特别欣赏它在信息密度和视觉留白之间找到的那个微妙的平衡点。你知道，有些词汇书恨不得把所有信息都挤到一页纸上，结果就是大脑处理不过来，效率奇低。但这本书不同，它似乎非常懂得如何“呼吸”。每一个核心词汇的讲解区域，都有足够的空间让眼睛和大脑进行必要的休息和消化。而且，作者在构建知识框架时，没有采用那种扁平化的线性结构，而是引入了一种更像思维导图的网络化组织方式，使得即便初学者也能很快领悟到词汇之间的内在关联性。我尝试着去寻找一个特定的记忆点，发现它不像传统教材那样需要反复翻页定位，而是通过某种巧妙的参照系统，让你能迅速地定位到相关的语境和衍生用法。这种设计哲学，无疑是建立在对学习者认知负荷的深刻理解之上的，它让整个学习过程从“对抗”变成了“跟随”。

我必须得提一下这本书的语言风格，它真的非常接地气，但又丝毫不失其专业性。很多学习资料在试图变得“亲切”时，会不自觉地流于肤浅和口语化，让人觉得不够严谨。但这本教材很巧妙地避开了这个陷阱。作者在解释复杂的词根词缀或拉丁语源时，用词精准，但解释的语境却非常贴近日常生活和当代语境。我记得有一处关于“Ambiguous”的解析，它不仅给出了标准的定义，还引入了一个现代商业案例来佐证，那种感觉就像是邀请一位经验丰富的导师在旁边跟你一对一交流，而不是冷冰冰的文字堆砌。这种亦师亦友的叙事口吻，极大地降低了学习的心理门槛。它没有用那些故作高深的学术术语来吓唬读者，而是用清晰、富有洞察力的语言，引导你去探索词汇背后的文化和逻辑，这才是真正的高级教学法。