具体描述
初一（3）班的新生陈远，在不经意之间进入了一个叫“木乃伊”的主页，看到了一个刚开了头的故事。于是，他和他的同学们开始续写这个故事，也开始了他们三年的初中学习生活。随着曲折、惊险的故事不断地延续，他们也各自在学校和家庭演绎着自己喜怒哀乐的花季人生……
作者简介
王慧艳，女，祖籍山东，生长于江苏无锡。当过兵，在外企工作过，现为中华合作时报社编辑。曾发表过童话数十篇，曾翻译过日文小说数篇，著有《情断东京》《东京狂语》四部曲――《雾色》《月色》《血色》《草色》等。
目录信息
“可爱多”套出了大眼睛女生的事
落花有意，流水无情
只差一点点
“巨无霸”的威力
墙里墙外有朋友
一封厚重的情书
将错就错
为“三只手”痛下杀手
厕所文学的魅力
天有阴晴，月有圆缺
103个“嗯”
康老师的漫画像
各大“门派”之间的斗争
喋血恩仇记
快乐的女孩也有烦恼
第一次当家做主
那不算离家出走
少年打工者的仟悔
说话不算数还叫男人呐
真正的离家出走
“四只手”真相大白
《喋血恩仇记》的原始作者
黑衣侠士飘向日出的地方
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
我必须提及作者的语言功底，简直是教科书级别的“雕琢”。他的遣词造句，不像某些当代小说那样追求新奇或网络化，而是带着一种古典的韵律感和准确性。读起来，你会发现很多词汇并非罕见，但当它们被放置在特定的语境中时，焕发出的生命力却令人赞叹。比如他描写某种情绪，不会直接使用“悲伤”或“快乐”，而是会用“像一只被截去翅膀的鸟，在阳光下无望地刨着尘土”，这种具象化的比喻，瞬间就将抽象的情感具象化了。而且，全书的语言风格是极其统一的，没有出现任何让你出戏的“现代腔调”。这种高度的语言自洽性，构建了一个密不透风的阅读世界。即便是描述最激烈的冲突场景，他的用词也保持着一种克制的美感，力量感反而因此被推到了极致。这是一部真正值得细细品味，甚至可以摘录段落反复吟诵的作品，它让文字本身回归了它最纯粹、最强大的感染力。
评分这部作品在主题探讨上的深度和广度，远远超出了我最初的预期。它没有直接喊出什么宏大的口号，而是将那些关于时间流逝、记忆的不可靠性，以及个体在历史洪流中的渺小与坚韧，巧妙地融入到日常生活的琐碎片段之中。特别是对“遗忘”这个主题的处理，非常到位。它不像其他作品那样将遗忘描绘成一种悲剧或逃避，而更像是一种自然的选择，甚至是必须付出的代价。书中反复出现的一些意象，比如生锈的钥匙、被风化的旧照片，都在提醒着读者，我们所珍视的“真实”，其实是多么容易被时间侵蚀和重构。这种哲思并非说教，而是通过角色的经历，让他们自己去触碰、去感受。读完全书，我感到内心被一种宁静却又深远的忧郁所充盈，它促使我开始审视自己生命中那些被我习惯性忽略的、正在悄然远去的美好事物，非常有启发性。
评分这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴，初拿到手里的时候，那沉甸甸的质感和略带粗粝的纸张触感，就已经让人心生喜爱。封面采用了复古的油画风格，色彩浓郁却不失细腻，那种朦胧的光影处理，仿佛能透过纸张感受到故事里那个特定年代的空气。我特别喜欢字体排版，那种手写体的艺术感与现代简约的留白巧妙结合，既有历史的厚重感，又不显得老气横秋。内页的跨页插图更是让人惊艳，每一幅都像是一件独立的艺术品，虽然没有直接的故事情节描述，但那些意境深远的画面——比如一艘孤独的船航行在迷雾缭绕的海面上，或者一扇被藤蔓缠绕的古老窗户——都在无声地诉说着某种苍凉而又充满希望的情绪。翻阅时，那种触觉和视觉的双重享受，让我深刻体会到出版方在制作上的用心，这不是一本随便翻翻就完的书，它值得被珍藏，甚至可以作为室内装饰的一部分。光是这些细节，就已经为接下来的阅读体验铺垫下了一种庄重而又充满期待的基调，让人不禁想象，里面承载的故事，该是怎样一番荡气回肠的景象。
评分这本作品的叙事节奏处理得极其高明，它不是那种急于将所有信息一股脑倾泻而出的类型，更像是一位老道的说书人，知道何时该娓娓道来，何时又该戛然而止，留下足够的空间让听者自己去回味和揣摩。初读时，我甚至有些不适应这种看似缓慢的推进，总觉得少了点直击人心的冲突点，但随着深入，我才领悟到，作者的功力在于“铺垫”和“氛围的营造”。他会用大段大段的环境描写，不是为了炫技，而是为了让角色的心绪与周遭的世界产生共振。比如描述一场突如其来的雷雨，雨水如何敲打屋檐，空气中弥漫的泥土味，以及人物在窗边不经意间的一个叹息，所有这些看似无关紧要的细节，都在无形中加深了读者的代入感。这种叙事方式要求读者必须静下心来，放弃现代人追求即时满足的习惯，去耐心地等待那个“临界点”的到来。一旦那个点被触发，之前所有积蓄的情绪如同山洪暴发般喷涌而出，带来的冲击力远超那些刻意安排的戏剧性桥段。
评分书中的人物群像塑造得立体到令人咋舌，他们绝不是非黑即白的符号，而是一群游走在灰色地带的、充满矛盾的生命体。最吸引我的地方在于作者对“人性的复杂性”毫不避讳地展现。比如那个看似忠厚老实的配角，在某个关键时刻展现出的自私与怯懦，让人瞬间感到一阵寒意，但紧接着，作者又会通过一个细微的动作，比如他偷偷塞给需要帮助的人一块干硬的馍，又让你对他产生一丝理解甚至怜悯。这种拉扯感，让我仿佛置身于现实生活中，面对着那些我们熟悉又陌生的、永远无法被完全定义的身边人。更厉害的是，即便是主要角色，他们的动机也常常是模糊不清的，你很难用一句话去概括他们的“好”或“坏”。他们可能因为一个微不足道的承诺而坚守一生，也可能因为一时的情绪失控而犯下无法挽回的错误。阅读过程中，我常常停下来，不是因为文字晦涩，而是因为角色的选择让我陷入沉思：如果是我，我会怎么做？这种强烈的互动性，是真正优秀文学作品的标志。
评分小学五年级时在书店看到。算是青春入门读物吧。
评分好像是小学的时候读过的，应该是我青春的第一本课外书，现在找不到了，很想再看看
评分初中时候看的，当时班上还特别流行，我去书店找来看，看到千手观音的出现就实在忍不住弃书了，有这么无聊的少儿读物吗？！！
评分好像是小学的时候读过的，应该是我青春的第一本课外书，现在找不到了，很想再看看
评分初中时候看的，当时班上还特别流行，我去书店找来看，看到千手观音的出现就实在忍不住弃书了，有这么无聊的少儿读物吗？！！
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