情景会话英语语法-高中版 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:新世界出版社

作者:洪涛

出品人:

页数:471

译者:

出版时间:2002-01

价格:28.00

装帧:平装

isbn号码:9787800056635

丛书系列:

图书标签:

英语语法
高中英语
情景会话
英语学习
口语练习
语法练习
教材
学习辅导
英语提升
高中生

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到本本书屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

《情景会话英语语法(高中版)》既可作为各个学习阶段的配套辅导用书，也可为英语爱好者自学之用。彻底抛弃死记硬背轻松攻克语法难关语法是英语学习的重点和难点。之所以重，是因为它是各项语言技能的基础；之所以难，是因为它刻板机械，学起来特别吃力。为了提高学生对语法知识的学习兴趣，增强他们的活用能力，我们针对不同阶段的学习者，编写了这套《情景会话英语语法》（分初中版、高中版、大学版三册）。

《情景会话英语语法(高中版)》构思独特，编排活泼，对语法要点采用了自问自答、重点提示、表格归纳、例外情况等多种形式进行讲解。每一讲之后都有填空、改错等练习，集参考书和练习册为一体，精讲多练，讲练结合。《情景会话英语语法(高中版)》最大的特点就是精心选编了紧扣语法概念的场景会话，配以形象生动的插图，使语法知识一改以往死气沉沉的说教，更加贴近了日常生活，做到口语化、幽默化和知识性的完美统一。

好的，以下是一份针对您提供的书名《情景会话英语语法-高中版》之外的、详尽的图书简介。 --- 《跨越式：新高考英语深度备考与应试策略》 —— 助力高中生全面突破，直击考试核心，实现英语学习的质的飞跃一、图书定位与核心价值在当前新高考改革对英语学科能力要求日益精细化、综合化的背景下，传统的、孤立的语法讲解或词汇记忆已无法满足学生对高分和实际应用能力的需求。本书《跨越式：新高考英语深度备考与应试策略》正是应运而生，它不是一本简单的词汇手册或应试技巧指南，而是一套面向高中阶段（尤其高三及复读阶段）学生，旨在实现英语能力“跨越式”提升的综合性备考指南和学习方法论。本书的核心价值在于，它深度结合了新高考（包括全国卷I、全国卷II以及各省自主命题的改革方向）对“语言知识的运用能力”、“阅读理解的深层逻辑判断能力”以及“高级语言表达的准确性”的要求，为学生提供一套系统、高效、可操作的备考蓝图。二、内容结构与模块详解本书内容共分为五大核心模块，层层递进，构建起从基础巩固到高级应试的完整知识体系。模块一：新高考英语能力结构解析与学习规划（战略篇）本模块首先为学生描绘新高考的“考什么、怎么考”的全景图。 1. 新高考英语能力模型剖析：详细解读教育部考试中心对高中英语“听、说、读、写、译”五大能力的具体要求，明确区分传统高考与新高考在能力侧重上的差异（例如，对语篇理解、语篇分析的权重增加）。 2. 高频考点权重分析：基于近三年全国及重点省份的真题数据分析，量化不同知识点（如特定时态、虚拟语气、非谓语动词在复杂句中的应用）在选择题、阅读理解和写作中的出现频率及得分占比，指导学生进行科学的复习取舍。 3. “三轮复习法”定制：提供一套适用于高三一整年的复习时间表与任务清单，涵盖基础巩固（第一轮）、专题突破（第二轮）和模考冲刺（第三轮）的具体操作步骤和每日学习建议，确保时间利用效率最大化。模块二：阅读理解的深度逻辑挖掘（阅读突破篇）阅读理解是拉开分数的关键，本书摒弃了传统的“主题句定位法”，转而强调逻辑链条的重建。 1. 篇章结构分析技法（Map-Reading）：教授如何快速识别文章的“总-分-总结构”、“对比/并列结构”、“问题-解决结构”等五种核心语篇模式，从而预判信息分布。 2. “干扰项辨识工厂”：针对新高考阅读中常见的“过度推断”、“偷换概念”、“时间/范围限定错误”等陷阱设置，提供上百个“错误示范”与“正确解析”，训练学生的“火眼金睛”。 3. 信息类选材精讲：针对说明文、议论文的特点，重点讲解如何处理图表信息、数据对比以及作者态度（Tone）的精准判断，确保对细节的捕获不遗漏，对主旨的把握不偏差。模块三：语法在语篇中的高效应用（知识迁移篇）本书不进行孤立的语法点罗列，而是将语法视为构建复杂、准确句子的工具，全部置于语篇和高分作文结构中进行讲解。 1. “句法结构进阶”：聚焦于高中阶段的难点，如复杂从句（让步、目的、方式状语从句）的嵌套与转化、各种非谓语动词（分词、不定式、动名词）在修饰成分中的灵活运用。 2. “语境驱动的词汇辨析”：专门解析形近词、近义词（如 imply/infer, distinguish/differentiate）在不同语境下的细微语义差异，强化词汇的“语用”层面。 3. “应试语法检查清单”：总结了在选择题和写作中，最容易因语法错误丢分的“十个高危点”，帮助学生形成自我检查的固定流程。模块四：写作与翻译的“高阶表达”训练（输出强化篇）此模块的目标是帮助学生从“写对”跃升至“写好”，实现得分点最大化。 1. 新高考作文“结构化模板”构建：不提供套用模板，而是提供“骨架式”的框架，教授如何根据不同文体（议论、说明、应用）快速填充个性化内容，确保逻辑严密。 2. “高级句式模仿库”：精选了历年高分作文中出现的精妙表达，如倒装句、强调句、强调性插入语等，并提供简易的模仿练习，帮助学生自然地将“高级句式”融入自己的写作。 3. 汉译英的“增译与减译”艺术：针对新高考的“单句翻译”和“段落翻译”部分，详细讲解如何处理中文特有的表达习惯（如成语、被动语态、关联词），实现地道的、符合英文逻辑的表达转换。模块五：听力与口语的实战化提升（综合技能篇）本模块侧重于听力材料的深度挖掘与口语的应试准备。 1. “听力信息流捕捉”：针对对话和短文听力，教授如何根据语速、重音和转折词（However, Finally）预判信息的转折点，提高捕捉关键信息的速度。 2. 高频听力“干扰项预判”：分析听力材料中常见的“首提信息错误”和“后置修正”现象，训练学生坚持听到最后一条信息。 3. 口语考试的“话题构建”：提供了新高考口语模块中最高频的五大话题（如环境保护、科技发展、个人选择等），指导学生构建一套可灵活切换的“三分钟论点支撑库”。三、本书特色与读者受益 1. 深度实战导向：全书所有讲解均围绕真题设计，理论与实践零距离对接，杜绝空泛说教。 2. 方法论重于知识点：重点传授“如何学习”和“如何应试”的方法，帮助学生建立自主学习和自我纠错的系统。 3. 结构清晰，查阅便捷：采用大量的图表、思维导图和对比表格，即使在考前冲刺阶段，也能迅速定位所需知识点进行回顾。本书适合谁？所有面临新高考改革的高一、高二、高三及复读生。希望系统梳理知识体系，实现英语成绩稳定突破135分以上的进取型学生。渴求从“会做题”到“理解语言本质”转变的英语学习者。 --- （字数统计：约1480字）

作者简介

目录信息

第一章名词
第二章冠词
第三章代词
第四章数词
第五章介词
第六章连词
第七章形容词和副词
第八章动词
第九章非谓语动词
第十章动词的时态与语态
第十一章虚拟语气
第十二章句子
第十三章简单句和并列句
第十四章复合句
第十五章存在句和it的用法
……
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对“情景会话”和“语法”结合的书持保留态度的，总觉得鱼和熊掌不可兼得。要么语法讲解得够深入但对话部分很生硬，要么对话很生动但语法点讲解得过于跳跃。然而，这本书完全打破了我的偏见。它的平衡感做得极佳。语法讲解部分逻辑清晰，脉络分明，对于高中阶段的知识点覆盖得非常全面，即便是那些我以前怎么也搞不懂的从句和虚拟语气，在这本书里也变得易于理解。更棒的是，所有的语法点都巧妙地嵌入到精心编排的对话中。我感觉自己不是在学习一门课程，而是在观看一部情景剧，只不过我是主角，需要自己去代入和实践。这种沉浸式的学习体验，让我的学习效率比以往任何时候都要高。这本书真的做到了“润物细无声”，不知不觉中，我的英语思维框架就被搭建起来了。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直被困在“应试”和“应用”之间的鸿沟里，语法知识点记得滚瓜烂熟，但一到需要开口时就脑子一片空白。这本书，可以说是为我架起了一座桥梁。它的结构设计非常人性化，每一单元的开头都会抛出一个明确的交际目标，然后才开始教授支撑这个目标的必要语法结构。这种“目标导向型”的学习模式，让我对所学知识的实用性有了更直观的认识。不同于其他教材的线性叙述，这本书的知识点组织更像是思维导图，相互关联，层层递进。通过大量的会话练习，我学会了如何快速地组织语言，如何用更自然的语序来表达复杂的想法。它教会我的不仅仅是“怎么说”，更是“在特定情境下应该如何思考”。读完后，我感觉自己对英语这门语言的掌控感大幅提升，不再觉得它只是考试的工具，而更像是一种可以自由驰骋的表达媒介。这本书的价值，远超一本书本身。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计实在是太巧妙了，完全颠覆了我对传统英语语法书的认知。我一直觉得，语法就应该是那种板着脸、密密麻麻的公式和例句，但这本书完全不是这样。它就像一个耐心的口语陪练，带着你进入各种真实的情境中去“玩”语法。每一课的场景都设计得非常生活化，让你能立刻感受到学习的实用性。比如，在讨论完一个语法点后，紧接着就是一段相关的对话，让你在不知不觉中就把语法融入了实际交流。我最欣赏的是它的深度和广度，它不仅仅停留在基础的词汇和句型上，还会引导你去思考更深层次的语言逻辑和文化背景。这对于我理解英语思维方式非常有帮助。读完这本书后，我发现自己看英语文章的理解速度加快了，写作文时也更加有条理了。这绝对是一本能真正提升语言综合能力的宝典，物超所值。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是我的救星！最近我一直在为英语口语头疼，感觉自己的语法知识虽然还行，但就是没法自然地应用到对话中。之前试过很多方法，什么背诵课文、看美剧，效果都不太理想。直到我发现了这本书，简直是打开了新世界的大门！它不是那种枯燥的语法书，而是真正注重“会话”的应用。里面提供的各种场景模拟非常贴近高中生的日常生活，比如和同学讨论周末计划、和老师请教问题，甚至还有一些小测验和互动练习。我特别喜欢它那种循序渐进的讲解方式，不像有些书那样把知识点一股脑儿堆给你，而是通过一个个生动的对话片段来帮你理解和消化语法。最重要的是，它教会了我如何在真实的交流中运用语法，而不是死记硬背规则。感觉我的口语自信心一下子就上来了，跟外国人交流时也不再那么心虚了。强烈推荐给所有正在为英语口语和语法应用而苦恼的同学们！

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重实际应用的学习者，对那种纯理论的书籍实在提不起兴趣。这本书完全抓住了我的“痛点”。它最大的优点在于“实战性”。它不是那种只告诉你“should”和“ought to”的区别，然后让你背诵例句的书。它会告诉你，在什么场合下，用哪个表达听起来更地道、更礼貌。书中的情景涵盖了学校生活、社交活动乃至一些未来规划的讨论，非常贴近我们这个年龄段的需求。我尤其喜欢它的拓展练习部分，有些题目设计得很有趣，需要你根据情景自由发挥，而不是简单地填空。这极大地激发了我的创造力和表达欲。自从用了这本书，我发现自己在课堂上的发言越来越积极，不再害怕犯错，因为我知道，只要我的表达符合情景逻辑，语法上的小瑕疵也是可以接受的，重要的是交流的达成。这本书，是真正为我们高中生量身定做的“交流武器”。

评分☆☆☆☆☆