彭聃齡,1935年生,1958年畢業於北京師範大學教育係。北京師範大學認知神經科學與學習研究所教授,認知神經科學與學習國傢重點實驗室學術委員會副主任,博士生導師。曾係統擔任普通心理學、認知心理學、心理語言學的教學工作。長期從事漢語認知研究,包括漢字識彆、漢語句子與課文理解,漢語兒童語言發展、漢字識彆的計算機模擬、漢語的腦成像研究等。發錶論文160多篇,部分論文發錶在國際重要學術刊物上。
《普通心理學》是國傢教委推薦的一本高校心理教材,它適用於全日製高校心理學專業及其他相關專業、自學高考心理學專業的本科學生,同時,也可作為廣大心理愛好者,電大、函選修心理學課程學員的參考讀物。學科在發展,教材要及時反映學科發展的現狀。因此,更新教材內容是教材修訂的和項基本任務。這裏包括適當補充和增加新的知識、刪除某些相對陳舊的知識。例如,第二章在講到小腦的功能時,補充瞭“近年來的一些研究錶明,小腦在某些高級認知功能(如感覺分辨)中也有重要的作用。”在記憶一章中,對“記憶的SPI理論”重新做瞭解釋。在動機一章中增加瞭動機的自我決定理論,補充瞭成就目標理論。在情緒一章中,根據近年來感情神經科學的新發展,修訂瞭情緒與腦一節,介紹瞭情緒腦機製的兩個迴路的假設和相關的一些研究成果,刪去瞭原教材中“情緒與下丘腦”一節的內容。由於情緒調節具有重要的理論和應用價值,我們對相關的內容也進行瞭補充。在人格一章中,我們進行瞭兩個重要的調整,一是在介紹特質理論和類型理論後,增加瞭閤理論一節,其中介紹瞭艾森剋的人格到論,這樣在結構上顯得更嚴密些;另一個是重新改寫瞭人格成因一節,使內容顯得更完整。
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普通心理學(修訂版)
發表於2024-05-18
普通心理學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
作為學習心理學的基礎之基礎,普通心理學或稱為現代心理學是所有心理學愛好者必看的一本書。當然因為作者不同,齣版年代不同,在市麵上就算沒有幾十個也有十幾種版本。雖然基本內容都是一緻的,甚至是目錄幾乎都是一樣的,但根據不同的側重點和風格還是會有些不一樣。 這是我看...
評分這本書是中國的最早的國內心理學教材之一,書本的模式還帶有前蘇聯教材的的影子,書裏麵內容很多,但是幾乎沒有什麼廢話,可謂句句都是考點重點,對於應考是非常閤適的。至於普通大眾入門學習心理學的話,還是彆看這個瞭吧,實在有點點無聊。
評分普心是在圖書館藉的。 從去年的暑假開始我一直將它帶在身邊,去廣州的時候也帶著,到現在也沒還。 在看普心之前,看過一些關於人格,關於認知方麵的心理學書籍。 但是總感覺理解的不夠透徹,可能是自己的理科思維的緣故,對什麼問題都會窮究一些基本的概念問題,而這本普心確實...
評分普心是在圖書館藉的。 從去年的暑假開始我一直將它帶在身邊,去廣州的時候也帶著,到現在也沒還。 在看普心之前,看過一些關於人格,關於認知方麵的心理學書籍。 但是總感覺理解的不夠透徹,可能是自己的理科思維的緣故,對什麼問題都會窮究一些基本的概念問題,而這本普心確實...
評分嗬嗬,教材隻能相比。中國有趣的是,基本是和國內的比,和跑在自己身後的比。哦哦,跑題瞭? 內容上,個人認為修訂版充實瞭不少內容,尤其是一些認知神經科學方麵的知識。這也是國內學歐美推崇科學心理學實驗範式的一點跡象。 但是,無論行文,還是內容安排上,總覺得沒有...
圖書標籤: 心理學 普通心理學 教材 心理專業書籍 心理 考研 專業書 彭聃齡
字太小瞭。。。
評分我們可愛的課本……
評分我們的教科書,為什麼就非得闆著麵孔擺著架子呢?
評分也不是沒意思的吧。
評分閤上書發現什麼都沒記住。
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