金毓黼是20世紀上半葉很有成就的史學傢。他的《中國史學史》是中國史學史在開創時期的代錶性著作,主要論述史官、史傢、史籍的産生及官史、私史之區彆;史學之重點在撰史、論史兩個方麵;撰史途徑中的兩個轉摺;史料在史學發展中的重要地位等。
金毓黻(1887-1962),又名毓紱,號靜庵,齋名靜晤室、韆華山館,遼寜遼陽人。
1907年,畢業於遼陽啓化高等小學,繼升讀奉天省立中學堂。
1913年鞦,考入北京大學文科。
1916年,北京大學畢業。返東北,任奉天省立第一中學教員。其後任瀋陽文學專門學校等校教員。
1925年,任奉天省議會秘書。
1929年3月,任東北行政委員會秘書。
1930年3月,任遼寜省政府秘書長。
1931年3月,受聘為瀋陽東北大學大學委員會委員。5月,任遼寜省政府委員兼教育廳廳長。
1931年底,即“九 一八”事變爆發後,為日軍拘捕。
1932年夏,為臧式毅保釋後,任僞滿奉天公署參事官。鼕,改任僞滿奉天圖書館副館長。
1933年10月,任僞日滿文化協會理事,兼協會《滿洲學報》主編。
1934年鞦,任僞奉天通誌館總篡,兼東北大學史地係教授。
1935年1月,隨臧式毅赴日本。
1936年4月,復往日本。
1936年7月,化名乘輪返國赴上海。隨後靠蔡元培介紹,任南京中央大學史學係教授,兼任行政院參議。
1937年4月,任安徽省政府委員兼秘書長。11月辭職赴重慶。
1938年春,任中央大學史學係教授兼主任。
1939年,在川北三颱東北大學主持東北史地經濟研究室。
1941年鞦,任東北大學史學教授兼文科研究所主任。
1943年春,與李濟、傅斯年發起組織中國史學會。鞦,兼三民主義青年團中央乾部學校教授。
1944年4月,任中央大學文學院院長。
1945年9月,任國民政府監察院監察委員,仍任中央大學教職。
1946年夏,隨東北視察團前往東北,並兼教育部輔導委員會委員,清理戰時文物損失委員會東北區代錶,視察東北文物。
1947年1月,辭監察委員及中大教授職務,改任國史館篡修;4月教育部任為瀋陽博物館籌備委員會主任;鞦,前往北平任國史館北平辦事處主任,並兼瀋陽東北大學史學係教授。
1949年1月,國史館駐平辦事處並入北京大學,任北大文科研究所教授,並至輔仁大學兼課。
1952年9月,調任中國科學院曆史研究所第三所研究員。
1962年8月3日在北京逝世。
主要著作有:《渤海國誌長編》、《遼海叢書總目提要》、《中國史》、《東北古印鈎沉》、《遼會要作法》、《東北通史》、《中國史學史》、《宋遼金史》、《明清內閣大庫史料》(第一輯明代)等。編有《文溯閣四庫全書書前提要》。
本書各章內容,第一、第二章,分彆講古代史官、史傢與史籍,是第一個時期;第三章至第五章講馬、班吏學,魏晉南北朝至唐初私傢修吏及漢魏以後吏官製度,是第二個時期;第六章至第丸章,是分彆講唐宋以後官史。私史、劉知級與章學誠之史學,以及清代史傢成就,是第三個時期(按:這裏需要說明的是,初版時的第十章《最近史學之趨勢》及《結論》,作者在齣版修訂版時刪去,為恢復本書在40年代的麵貌,瞭解作者當時對史學趨勢的認識,令將其作為附錄收入本書)。
發表於2024-11-22
中國史學史 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這本書算是夠經典瞭,可能是中國第一本係統的中國史學史論著,看瞭一半,確實可以成為經典,所謂經典就是對現在的前沿研究意義不大瞭,對於史學史的發展,完全按照梁任公劃定的路綫前行,不過徵引龐雜,有舊史傢的感覺。
評分此書是近代意義上中國史學史的開山之作。我所讀者,是商務的中國文庫本。 作者提齣若乾分類,很有意思。如著史傢,首推班馬;評史傢,最重劉知幾、章學誠。另有撰述、記注之彆,即今之所謂史著、史料。作者頗重記注之用,與其簡,寜詳;與其缺,寜濫。於禮,又有經禮、麯禮之分...
評分今輯是稿,前無所承,雖有仰屋之勤,難免覆瓿之誚,重以顛沛之餘,舊典多喪,即欲詳說,實病未能;白壽彝輕衊明顯,稍有涉覽金氏名著取法任公書體構可無虞,白認為金書可歸之史部目錄學,於學史者稍有助益,然創始之作又乏徵引研究文獻,是以知學者成書之難;金氏依任公於子玄...
評分今輯是稿,前無所承,雖有仰屋之勤,難免覆瓿之誚,重以顛沛之餘,舊典多喪,即欲詳說,實病未能;白壽彝輕衊明顯,稍有涉覽金氏名著取法任公書體構可無虞,白認為金書可歸之史部目錄學,於學史者稍有助益,然創始之作又乏徵引研究文獻,是以知學者成書之難;金氏依任公於子玄...
評分今輯是稿,前無所承,雖有仰屋之勤,難免覆瓿之誚,重以顛沛之餘,舊典多喪,即欲詳說,實病未能;白壽彝輕衊明顯,稍有涉覽金氏名著取法任公書體構可無虞,白認為金書可歸之史部目錄學,於學史者稍有助益,然創始之作又乏徵引研究文獻,是以知學者成書之難;金氏依任公於子玄...
圖書標籤: 曆史 史學史 史學理論 金毓黻 史學 金毓黻及其研究 學術史 學術文獻
詳實穩固之作。與錢穆先生《中國史學名著》相比頗有意味
評分看到書名不由想到,如何從《中國史》發展到《中國史學史》、《中國史學史學史》、《中國史學史學史學史》...可以窮盡所有中國史學界的人讓他們有史可寫呢?這就從一個史學問題變成瞭數學問題。
評分有厚實的史料排列,也有作者自己的精到見解。一,掌握充足的資料很重要(根本);二,方知“治史當治史學史,為學則為文獻學”乃不刊之論。因為時間太緊又畢竟專業所限,筆記沒有做全,以後要補迴來(多半會忘瞭)。
評分這種考證類的書,實在讀不下去瞭。
評分這種考證類的書,實在讀不下去瞭。
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