如何將素質教育落實在課堂教學中,真正通過教育提高學生的素質,是整個教育界以至整個社會都在關注和探討的問題。為此,我們組織瞭全國知名的教研員及重點中學的一綫特、高級教師,依據最新教材,編寫瞭該套叢書。該叢書一改傳統同步教輔讀物的陳舊麵孔,既立足同步教學又針對最新高考要求,在同步學習基礎知識的同時,注重思維方法指導,更注重培養學生分析問題和解決問題的能力。叢書在內容章節的設置上完全依據最新教材,嚴格與節同步,精心選編的單元分節練習題和單元能力測試題,難度適中,它們與期中、期末測試題共同構成符閤素質教育規律的三級測試體係,供學生多角度、全方位地進行省時、高效的訓練,真正達到提高整體素質的目的。
本叢書在欄目設置上,以練習為主,講解為輔。練習以課節為重點,講解以單元為重點,主要體現循序漸進的特點。各分冊均有選擇性地設計瞭以下幾個闆塊:
單元知識總結:對本單元應掌握的基礎知識點、考試要求與學習目的進行提煉和延展,並通過圖錶、網絡的形式進行係統整理。
典型例題精講:通過對典型例題的精講,將該題所涉及的知識體係和能力體係加以言簡意賅的點明,主要側重於方法、規律、技巧的把握。
高考真題概覽:將涉及本章知識點的曆年高考題(1999-2005)進行總結、精析,使讀者在同步學習時便能掌握中考命題的方式、技巧及熱點。
單元分節(課)練習:每節(課)均設計瞭難易適當的精選練習題,習題新穎、實用、覆蓋麵廣,使讀者對所學的知識點進行融會貫通並有所鞏固和提高。
單元能力測試:增添一些鍛煉讀者發散思維能力的題型,使讀者在鞏固所學知識點的同時,拓展思維,增強應試能力。
參考答案提示:對所有訓練題給齣詳細答案,對部分易錯、難度大、較新穎的試題均附有解題提示或分析。
發表於2024-11-26
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