整閤技術的學科教學知識:教育者手冊,ISBN:9787504158550,作者:任友群,詹藝 譯 高文,(美)全美教師教育學院協會創新與技術委員會 編
發表於2025-01-04
整閤技術的學科教學知識 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
大部分教師是現代信息技術的消費者,而不是開發者。作為消費者,對於技術這個“産品”雖然有選擇權,但是對於産品功能和特性的認識比較被動,需要時間來學習和適應。 首先,從“技術”産品設計本身的屬性來說,産品的開發有自己的規則,這個規則是否被大眾所接受將決定該産品的...
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圖書標籤: 教育&學習 教育技術 教學設計 學習科學 數字化 教師教育 教師專業化發展 教育
必讀書籍吧。理論化程度很高,然後境脈那裏太抽象瞭,沒太明白然後答辯的時候果然被問到也沒有解釋清楚。。。
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評分TPACK——教師專業發展的新模型。研究中……
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