高中物理解题方法(一年级)

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出版者:山西教育出版社
作者:牟大全
出品人:
页数:391
译者:
出版时间:1998-10
价格:12.50
装帧:平装
isbn号码:9787544011402
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 高中物理
  • 解题方法
  • 一年级
  • 学习辅导
  • 教辅
  • 物理辅导
  • 物理技巧
  • 高中学习
  • 物理应试
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具体描述

好的,这是一份针对“高中物理解题方法(一年级)”这本书的详细图书简介,内容详实,不包含该书的具体内容,力求自然流畅。 --- 图书简介:深入探索现代物理学的基石 书名:现代物理学导论与基础理论 作者:[此处填写作者姓名,例如:张宏伟、李明] 出版社:[此处填写出版社名称,例如:科学出版社、高等教育出版社] ISBN:[此处填写ISBN号] 开本/页数:[此处填写具体规格] --- 内容概述: 《现代物理学导论与基础理论》是一部面向理工科大一新生及对现代物理学有浓厚兴趣的读者的综合性教材。本书旨在为读者构建一个扎实、清晰的现代物理学认知框架,引导大家从经典物理学的局限性出发,逐步深入理解20世纪以来物理学革命性的发展,特别是狭义相对论、量子力学以及统计物理学的基本概念和核心思想。 本书的编排逻辑强调理论的连贯性和思想的深刻性。我们认识到,对于初学者而言,理解这些颠覆传统观念的新理论并非易事。因此,全书在介绍复杂概念时,力求深入浅出,注重物理图像的构建,而非仅仅停留在数学公式的推导上。我们相信,只有理解了物理概念背后的深层含义,才能真正掌握现代物理学的精髓。 本书特色与结构解析: 第一部分:经典物理学的边界与催化剂 本部分旨在为读者回顾和巩固经典物理学(牛顿力学、电磁学)的基础,并着重探讨在19世纪末期,经典理论在解释某些实验现象时所暴露出的危机。我们将详细分析“黑体辐射”问题和“光电效应”的实验结果,这些看似微小的现象,正是促使物理学范式转变的关键“催化剂”。我们不会直接给出量子理论的结论,而是通过历史的视角,展现物理学家们是如何一步步被逼入绝境,并最终寻求突破的。这部分内容为后续的量子化概念奠定了必要的背景知识。 第二部分:时空与物质的新视野——狭义相对论 狭义相对论是现代物理学的开端。本书用一整个篇幅来系统阐述爱因斯坦的狭义相对论。我们将从两个基本公设出发,详尽地探讨其带来的深远影响,包括但不限于: 1. 相对性原理与光速不变原理的逻辑推导。 2. 同时性的相对性: 解释为什么不同的惯性系对事件发生的先后顺序会有不同的判断。 3. 洛伦兹变换与时空结构: 深入解析时间膨胀、长度收缩的物理内涵,并引入四维时空的概念,为读者建立起非欧几里得时空观的初步认识。 4. 质能关系(E=mc²): 剖析这一著名公式在能量守恒和质量守恒统一过程中的革命性意义,并结合核反应的实例进行说明。 本部分重点在于培养读者对“绝对时空观”的摒弃,转而接受“四维时空”的整体观。 第三部分:微观世界的革命——量子力学基础 量子力学是理解原子、分子乃至更小尺度物质行为的基石。本部分是全书的难点和重点。我们采取循序渐进的方式: 1. 普朗克与玻尔的早期量子化思想: 从能量的“量子化”概念入手,理解微观世界与宏观世界在能量传递上的本质区别。 2. 波粒二象性: 详细介绍德布罗意波的提出,以及电子衍射等关键实验如何确立了物质波的概念。我们将通过双缝干涉实验的深入剖析,揭示波函数和概率幅的物理意义。 3. 薛定谔方程导论: 本书对薛定谔方程的介绍是概念性的,而非侧重复杂的数学求解。重点在于理解定态薛定谔方程的物理意义,如何描述粒子的能量本征态,以及波函数的归一化条件。 4. 不确定性原理(测不准关系): 深入探讨海森堡不确定性原理对经典决定论的根本性挑战,强调其内在的物理限制,而非实验操作的精度问题。 第四部分:统计物理学的宏观视角 理解大量微观粒子集合的宏观行为,是统计物理学的任务。本部分将连接微观的量子理论与宏观的热力学现象: 1. 统计系综的概念: 介绍微正则系综、正则系综等基本概念,理解如何通过概率分布来描述系统的宏观状态。 2. 玻尔兹曼分布与麦克斯韦速率分布: 阐述这些分布函数在描述气体分子热运动中的核心作用,并解释温度的统计学意义。 3. 从微观到宏观的桥梁: 探讨熵(信息论意义上的理解)与概率之间的关系,理解统计涨落的本质。 教学方法与适用读者: 本书的编写充分考虑了一年级学生的认知特点。我们避免了不必要的数学复杂性,将重点放在物理思想的培养、概念的辨析以及物理图像的构建上。每章末均附有“思想辨析与扩展阅读”部分,引导学生思考物理学的哲学意义和前沿动态。 适用读者群: 全国各高校理工科专业(物理学、化学、材料科学、电子工程等)一年级学生。 对现代物理学有强烈求知欲,希望打下坚实基础的自学者。 希望系统梳理经典物理学与现代物理学衔接点的教育工作者。 通过研读《现代物理学导论与基础理论》,读者将能够超越传统力学和电磁学的范畴,进入一个由相对论和量子论主导的、充满奇妙规律的现代物理学世界。本书承诺提供的,是一张通往理解宇宙基本运作机制的路线图。

作者简介

目录信息

目 录
解题概论
一、解题规范化
(一)解题书写规范化
(二)解题程序的实例
(三)解题规范化应注重的几点
(四)解题规范化的基础
(五)解题通病分析
二、各类习题的解法症结
(一)选择题
(二)问答题
(三)证明题
(四)计算题
(五)程序题
三、提高解题能力的关键
(一)正确理解和准确运用物理概念
(二)审清物理模型和物理习题的关系
四、科学思维是正确解题的途径
(一)分析和综合
(二)比较和分类
(三)演绎和归纳
分章解题
第一章 力
第二章 物体的运动
第三章 牛顿运动定律
第四章 机械能
第五章 机械振动和机械波
第六章 分子运动论 热和功
第七章 固体和液体的性质
第八章 气体的性质
综合题解
(一)综合检测题解(A)(毕业会考要求)
(二)综合检测题解(B)(毕业会考要求)
(三)综合检测题解(C)(高考要求)
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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坦白说,一开始我对市面上大部分的教辅材料都持保留态度,因为它们往往为了追求“量大管饱”而牺牲了“精深”。然而,这本《高中物理解题方法》完全打破了我的固有印象。它的优势不在于题目的数量多到令人眼花缭乱,而在于对每一种题型的“解构”深度。作者仿佛是一位技艺精湛的工匠,他把一个复杂的物理问题拆解成最基本的几个模块,然后清晰地展示了如何将这些模块重新组合起来解决问题。例如,在处理涉及电磁感应和力学相结合的问题时,书里没有仅仅停留在能量转换的层面,而是细致讲解了如何通过法拉第电磁感应定律和牛顿第二定律建立起力与速度(或位移)之间的微分关系,这对于我们这些渴望深入理解物理本质的学生来说,简直是如获至宝。这种超越标准教学大纲的“拔高”和“深化”,使得我们不仅能应对考试,更能为将来的更高阶段学习做好充分的准备。它提供的不仅仅是“术”,更是“道”。

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阅读这本书的过程,更像是一场与知识的深度对话,而不是单方面的灌输。我尤其欣赏作者对于“解题思维链”的构建和阐述。许多习题集往往只是给出标准答案和步骤,但这本书的精妙之处在于,它详尽地剖析了不同类型问题背后的核心物理思想。比如,在处理守恒定律相关的题目时,书里不仅列出了公式,更深入地探讨了选择哪个参考系、如何确定系统边界的重要性。作者用了大量的篇幅来展示“试错”的过程,也就是当我们第一次尝试用错误方法解题时,会在哪里卡住,以及如何根据物理直觉或规律去纠正方向。这种亦步亦亦趋的引导,极大地培养了我的批判性思维能力。很多时候,解题的难点不在于计算能力,而在于能否迅速锁定问题的本质。这本书在这方面下足了功夫,它教会我的不是解出某一道题,而是掌握了一套面对未知问题的通用解题框架。读完后,我感觉自己不再是那个只会套用公式的“计算机器”,而更像是一个能够分析和解决问题的“物理侦探”。

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这本关于物理学习的书籍,确实在很多方面给了我耳目一新的感觉。首先,从装帧设计上看,它就给人一种严谨而又不失活泼的印象。封面色彩搭配得当,字体选择也显得非常专业,让人一看就知道这不是一本简单的应试工具书。内页的排版清晰明了,图文并茂的设计使得那些抽象的物理概念变得更容易理解。特别值得称赞的是,作者在引入新知识点时,并没有急于展示复杂的公式推导,而是先从实际生活中的现象入手,引导我们去思考“为什么会这样”,这种启发式的教学方式,极大地激发了我学习物理的兴趣。我记得有一次,我在学习力的合成与分解时总是感到困惑,但书中的一个关于滑板运动的例子,让我一下子茅塞顿开。作者似乎很懂得初学者的思维定式,总能找到那个最关键的切入点,将看似高深的理论与我们熟悉的场景联系起来,这种“接地气”的讲解方式,是很多传统教材所欠缺的。总而言之,这本书在内容呈现的直观性和趣味性上,做得非常出色,为我建立起了一个坚实而又充满好奇心的物理认知基础。

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从结构布局上来看,这本书的编排体现了极高的逻辑性和层次感。它似乎是按照物理学知识体系的自然发展顺序来设计的,每一章的过渡都非常平滑,知识的积累是循序渐进的。初期的基础概念讲解得扎实而严谨,为后续复杂的综合性题目打下了牢固的地基。让我印象深刻的是,作者在每一小节的末尾都设置了“误区辨析”或“概念辨析”的环节。这些环节往往聚焦于初学者最容易混淆的概念点,比如惯性与质量的区别,或者动量守恒与能量守恒的适用条件差异。这些细节的处理,显示出作者对教学实践有着深刻的理解,他深知哪些地方是“陷阱”。更不用说,书中所选取的例题,其典型性和覆盖面非常广,几乎涵盖了我们课堂上遇到的所有题型变种。这种细致入微的关照,让我在自学过程中几乎没有产生“找不到方向”的焦虑感,每当我产生疑问时,翻阅相应的章节,总能找到精准的解答和深入的剖析。

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这本书给我的学习体验是极其高效和富有成效的。与那些晦涩难懂的教科书相比,它的语言风格是那么的亲切、直白,却又饱含着科学的精确性。我发现自己做题的速度和准确率都有了显著的提高,这主要归功于书中反复强调的“建模”思想。物理学本质上就是一门关于“模型构建”的学科,如何将一个复杂的现实场景抽象成一个理想化的物理模型,是解决问题的关键第一步。书中通过大量的图示和文字说明,耐心地教导我们如何识别物理情境中的已知量、未知量,以及哪些物理规律是适用的。例如,在处理振动与波动问题时,书中通过动态的示意图,形象地展示了波的传播过程,极大地帮助我建立了空间想象能力。这种注重基础方法论的培养,而非仅仅提供技巧,才是它真正价值所在。它不是一本“速成秘籍”,而是一本能够真正提升你“内功”的武功心法。每一次翻阅,都能发现新的理解层次,实在是一本值得反复研读的良师益友。

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