初三物理(最新版)

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出版者:中国少年儿童出版社
作者:叶禹卿
出品人:
页数:324
译者:
出版时间:2002-6-1
价格:11.95
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787500741923
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

作者简介

目录信息

第一章 机械能
第二章 分子运动论 内能
第三章 内能的利用 热机
第四章 电路
第五章 电流强度
第六章 电压
第七章 电阻
第八章 欧姆定律
第九章 电功和电功率
第十章 生活用电
第十一章 电和磁(一)
第十二章 电和磁(二)
第十三章 无线电通信常识
第十四章 能源的开发和利用
……
初中物理综合练习
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计就给我一种沉稳而又充满活力的感觉,那种深邃的蓝色调,搭配着醒目的白色字体,让人一眼就能感受到它在科学严谨性上的追求。当我翻开第一页,首先注意到的是它清晰的排版和大量的图示。很多物理教材的插图往往是那种简单的线条图,但这本书里的图表制作得非常精美且信息量巨大,几乎每一个公式推导过程后面都有对应的情景模拟图,这对于我们这种视觉学习者来说简直是福音。我记得有一章讲到电磁感应,原本抽象的磁场变化和感应电流方向,通过那些彩色的矢量箭头和剖面图,一下子就变得直观了。而且,书中的例题设计得非常有层次感,从最基础的概念应用,到需要综合多个知识点才能解开的压轴难题,难度梯度设置得非常合理,确保了即便是初学者也能逐步建立起信心,而不是一开始就被那些复杂的数学运算吓退。更值得称赞的是,它在介绍一些核心物理概念时,并没有直接抛出定义,而是先通过一个生活中的小故事或者实验现象引入,让读者自己去思考“为什么会这样”,这种引导式的教学方法,极大地激发了我对物理世界的好奇心,让我觉得物理不再是枯燥的公式堆砌,而是一门探索自然规律的艺术。

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我是一个对细节要求比较高的学生,过去买过好几本辅导资料,但总是觉得不是这个知识点讲得不够透彻,就是那些习题的解析过于简略,让人看了等于没看。这本书在这方面做得尤为出色。它的每一个章节后面都配有“易错点辨析”和“深度剖析”两个板块。前者针对性极强,专门指出了我们在做题时最容易犯的几种思维定式和计算陷阱,比如在处理矢量叠加时忘记考虑方向性,或者在计算功率时混淆了平均功率和瞬时功率。而后者“深度剖析”则更像是一位循循善诱的老师在和你一对一交流,它会把一些教材上轻轻带过的概念进行拓展,比如在讲牛顿运动定律时,会延伸到惯性系和非惯性系的概念,虽然是初三教材,但这种超前的视野能让我们的理解更加扎实。更让我惊喜的是,这本书的附录部分非常详尽,不仅包含了所有公式的列表,还专门开辟了一个“实验探究优化建议”栏目,详细对比了课本上某些经典实验(比如测量电阻率)的不同操作方法及其误差来源,这对于我们准备实验考查简直是如虎添翼,让我明白了如何才能拿到实验操作的满分。

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对于我们这些对物理有浓厚兴趣的学生来说,有时候课本上的内容总感觉意犹未尽,总想知道“如果条件变了会怎样?”这本书恰好满足了这种“求知欲”。它在每一个核心知识点讲解完毕后,都会设置一个“思维挑战”环节。这些挑战题可不是简单的数值计算,它们大多是情景化的开放性问题,要求我们进行逻辑推理和模型建立。比如,它会让你思考如果地球的自转突然停止,海洋和大气会发生什么连锁反应?或者在失重环境下测量质量的方法会有哪些改变?这种题目迫使我们跳出题库的框架,用物理学的基本原理去分析和预测真实世界中复杂问题的可能走向。此外,书中的语言风格也很有感染力,作者在解释复杂现象时,总是能用一种充满哲理又贴近生活的比喻。它不像一些老旧的教材那样干巴巴地灌输知识点,而是带着一种探索未知的美感,让我感觉自己不是在应付考试,而是在跟随一位经验丰富的物理学家一起解开自然的奥秘。这对于保持学习热情至关重要,因为它教会了我如何“像个物理学家一样思考”。

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说实话,市面上的初三物理复习资料多如牛毛,很多都是在炒冷饭,换个封面卖高价。但这本书给我的感觉是,它真正做到了“与时俱进”。我注意到其中关于能源和环境的部分,加入了对清洁能源,比如太阳能电池的工作原理和效率分析的介绍,这部分内容在老教材里是很少涉及的,但却是当今社会关注的热点,也符合新课标的导向。更细致的地方在于,它对一些实验器材的描述也更加现代化了。比如在涉及电路实验时,它详细介绍了新型数字万用表的使用方法和数据读取技巧,而不是停留在传统的指针式仪表上,这使得我们对现代科学仪器的接触更加紧密。而且,这本书的印刷质量也相当优秀,纸张采用了略微偏黄的哑光纸,长时间阅读下来眼睛的疲劳感明显降低,这对于备考期间长时间伏案学习的我们来说,是一个非常人性化的考量。总而言之,这本书不只是一本应试工具书,它更像是一份精心打磨的、充满智慧的导览图,带领我们全面、深入地理解初中阶段的物理世界。

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说实话,初三的课程压力本来就大,如果教材内容组织得杂乱无章,那简直是雪上加霜。这本教材的编排逻辑简直是教科书级别的流畅。它严格遵循了初中物理的知识体系,但又巧妙地将不同章节的内容进行关联。例如,在学习完“力和运动”的基础后,它立即将这些知识点应用到“简单机械”和“功与能”的章节中,形成了一个完整的知识闭环,而不是孤立地讲解每一个概念。最让我感到震撼的是它对“信息技术辅助学习”的整合。书中的一些关键概念和实验步骤,都配有二维码链接。我扫描之后,可以直接跳转到相关的动画模拟或者高质量的实验视频。这对于我们理解一些高速、微观或者难以在教室中实际操作的物理现象,起到了至关重要的作用。我记得有一次我在研究波的叠加原理时有点迷糊,点开视频后,看到了水波纹的动态干涉图样,那种瞬间豁然开朗的感觉,是单纯看文字和静态图谱完全无法比拟的。这种现代教育手段和传统教材的完美融合,让学习效率得到了质的飞跃。

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