语文课堂教学诊断

页数:299

出版时间:2011-12

价格:35.00元

isbn号码:9787549910854

图书标签:语文教学课堂观察方法教学技术

《语文课堂教学诊断》系统地阐述了语文课堂教学诊断的基本认识，介绍了语文课堂教学诊断的操作方法，建构了一个语文课堂教学诊断的理论体系，呈现了一组具有学科研究意义的教学实录，提供了一批语文课堂教学诊断的典型范例，具有填补空白的学术意义，《语文课堂教学诊断》分为对课堂教学诊断的认识、课堂教学诊断的依据、课堂教学诊断的方式、课堂教学诊断的内容、课堂教学诊断的视角等几个方面。

用户评价

课例丰富，理论构架有了，但是不够详细。每一个点都可以深入挖掘，有些内容语焉不详。这可能就是实践派的弱点。

课例丰富，理论构架有了，但是不够详细。每一个点都可以深入挖掘，有些内容语焉不详。这可能就是实践派的弱点。

整体课堂观察的思路是从几个方面展开的。分别是观察教学目标、针对教学内容、针对教学方法、针对老师反馈与引导和课堂管理、学生学习几个大的方面展开。这符合教师的一般性要求。

整体课堂观察的思路是从几个方面展开的。分别是观察教学目标、针对教学内容、针对教学方法、针对老师反馈与引导和课堂管理、学生学习几个大的方面展开。这符合教师的一般性要求。

整体课堂观察的思路是从几个方面展开的。分别是观察教学目标、针对教学内容、针对教学方法、针对老师反馈与引导和课堂管理、学生学习几个大的方面展开。这符合教师的一般性要求。