崔相录,吉林省和龙县人,1938
年出生。中国社会科学院研究生院
哲学硕士,原中央教育科学研究所
教育基本理论研究室主任、研究员,
现任北京素质教育研究所所长。
1981年以来主编和撰著的著作主要
有:《20世纪西方教育哲学》、《今日
中国教育改革探索》、《今日发达国
家教育改革导论》、《教育法实务大
全》、《中外教育名著评介》、《中小
学多样化、特色化大趋势》等60多
部;“九五”期间承担国家教委重点
研究课题《素质教育理论与实践研
究》,开题两年来,主编有《素质教
育实施方法》、《素质教育多维视角
丛书》等8部著作。
发表于2024-09-02
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本书简要论述了素质教育实践过
程中总的目标及其实施方法;论述了
中小学各学科素质教育目标与实施方
法;介绍了省、市、县和中小学以及教
师实施素质教育的经验(报道)近百篇;
提供素质教育学习、研究的参考资料
(论文篇目)四百多篇等。资料丰富,实
用性强,可作为广大中小学校长、师生
实施素质教育的必备参考书、工具书。
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