发表于2024-12-22
学习兴趣的唤起 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 教育 兴趣 课题需要 经典 课题 家庭教育 学校
《学习兴趣的唤起:教师的教育教学对学生学习兴趣的影响研究》在整理和归类原始资料的基础上,挖掘出一系列本土概念,并把这些本土概念归入兴趣表现类、师生关系类、教学内容处理类三大类群,在综合考量以上三类本土概念群的基础上,提出了兴趣发生的互动理论——兴趣既非来自于个体的需要和目的,又非来自于环境刺激,而是主体与客体互动的结果,互动孕育着兴趣,兴趣内含着互动。
这是本大学教育研究的书。博士的毕业研究成为论文。以为是一线基础教育应用到的呢。发现用的地方不多。主要是研究为什么的,一线教师更关心怎么样。缺少具体操作的策略与方法,中国特色。181021
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