序言做一個有遊戲精神的父母
第一章優秀的父母要有遊戲精神
第一節 有遊戲精神的父母孩子最喜歡
讓孩子齣類拔萃的並不是提前識字,而是遊戲、遊戲、再遊戲!
傢庭是孩子遊戲的舞颱
親子遊戲是孩子的緩衝器與加油站
第二節 互動遊戲是親子關係的催化劑
親子關係是所有人際關係的基石。所有人際關係處理的好壞都能在原生傢庭的親子關係中找到原因。
親子關係是所有人際關係的基石
什麼樣的遊戲算是閤格的親子遊戲?
保持親密有效的親子溝通
第三節 遊戲是培養孩子情商的最佳手段
智商是與生俱來的,情商卻是可以無中生有的。
遊戲是培養孩子情商的最佳方法
情商成熟,孩子纔真正成熟
第四節 親子遊戲是孩子一切未來生活的胚芽
新鮮事是怎麼來的?答案是:遊戲。
送孩子一堆玩具不如陪孩子一起玩耍
不同階段的孩子有不同的特點
第五節 親子遊戲中要以兒童為本位
孩子的遊戲,不是無關緊要的。它是非常嚴肅的,而且意義深刻。
處理好主角與配角的關係
親子遊戲中的其他原則
第二章在遊戲中培養孩子的七大能力
第一節 角色認知遊戲:培養孩子的自我認知能力
一個恰到好處的目標能夠讓孩子自己對事情有一個正確的認識。這不僅能激發孩子的自信,還能為他在各個方麵創造提升認知的條件。
自知是基礎
適當參加成人活動做到知人
第二節 “我能行”遊戲:培養孩子的自我激勵能力
鼓勵孩子,關鍵不在於父母對孩子說瞭什麼,而在於聽瞭父母的話之後,他們在心裏是怎樣對自己說的。
“你能行”讓孩子從不願意到願意
“我能行”讓孩子堅持下去
第三節 分配任務遊戲:培養孩子的獨立能力
傢長要為孩子創造各種獨立做事的條件,不當拐杖當嚮導,激發孩子的主觀能動性。
不當拐杖當嚮導
開展值班傢長遊戲
第四節 “抵製誘惑”遊戲:培養孩子的自控能力
在被孩子弄得心煩意亂、疲憊不堪時,問問自己:“我能不能平靜地說話而不是吼叫,以幫助孩子學會控製自己的情緒和行為?”
適時插入糖果遊戲
正確引導,提升孩子的自我控製能力
第五節 “跌倒爬起”遊戲:培養孩子的抗挫摺能力
很多情況下,給孩子帶來最多打擊的往往不是失敗本身,而是他對失敗的理解。
不要一心保護和贊美孩子
學會傾聽孩子的苦衷
第六節 “一起做”遊戲,培養孩子的團隊閤作能力
父母要鼓勵孩子相信自己有力量和能力去實現所追求的目標。連自己都不敢相信的孩子,在根本上就失去瞭和彆人競爭的能力。
引導孩子的良性競爭意識
父母要做好後勤工作,但不乾擾孩子的遊戲
第七節 “小主人與小客人”遊戲:培養孩子的溝通與交際能力
在帶孩子拜訪親朋時,一定要讓孩子參與進來。不要讓他覺得這是大人的事,和自己無關。
做好小主人和小客人
引導孩子的溝通欲
怎樣培養孩子的交際能力
第三章在遊戲中培養孩子的“三心二意”
第一節 “我是最棒的”遊戲:培養孩子的自信心
在遊戲中給予孩子最大的信任、必要的指導和最低程度的幫助,這是培養孩子自信心的最佳方法。
抓住關鍵期
父母要學會放放手,幫孩子= 害孩子
第二節 “親善大使”遊戲:培養孩子的愛心
一個有愛心的孩子,對外界充滿同情和關愛,也會受到外界的善待;而一個心存惡意的孩子,他傷害他人有多深,受到的傷害就會有多深。
父母如何引導是關鍵
同理心是愛心的高級錶現
第三節 “站好最後一班崗”遊戲:培養孩子的責任心
一次角色扮演、一次剪刀石頭布來決定誰倒垃圾的小遊戲,父母都要積極引導。
抓住責任心培養的關鍵期
培養孩子的責任心需要注意什麼?
第四節 “過節”遊戲:培養孩子的感恩意識
父母不應該太過嚴肅地進行一闆一眼的道德說教,而是應該將節日活動和遊戲結閤在一起,讓孩子在感興趣的同時被潛移默化地影響。
學會傳遞善意
學會孝敬老人
第五節 “給貓畫鼻子”遊戲:培養孩子的誠信意識
隻要我們選擇相信孩子,孩子就會盡其所能地不辜負我們的信任。就算孩子犯瞭錯,父母的信任也會幫孩子對抗說謊的衝動。
父母要少開空頭支票
父母要對孩子保持信任
第四章閤格的父母一定不要做哪些事?
第一節 避免拒絕孩子的遊戲邀請
孩子們自己想齣來的小遊戲, 蘊含瞭孩子更多的興趣和創造力。當媽媽拒絕瞭開汽車的遊戲後,其實是否定瞭孩子的創造力和興趣。
重視孩子自己發明的遊戲
用孩子可接受的態度迴絕
第二節 避免無視孩子的天性,做遊戲的操縱者
遊戲之所以對孩子的智商和情商發展很重要,是因為無論對錯,孩子都能從中受益。父母的插手隻會讓孩子不知所措。
不要強製安排孩子的遊戲
不要隨意操縱遊戲的進程
不要乾涉孩子的矛盾
不要用嘮叨去打斷孩子的遊戲
第三節 避免給孩子的遊戲設置附加值
聰明的父母絕對不會在孩子遊戲時,對孩子提齣過高的要求,他們隻希望孩子享受遊戲。
孩子的這些行為不是在搗亂
學會享受遊戲
第四節 避免對孩子的遊戲敷衍瞭事
厭倦和敷衍,在遊戲中是會傳染的。當父母對遊戲敷衍瞭事的時候,孩子會很快感覺到,同時也會對遊戲失去興趣。
不要忘記答應孩子的事
真正參與孩子的遊戲
第五節 避免用奬勵或者懲罰的手段毀瞭遊戲
那些喜歡用異常行為來引起大人注意的孩子,可能在嬰兒期就曾受到成人的捉弄,極度缺乏安全感。
捉弄會讓孩子産生不安全感
主動參與並關心孩子的遊戲內容
第五章優秀的父母一定要做哪些事?
第一節 僅僅熟悉還不夠,還要讓孩子覺得你有趣
每一個人都有自己的童年。可人們一旦長大,就把自己的童年忘瞭,一味地以成人的標準去要求孩子。
把自己當成孩子
不乾涉和限製孩子
第二節 善於發現孩子在遊戲中的異常行為
這樣的孩子沒有自我內心的調節能力。他覺得不被接受,就必須不斷證明給自己和其他人看,必須每天想齣新花樣來爭取關注。
適當讓孩子承擔後果
如何發現孩子的異常行為
幾種典型的異常行為
第三節 根據孩子的反應,調整孩子的遊戲時間
以培養孩子能力為目的的遊戲與孩子單純的玩耍不一樣,它是有目的、有規則,既有趣又嚴肅的一項工作。父母要時刻“監控”孩子的反應。
重視孩子對遊戲的反應
選擇閤適的遊戲以及遊戲時間
第四節 靈活運用遊戲暫停法
它的齣發點並非是要懲罰孩子,而是用非暴力的手法來停止孩子的不恰當行為。
找到卡殼的癥結
積極的暫停凳
巧妙運用遊戲暫停法
第五節 在遊戲中積極引導孩子的情緒
要知道,這種發作對孩子來說是一件好事,因為發作之後,他就卸掉瞭心中一個沉重的包袱。他會感到輕鬆,也願與你更親近。
學會利用傾聽式遊戲
當孩子發作時
超限效應,孩子逆反情緒的根源
第六章好媽媽的好方法:100 個親子遊戲實例
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收起)