目 錄
緒論 朗誦、颱詞及語言藝術
一 掌握這門藝術對少年兒童
全麵發展的作用
二 朗誦、颱詞與戲劇錶演藝術的關係
第一節 聲音宏亮持久
一 發聲原理
二 掌握正確的呼吸方法
三 掌握正確的共鳴方法
四 中音區發聲共鳴練習
五 低音區發聲共鳴練習
第二節 吐字清楚正確
一 說好正確的普通話
二 口齒要清楚――吐字歸音方法
第三節 重音、停頓和節奏、語調
一 重 音
二 停 頓
三 節奏和語調
第四節 錶情和動作
一 錶 情
二 動 作
第五節 人物錶演技巧
一 設計人物位置
二 設計人物語言的音色、語調和節奏
三 設計人物的錶情和動作
第六節 朗誦的準備與錶演
一 分析作品
二 設計創作
三 練 習
第七節 詩歌朗誦・
一 詩歌及其特點
二 詩歌的朗誦方法
附：詩歌訓練教材26首
哭比笑好
花貓學遊泳
兩隻老鼠膽子大
豬的理想
電視裏的哥哥
神奇的字
小弟和小貓
第一天上學校
我比去年更快樂
開學第一天
我們的老師
讓我喊您一聲：媽媽老師
長鬍子的娃娃
訂正，哪怕一個小數點
絕交
字典公公傢裏的爭吵
白牆上的黑手印
帽子的秘密
我該怎麼辦
媽媽的愛
愛什麼顔色
風箏
獻花的時刻
龍的歌
我們愛你啊，祖國！
綠色的風
第八節 寓言朗誦
一 寓言的特點
二 寓言的朗誦方法
附：寓言訓練教材20則
跳蚤
猴子的眼鏡
烏鴉和狐狸
狼和小羊
狐狸和猴子
木偶探海
老海龜的悲劇
青蛙裁判的苦惱
狐狸和仙鶴
拔苗助長
南轅北轍
狐假虎威
鷸蚌相爭
羊和水牛
鼻子和嘴的爭鬥
五指相爭
麻繩與狐狸
狐狸的分配
勸豬
烤天鵝的故事
第九節 故事講述
一 故事的特點
二 故事的講述方法
附：故事訓練教材20個
寶缸
“啊”和“哇”
狼來瞭
萬百韆
祝壽話
聰明的阿凡提
三個畫師
兩隻羊過橋
上課
猴吃西瓜
司馬光救小朋友
盲童眼裏有光明
鄉下女孩
一雙紅皮鞋
奬狀
風波
兩個好朋友
愛吃糖的妹妹
小足球迷貝貝
再嚮火山行
――賴寜的故事
· · · · · · (收起)