目录:
中国现代文学史自学考试大纲
课程自学考试大纲前言
Ⅰ 课程性质与课程目标
Ⅱ 考核目标
Ⅲ 考核知识点与考核要求
Ⅳ 大纲说明与考核实施要求
附录:参考样卷与参考答案
大纲后记
中国现代文学史
第一章 文学革命与“五四”新文学(1917-1927)
第一节 概述
第二节 鲁迅
一、概述
二、《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》
三、《野草》、《朝花夕拾》
四、杂文
第三节 小说创作
一、概述
二、叶绍钧
三、郁达夫
第四节 诗歌创作
一、概述
二、郭沫若
三、闻一多 徐志摩
第五节 散文创作
一、概述
二、周作人
三、冰心 朱自清
第六节 戏剧创作
一、概述
二、田汉
第二章 30年代文学(1928-1937)
第一节 概述
第二节 茅盾
一、概述
二、《蚀》、《野蔷薇》
三、《子夜》
第三节 巴金
一、概述
二、《激流三部曲》
三、《寒夜》、《憩园》
第四节 老舍
一、概述
二、《骆驼祥子》
三、《四世同堂》
第五节 沈从文
一、概述
二、《边城》
三、《八骏图》
第六节 曹禺
一、概述
二、《雷雨》、《日出》
三、《北京人》
第七节 小说创作
一、概述
二、丁玲 张天翼
三、叶紫 吴组缃
第八节 诗歌创作
一、概述
二、戴望舒
三、臧克家
第九节 散文创作概况
第十节 戏剧创作概况
第三章 40年代文学(1937-1949)
第一节 概述
第二节 国统区文学创作
一、概述
二、沙汀 艾芜
三、钱锺书 路翎
四、张爱玲 张恨水
五、艾青
六、夏衍 陈白尘
第三节 解放区文学创作
一、概述
二、赵树理
三、孙犁
四、李季 阮章竞
第四章 50至70年代文学(1949-1977)
第一节 概述
第二节 “十七年”的小说
一、概述
二、几部重要的长篇小说
三、王蒙 茹志娟
第三节 “十七年”的诗歌
一、概述
二、闻捷 郭小川 贺敬之
第四节 “十七年”的散文
一、概述
二、杨朔 秦牧 刘白羽
第五节 “十七年”的戏剧
一、概述
二、老舍的《茶馆》
第六节 “文革”文学
一、概述
二、浩然的《金光大道》
第五章 新时期文学(1978-2000)
第一节 概述
第二节 新时期小说
一、概述
二、王蒙 张贤亮 刘心武
三、高晓声 陆文夫 汪曾祺 林斤澜
四、韩少功 张承志 贾平凹
五、莫言 张炜 马原 苏童 余华
六、王安忆 陈染
第三节 新时期诗歌
一、概述
二、“朦胧诗”
三、第三代诗人
第四节 新时代散文
一、概述
二、巴金 张中行 余秋雨
第五节 新时代戏剧
一、概述
二、沙叶新 高行健
三、90年代戏剧
后记
评分
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这本书让我对20世纪中国文学的“断裂”与“延续”有了更清晰的认识。作者并没有简单地将20世纪的中国文学看作是一个线性的发展过程,而是强调了不同时期、不同思潮之间的复杂关系,以及一些传统因素在现代文学中的“变异”与“再生”。他特别关注了20世纪初,知识分子在传统文化与西方思潮的夹缝中,如何艰难地探索新的文学道路。我也很喜欢他对于“现代性”概念在20世纪中国文学中的不同体现的分析,比如知识分子的反思、都市生活的描绘以及乡土情结的表达。作者在论述过程中,常常会穿插一些生动的文学史料和有趣的轶事,这使得阅读过程更加引人入胜。比如,他讲述了某位作家因为一篇作品而引发的巨大争议,或者某次文学沙龙上思想的激烈碰撞。这些细节让我对当时的文学界有了更鲜活的感受。
评分这本书让我对“文学的社会功能”有了更深入的思考。作者在梳理20世纪中国文学史时,不仅关注了文学作品本身的艺术价值,更注重探讨文学在社会变革、思想启蒙以及民族精神塑造中所扮演的角色。他特别强调了文学作为一种“介入”社会的方式,以及作家在时代洪流中的责任与担当。我也很喜欢他对于“文学的批判性”的分析,比如对社会不公的揭露、对传统观念的质疑以及对个体价值的呼唤。作者在论述过程中,常常会引用一些重要的文学宣言和评论文章,这使得他的分析更加具有深度和广度。例如,他会引用“文学是社会的一面镜子”的论断,然后结合具体作品来阐释。这本书的语言风格非常严谨,逻辑清晰,读起来让人感觉是在与一位博学多才的学者对话。
评分这本书让我对20世纪中国文学的“转型”有了更深刻的理解。作者详细阐述了从传统文学向现代文学的过渡,以及在这个过程中所遇到的种种挑战和阻碍。他特别关注了“白话文运动”在文学转型中的地位,以及它如何改变了中国文学的表达方式和接受方式。我也很喜欢他对于“文学的民族化”和“文学的世界化”的讨论,这让我认识到,中国现代文学在吸收外来文化的同时,也在努力寻找自身的民族特色和文化身份。作者在分析不同流派和作家时,总是能够从更宏观的层面去把握,比如将他们的创作置于中国社会变迁的大背景下进行考察。我尤其欣赏他对“文学革命”前后文学样式的变化,从古典到现代,从文言到白话,这种转变是如何影响了作家和读者的。这本书的语言风格非常学术化,但又不失流畅和可读性,读起来让人感觉知识量巨大,但又不会觉得枯燥。
评分这本书的另一个亮点在于其对20世纪中国文学思潮的梳理非常清晰。从五四时期对西方文学的引进和借鉴,到抗战时期的民族文学,再到新中国成立后的社会主义文学,作者都能够准确地把握每一个时期的核心文学观念和发展脉络。他尤其对“文学的政治化”这一话题进行了深入的探讨,既肯定了文学在特定历史时期承担的政治功能,也反思了过度政治化对文学创作可能造成的压抑和损害。我特别欣赏作者在处理“革命文学”时展现出的审慎和平衡,他既承认了革命文学在动员民众、宣传思想方面的作用,也对其艺术上的局限性进行了客观评价。这本书让我明白,文学的发展并非一蹴而就,而是在复杂的社会关系和思想碰撞中不断演进的。作者在论述过程中,常常会引用大量的原始文献和作家访谈,这使得他的观点更加有说服力,也为我进一步深入研究提供了丰富的线索。
评分我是一个对民国时期社会生活和文化思潮非常感兴趣的读者,而这本书恰恰满足了我的这种好奇心。作者在描述民国时期文学时,不仅仅停留于对小说、诗歌、散文的介绍,更注重展现当时社会文化生活的方方面面,以及这些生活如何滋养了文学创作。他对“鸳鸯蝴蝶派”的解读非常中肯,既看到了其在商业化浪潮中的顺应,也分析了其对国民审美情趣的影响。同时,他也对那些坚持现实主义创作的作家给予了高度评价,比如老舍、沈从文等,通过他们的作品,我仿佛看到了那个时代北京的胡同、江南的水乡,以及底层人民的喜怒哀乐。特别是他对沈从文湘西世界描写的深入剖析,让我深刻体会到了文学在记录和传承地域文化方面的独特价值。这本书的叙述风格也颇具特色,有时像一位温厚的长者在娓娓道来,有时又像一位敏锐的评论家在犀利点评。让我印象深刻的是,作者在提到一些作家之间的论战时,并没有偏袒任何一方,而是客观地呈现了双方的观点,让读者自己去判断。
评分这本书的封面设计我非常喜欢,简洁大气,书脊上的字体也清晰易辨。翻开书页,纸质手感温润,印刷清晰,装订牢固,即使经常翻阅也能保持完好。我是一个对中国现代文学有着浓厚兴趣的普通读者,之前也断断续续地读过一些现代文学作品,但总感觉缺少一条清晰的时间脉络和深刻的理论支撑。直到我拿到这本《中国现代文学史(2011年版)》,才像是打开了一扇新世界的大门。作者并没有直接给我一堆枯燥的理论,而是以一种非常生动的方式,从辛亥革命的曙光开始,娓娓道来。我尤其欣赏他对于每一个重要作家和文学流派的介绍,不仅仅是列举他们的代表作,更重要的是深入挖掘了这些作品诞生的时代背景、社会思潮以及作家个人的思想转变。比如,在讲到新文化运动时,作者对鲁迅、胡适等人的思想差异和文学主张进行了细致的梳理,让我对那个充满变革的年代有了更立体的认识。他对“文学革命”的解读也相当透彻,不仅看到了其对语言文字的解放,更看到了其对中国思想解放的深远影响。这本书的叙述流畅自然,语言生动,读起来毫不费力,完全不像我之前读过的某些文学史那样晦涩难懂。我常常在阅读过程中,会因为某个段落的精彩论述而停下来,反复咀嚼,甚至会翻出作者提及的作家作品来对照阅读,这种沉浸式的阅读体验让我感到非常满足。
评分最让我印象深刻的是,这本书不仅仅是一部文学史的编年体叙述,更是一部充满思想深度和人文关怀的著作。作者并没有简单地罗列事件和人物,而是善于在宏大的历史进程中捕捉个体命运的悲欢离合,以及这些个体命运如何折射出时代的变迁。例如,在描述抗日战争时期文学时,作者不仅仅提到了那些鼓舞人心的战争题材作品,更深入地探讨了在战火纷飞的年代,作家们内心的挣扎、对文学使命的坚守以及创作的艰辛。他特别强调了“文学的担当”这个概念,让我反思了文学在民族危难时刻所扮演的重要角色。我也很喜欢作者对不同地区文学发展的关注,比如川、滇、黔等地的抗战文学,这部分内容往往在其他的文学史著作中被提及较少,但对于理解抗战时期中国文学的多元化发展至关重要。作者的论述严谨而又不失人情味,他对于作家创作的困难、生活困境的描述,让我感受到了那个年代文人的不易。通过阅读,我不仅了解了文学作品本身,更了解了作品背后的创作者,以及他们所处的那个复杂而充满挑战的时代。这本书让我认识到,文学史的背后,是无数鲜活的生命和跌宕起伏的命运。
评分我一直对20世纪中国文学中“乡土文学”的表达方式和主题非常感兴趣,而这本书在这方面的内容给我留下了深刻的印象。作者不仅介绍了以鲁迅、沈从文为代表的乡土文学作家及其作品,更深入地分析了他们对中国农村社会现实的描绘,以及对农民命运的关注。他也探讨了乡土文学在不同历史时期的发展变化,以及它在民族文化认同中的作用。我也很喜欢他对于“知识分子与乡土”关系的梳理,比如那些从城市回到农村的知识分子,他们如何在乡土生活中寻找灵感和进行创作。作者在论述过程中,常常会引用一些具体的文学片段,让读者能够直接感受到作品的魅力。比如,他会引用鲁迅描写闰土捕鸟的场景,来阐释乡土文学的写实性。这本书的叙述风格非常扎实,论证严密,读起来让人受益匪浅。
评分这本书最让我感到欣喜的是,它不仅仅是一部关于文学作品的介绍,更是一部关于20世纪中国知识分子精神历程的描绘。作者在梳理文学史的同时,也关注了作家们的人生经历、思想变化以及他们在时代浪潮中的抉择。他特别强调了知识分子在文学创作中扮演的“精神领袖”和“社会良心”的角色。我也很喜欢他对于“文学的独立性”的讨论,比如在政治压力下,作家如何坚持自己的艺术追求和思想表达。作者在论述过程中,常常会引用一些作家的自述和传记材料,这使得他的分析更加立体和生动。比如,他会引用某位作家在回忆录中谈到的创作感受,或者在信件中表达的对现实的思考。这本书的语言风格非常富于感染力,读起来让人感受到一种深沉的力量。
评分我尤其欣赏这本书的逻辑结构和论证方式。作者在介绍每一时期、每一流派时,都能够清晰地指出其产生的背景、主要的特点、代表人物及其作品,并且能够将它们置于更广阔的社会、政治、文化语境中进行分析。例如,在探讨“左翼文学”时,作者并没有简单地将其与政治划等号,而是细致地分析了其思想渊源、创作动机以及在文学史上的历史地位,并且也指出了其存在的局限性。他对“中间道路”的文学探索也有独到的见解,让我看到了在那个意识形态壁垒森严的时代,依然有作家在努力寻求超越政治立场的文学表达。这本书最让我惊喜的是,它能够将一些晦涩的文学理论,例如现代主义、后现代主义等,用非常通俗易懂的方式解释清楚,并且能够将其与具体的文学作品和作家紧密结合起来。比如,他在解读象征主义诗歌时,不仅仅是解释了其象征手法的运用,更深入地分析了其表达的现代人内心的孤独、疏离以及对现实的批判。这种理论与实践相结合的叙述方式,大大降低了阅读门槛,也提升了我对这些理论的理解深度。
评分很差勁的一本書。大概是爲了降低自考的難度吧。難兩全呀。
评分????作品(愿一次过
评分实在不行,勉强给两星吧
评分很乱很累
评分很乱很累
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