内容简介
本书在“中学生心理教育个案研究”课题成果的基础上,
运用大量实例和名人名言,系统地论述了中学生心理保健的
科学原理和实用知识,从而为中学生在智力训练、学习心理、
应试心理、自我意识、性格情绪、意志品质、人际关系、性心理
等方面进行自我保健提供了有效的方法和途径。
本书既可作为中学生心理健康教育课的教材,也可作为
中学生和家长了解青少年心理保健常识的良好读物。
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