管理学基础

出版者:经济科学出版社

作者:黄种杰

页数:302

出版时间:1996-07

价格:14.30

装帧:平装

isbn号码:9787505809567

目录信息

目录
第一篇 管理学导论
第一章 管理概述
第一节 管理及管理者的概念
第二节 管理的职能及其分类
第三节 管理者的任务
复习思考题
第二章 管理理论的演进
第一节 古典管理理论
第二节 人际关系理论及行为科学
第三节 现代管理理论
复习思考题
第三章 组织环境与比较管理
第一节 组织环境
第二节 比较管理
第三节 企业文化
第四节 企业及管理者的社会责任
复习思考题
第二篇 计划和决策
第四章 计划
第一节 计划概述
第二节 计划的种类和指标体系
第三节 编制计划的步骤
复习思考题
第五章 目标管理与策略计划
第一节 目标管理
第二节 策略计划
复习思考题
第六章 决策
第一节 决策概述
第二节 决策的过程
第三节 决策的行为方面
第四节 决策方法
复习思考题
第三篇 组织
第七章 组织概述
第一节 组织的含义及其理论发展
第二节 正式组织和非正式组织
第三节 部门化
第四节 组织的经济形式
复习思考题
第八章 组织结构
第一节 管理幅度和组织层次
第二节 组织结构的形式
第三节 委员会
第四节 组织协调
复习思考题
第九章 职权、授权和分权
第一节 职权
第二节 直线职权和参谋职权
第三节 授权
第四节 分权
复习思考题
第十章 组织设计和组织发展
第一节 组织设计理论的发展
第二节 权变观念与组织设计
第三节 组织变革
第四节 组织发展
复习思考题
第四篇 人员配备与领导
第十一章 人员配备
第一节 人员配备概述
第二节 管理人员的选拔和任用
第三节 管理者的绩效评估
第四节 管理人员的培训和发展
复习思考题
第十二章 信息沟通
第一节 信息沟通的含义及其重要性
第二节 组织的信息沟通
第三节 如何提高信息沟通的有效性
复习思考题
第十三章 领导
第一节 领导的特性理论
第二节 领导者的行为模式
第三节 领导的情境理论
复习思考题
第十四章 激励理论
第一节 激励概述
第二节 激励的内容理论
第三节 激励的过程理论
第四节 特殊的激励方法
复习思考题
第五篇 控制
第十五章 控制概述
第一节 控制的基础
第二节 控制的分类
第三节 控制的程序
第四节 有效控制的特点
复习思考题
第十六章 控制技术和方法
第一节 预算控制
第二节 非预算控制方法
复习思考题
主要参考书目
· · · · · · (收起)

用户评价

这本《管理学基础》真是让我有些意料之外的收获。我原本以为这会是一本枯燥乏味的教科书，里面充斥着各种晦涩难懂的管理学理论和模型，但翻开后发现，作者的叙述方式非常贴近实际，让人感觉就像是在听一位经验丰富的管理者分享他的实践心得。书中对组织结构、决策制定以及人员激励等核心概念的阐述，并没有停留在纸上谈兵的层面，而是通过大量的案例分析，将抽象的理论具象化。比如，在讲解“权变理论”时，作者并没有简单罗列不同情境下的管理策略，而是深入剖析了某家科技公司在快速扩张期是如何根据市场变化调整其领导风格的，这种结合了真实商业脉搏的讲解，极大地提升了我的理解深度。更让我欣赏的是，它并不固守于传统的“自上而下”的管理视角，而是花了不少笔墨探讨了“赋能”和“仆人式领导”的现代管理思潮，这对于我们这些在创新型团队中工作的年轻管理者来说，无疑提供了更具前瞻性的指导方向。虽然内容详实，但排版和图表的运用非常清晰，使得即便是初次接触管理学的新手，也能较为顺畅地跟进作者的思路，避免了信息过载的疲惫感。总而言之，这是一本既有理论深度，又不失实践温度的入门佳作。

我必须赞扬这本书在“组织行为学”这一部分所展现出的细腻观察力。它突破了传统管理学对“人”的工具化理解，真正开始关注员工的主观能动性和情感需求。作者对于冲突管理和团队动力学的描述尤其精彩，没有将冲突视为必须被消除的负面因素，而是将其置于组织发展的动态过程之中进行审视。书中通过一个著名的跨部门合作项目失败案例，详细剖析了沟通障碍、角色认知偏差是如何一步步累积并最终导致项目停滞的，这种对“人际张力”的捕捉非常到位。此外，书中对“组织文化”的探讨也摆脱了那些空泛的口号，而是聚焦于“仪式”、“符号”和“非正式沟通网络”这三个微观层面，教导管理者如何去“阅读”一个组织的真实面貌，而不是仅仅依赖于官方发布的价值观文件。这种从宏观结构到底层行为的穿透力，使我对如何真正领导一个由鲜活个体组成的团队，产生了全新的、更具同理心的理解。这本书在处理软性管理问题上，无疑达到了一个很高的水准。

我对这本书的评价只能说是“中规中矩，略显保守”。它确实涵盖了管理学的基本框架，从计划、组织、领导到控制，每一个模块都有所涉及，内容的广度是毋庸置疑的。然而，在具体内容的深入程度上，我感觉它更像是一份详尽的“管理学词典”而非一本启发思考的专著。例如，在“战略管理”这一章，它详细介绍了波特的五力模型和SWOT分析，这些都是经典无疑，但讲解的方式过于教科书化，缺乏对当前商业环境，尤其是数字化转型背景下，这些传统工具如何被重新审视和应用的探讨。读完后，我感觉自己掌握了如何“画出”一个标准的管理图谱，但面对真实世界中那些模糊不清、快速变化的问题时，我并不知道如何运用这些工具去“解决”问题。书中对领导力部分的论述也显得较为陈旧，更多地停留在特质理论和行为理论的层面，对于情境领导力、变革型领导力等更具动态性的议题，介绍得相对简略。对于那些希望快速建立扎实基础知识的读者来说，这本书是合格的，但对于寻求突破现有管理思维、探索前沿管理实践的资深人士而言，它提供的深度恐怕难以满足期望。

坦白说，作为一本声称是“基础”的书籍，它在内容的时效性上做得不够出色，尤其是在提及技术和全球化影响时，略显滞后。例如，在讨论信息技术如何影响管理控制系统时，内容似乎还停留在ERP系统广泛应用的上一个时代，对于敏捷开发（Agile）和去中心化组织（如DAO的雏形）对传统层级控制的冲击，几乎没有涉及。全球化部分也偏重于传统的跨国公司运营模式，对于近年来兴起的“虚拟团队”和“零工经济”背景下的劳动力管理挑战，探讨得不够深入。这让我在学习如何应对未来的不确定性时，感到这本书提供的“工具箱”里缺少了几把应对现代复杂性的关键扳手。管理学理论本身是不断演化的，基础固然重要，但如果不能将经典理论与时代前沿的实践案例进行有效对话和融合，那么这本书的指导价值就会大打折扣。我希望未来的再版中，能在“未来工作模式”和“数字化治理”方面加入更有力的论述，让它真正成为连接过去与未来的桥梁。

这本书的结构设计简直是一场灾难，让人在阅读过程中体验到一种强烈的割裂感。作者似乎试图在一个有限的篇幅内塞入尽可能多的知识点，导致不同章节之间的逻辑跳跃性太大。比如，前一章还在详细阐述“目标管理”（MBO）的实施步骤，细致到KPI的设定方法，但紧接着下一章就跳到了“组织文化与伦理”，后者更偏向于定性和哲学层面的讨论，这两种截然不同的思维模式的并置，让读者的心境难以平稳过渡。更令人困惑的是，有些关键概念的铺垫不足，直接抛出了结论。举例来说，在讨论“激励理论”时，赫斯伯格的双因素理论被提了出来，但对于马斯洛的需求层次理论是如何影响前者的，介绍得非常简略，使得读者需要频繁地翻阅前文或自行查阅背景资料才能真正理解其内在关联。如果说一本好的管理学书籍应该像一条精心铺设的轨道，引导读者平稳、有序地前行，那么这本书更像是一条由不同路段临时拼接起来的道路，充满了颠簸和不连贯的接缝，阅读体验远不如预期顺畅。