新闻心理学概论

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出版者:北京广播学院出版社
作者:刘京林
出品人:
页数:403
译者:
出版时间:1999-03
价格:22.00元
装帧:平装
isbn号码:9787810040075
丛书系列:
图书标签:
  • 新闻学
  • 心理学
  • 广院出版社
  • 传媒人
  • 新闻学
  • 心理学
  • 传播学
  • 媒体心理
  • 认知心理学
  • 社会心理学
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  • 新闻传播
  • 心理学导论
  • 媒体影响
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具体描述

本书包括新闻心理学理论,新闻工作者的心理素质,新闻采访心理,新闻写作心理,新闻受众心理的一般概念,新闻活动中的思想工作管理,新闻领导者的心理素质等内容。

《心理学导论》是一部系统梳理现代心理学核心理论与实践应用的重要著作,聚焦人类心智的结构与运作机制,深入探讨认知、情感、行为和社会互动等基础领域。全书从心理学的发展脉络出发,介绍经典理论的起源与演变,从弗洛伊德的精神分析到行为主义,再到当代认知神经科学,展示学科如何逐步形成独立且多维度的研究体系。 内容覆盖了感知与注意的基本过程,解析大脑如何处理外界刺激并筛选关键信息;详细描述记忆系统的类型,包括短时记忆、长时记忆及工作记忆,并探讨遗忘与记忆重建的心理机制。情绪的生理基础与心理影响被细致剖析,尤其关注自主神经系统在焦虑、喜悦等情绪中的作用,以及文化差异如何塑造情感表达方式。社交心理学部分深入分析群体动力、从众效应、态度形成与改变,揭示社会环境对个体行为的深远影响。 此外,文章特别强调心理测量学在评估人格特质与心理健康状态中的应用,介绍量表设计原则及其科学验证方法。临床心理学章节回顾常见障碍的诊断标准与干预策略,从认知行为疗法到正念训练,展示多元化治疗路径。发展心理学部分追溯人类从婴儿期至老年期的心理变化,结合纵向研究阐释成长、学习与人生意义建构的关键阶段。 全书语言清晰,理论与实证紧密结合,辅以丰富案例与图表,使复杂概念生动易懂。不局限于学术理论,还注重心理学在教育、职场管理、临床实践中的现实价值,为读者提供理解自身行为、改善人际关系及提升心理素养的深刻视角。通过严谨结构与详实内容,《心理学导论》不仅构建知识框架,更激发探索心灵奥秘的内在动力。

作者简介

目录信息

目 录
第一章 绪论
第一节 新闻心理学的对象
第二节 新闻心理学的任务
第三节 新闻心理学的研究方法
第二章 我国新闻心理学研究概览
第一节 新闻心理学研究的历史
第二节 新闻心理学研究的现状
第三节 新闻心理学研究的发展走向
第三章 新闻心理学理论
第一节 马克思主义的反映论是
新闻心理学的理论基础
第二节 西方大众传播理论和社会心理学理论
对新闻心理的阐释
新闻传者篇
第四章 新闻工作者的心理素质
第一节 新闻工作者心理素质的构成
第二节 新闻工作者的非智力因素
第三节 新闻敏感的心理机制
第四节 对记者向性的测量和思考
第五章 新闻采访心理
第一节 新闻采访心理的内容和特点
第二节 新闻采访的社会认知模式
第三节 新闻采访的社会认知过程
第四节 记者和采访对象的印象管理
第五节 采访情境
第六章 新闻写作心理
第一节 新闻写作心理的内涵
第二节 新闻写作的心理状态
第三节 新闻写作中的思维形式
第七章 新闻编辑心理
第一节 编辑的胆识
第二节 编辑的向性
第三节 编辑同记者、受众之间的心理互动
第八章 播音员和节目主持人心理
第一节 移情
第二节 应变
第三节 魅力
新闻受众篇
第九章 新闻受众心理的一般概念
第一节 新闻受众心理的内涵和本质
第二节 新闻受众心理的特点和功能
第三节 媒介差异和受众心理
第四节 新闻受众的需要、动机和兴趣
第五节 新闻受众的群体心理
第十章 受众的态度
第一节 受众态度的概述
第二节 影响受众态度改变的因素
新闻管理心理篇
第十一章 新闻活动中的思想工作管理
第一节 思想工作管理的意义和内容
第二节 管理理论
第三节 个体差异与思想工作管理
第四节 群体心理与思想工作管理
第五节 需要、激励与思想工作管理
第六节 领导者的素质与思想工作管理
第十二章 新闻领导者的心理素质
第一节 研究新闻领导者心理素质的必要性
第二节 新闻领导者心理素质的构成
附录
心理测验
一 气质类型的测量和鉴定
二 内外向人格调查表
――根据内曼和科尔施太特命题表
三 卡特尔十六种人格因素测验
四 意志品质自测简易量表
五 领导行为测验
六 领导作风评价量表
参考书目
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计实在有些让人摸不着头脑,它更像是一本“研究报告合集”而非一本结构严谨的教材。开篇花了大量篇幅来介绍经典的人类记忆模型,这固然重要,但其与后续“危机公关中的信息时效性”的联系,在书中被解释得非常牵强。我感觉作者似乎想面面俱到地展示所有相关的心理学分支,结果反而冲淡了核心议题的力度。例如,关于“新闻的社会建构”这一核心主题,作者在不同章节中反复提及,但每次的阐述角度都大相径庭,没有形成合力。我本希望看到一个清晰的论证链条,比如:动机决定注意,注意影响记忆,记忆塑造认知,认知影响行为,最终形成新闻的社会影响。但这本书更像是散落在地图上的各个地标,虽然美丽,却缺少连接它们的清晰路径,让我花费了大量的精力去自我整理和重构逻辑。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于探讨新闻伦理的心理根源,提供了一个极富启发性的视角。不同于传统伦理学书籍侧重于“应不应该”的规范性判断,此书深入挖掘了记者在面临道德困境时的“真实心理挣扎”。书中分析了“责任分散”在突发事件报道团队中的作用,指出当压力巨大时,个体更容易将道德判断外包给群体或上级,从而规避个人良知上的冲突。这个分析极其尖锐,它揭示了新闻失范行为的内在驱动力并非完全是邪恶的,更多是人性的弱点在特定高压环境下的放大。此外,书中对“媒体的权力意识”与“受众的心理防御”之间的动态博弈也进行了细致入微的描绘。它不回避人类面对强大媒体力量时的无力感,并探讨了这种无力感如何转化为对特定叙事的接受或抵制。这是一本坦诚且毫不留情的书,它迫使读者直面新闻行业光环之下的灰色地带。

评分☆☆☆☆☆

我花了很长时间才读完这本关于传播学的著作,它给我的感受是,作者试图搭建一座横跨心理学与新闻实务的桥梁,但这座桥梁的结构略显松散,给人一种知识点堆砌的感觉,缺乏一条贯穿始终的、令人信服的主线索。比如,书中对“受众情绪反应”的探讨,从最初的“唤醒理论”讲到后来的“移情机制”,每一个点都有其道理,但它们之间缺乏一个清晰的逻辑递进关系,仿佛是不同研讨会的论文摘要拼凑在一起。尤其是在讨论“负面新闻效应”时,分析得较为肤浅,没有深入探讨跨文化背景下的差异性,只是泛泛而谈。我期待能看到更细致的实证数据支撑,而不是过多依赖于定性的描述和推测。总的来说,这本书的广度值得肯定,涵盖了从心理学基础到具体传播策略的诸多方面,但深度上略显不足,使得读完之后,我能记住零散的知识点,却难以形成一个完整、系统的认知框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常平实流畅,这一点非常适合我这种非专业背景的读者。它没有使用太多晦涩难懂的学术术语,即便遇到一些心理学概念,作者也能用非常生活化、贴近日常经验的例子来解释。比如,在解析“从众心理”如何影响新闻热点形成时,书中引用了某个社交媒体上的集体转发现象,这个例子生动极了,让我立刻明白了理论的实际操作意义。我特别喜欢作者在论述中展现出的那种谦逊态度,他从不将新闻从业者描绘成“心理学大师”,而是强调他们是在信息洪流中不断试错的普通人。这种“去神圣化”的写作方式,反而让书中的观点更具说服力,因为它承认了人在信息处理过程中的局限性。读完后,我感觉自己对那些铺天盖地的突发新闻不再是盲目接受,而是多了一层“为什么这个消息现在才以这种方式出现”的思考维度,这无疑是阅读过程中的一大收获。

评分☆☆☆☆☆

《新闻心理学概论》这本书真是出乎我的意料,它并没有像我预想的那样,只是简单地罗列一些心理学理论在新闻报道中的应用。相反,它以一种非常深入且富有洞察力的方式,剖析了新闻生产和消费背后的复杂心理机制。书中最让我印象深刻的是关于“认知偏差”的章节。作者没有停留在概念介绍,而是结合了大量的真实案例,展示了记者在信息筛选、提炼和呈现过程中,是如何无意识地受到确认偏误、锚定效应等影响的。我记得书中提到,即便是经验丰富的老记者,也可能因为过早形成的“新闻叙事框架”,而忽略了关键的矛盾信息。这种对新闻人内在思维误区的揭示,让我对“客观报道”这个概念有了更审慎的认识。它让我开始反思,我们每天看到的新闻,究竟是世界的真实面貌,还是被加工和过滤后的特定视角?这种对新闻从业者自我审视的引导,是这本书极具价值的地方。它不仅仅是教科书,更像是一面镜子,照出了新闻传播的脆弱性与复杂性。

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新闻心理学

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感觉就是把心理学里的知识找了些能用的套在新闻学里?

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