现代日语实用语法教程

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出版者:中国人民大学出版社
作者:王志国
出品人:
页数:664
译者:
出版时间:1999-02
价格:35.00
装帧:平装
isbn号码:9787300027760
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

读过王朔作品的读者,无不为其胆大泼辣、机智幽默的语言和人生态度所折服,相信读者从本书中又将得到另一种享受。王朔是中国文坛最具争议的热点人物,请关注王朔的读者走进王朔和他的自选集。

《现代日语实用语法教程》是一本旨在为日语学习者提供系统、深入的语法指导的著作。本书并非简单罗列语法条目,而是将语法知识融入到实际的语言运用场景中,帮助读者真正理解和掌握日语的表达方式。 本书的编排逻辑清晰,从最基础的日语词性、句型结构入手,逐步深入到复杂的时态、语态、助动词、助词用法等核心语法内容。每一章节都围绕一个明确的语法主题展开,辅以大量精心设计的例句,这些例句均选自真实的日语语料,贴近日常生活、工作交流以及文学作品中的常见表达,力求让学习者在掌握理论的同时,能够直观地感受到语法在实际语境中的作用。 为了便于读者理解和记忆,书中对每个语法点都进行了详细的解释,并采用多种方式进行辅助说明,例如: 逻辑梳理: 对于一些容易混淆的语法现象,本书会进行深入的逻辑分析,揭示其内在的联系和区别,帮助学习者建立清晰的语法框架。 对比分析: 针对相似但用法不同的语法点,本书会进行并列对比,指出其细微差别,避免学习者产生误解。 情景模拟: 通过模拟不同的对话场景或写作情境,展示特定语法点在实际交流中的应用,让学习者体会到语法的生命力。 易错点提示: 针对学习者在日语学习中常遇到的错误,本书会进行特别提示,并给出正确的纠正方法,提高学习效率。 本书的另一大特色在于其“实用性”。在讲解语法的同时,本书高度关注语法与语用之间的关系,即语法在特定语境下所传达的细微含义和情感色彩。例如,对于某些助词或语尾的变化,本书会详细阐述它们如何影响句子的语气、态度以及说话者的意图,从而帮助学习者更地道、更准确地表达自己的思想。 此外,本书还为学习者提供了大量的练习题。这些练习题的设计紧扣章节内容,形式多样,包括填空、选择、改错、翻译等,旨在巩固所学知识,检验学习效果。每部分练习题后都附有详细的答案解析,方便学习者自我检测和反思。 本书的语言风格严谨而不失生动,在保证学术性的同时,也力求使内容易于理解。作者在撰写过程中,充分考虑了不同阶段学习者的认知特点,力求让初学者能够循序渐进,而有一定基础的学习者也能从中获得更深入的启发。 总而言之,《现代日语实用语法教程》是一本集理论性、实践性、系统性于一体的日语语法学习指南。它将引领读者走进日语语法的世界,构建扎实的语法基础,提升日语的实际运用能力,无论是为学术研究、商务往来,还是为了享受阅读和交流的乐趣,本书都将是您不可或缺的得力助手。

作者简介

目录信息

目录
第一章 日语概况
第一节 日本的文字
一、假名
二、表记法
三、汉字
1.当用汉字和常用汉字
2.音读和训读
3.表意
第二节 日语的词汇
一、词源
1.固有词汇
2.汉语词汇
3.外来语
4.送假名和振假名
二、品词
第三节 日语的句子
一、语言单位
1.句子
2.句节
3.单词
二、句子成分
1.主语和谓语
2.修饰语
3.独立语
三、日语句子的特点
第二章 体言
第一节 名词与代词
一、名词
1.定义
2.用法
二、代词
1.定义及分类
2.指示词和指示代词
3.人称代词
4.反身代词
练习2.1
第二节 形式名词
一、定义
二、常见形式名词
练习2.2
第三节 数词
一、定义及分类
二、基数词
三、序数词
1.表示事物顺序的词
2.表示时间顺序的词
四、量数词
1.个数
2.人数
3.册数
4.年龄
5.张数
6.支数、根数
7.货币数
8.动物数
9.台数
10.火车的车厢、车皮数
11.鸟类
12.套数、组数
13.船只数
14.鞋袜数
15.西服等的套数
16.书信及电报的封数
17.房、宅数量
18.楼房层数
19.桌椅数量
20.时间数量
21.分数
22.百分数
23.小数
24.倍数
五、数词的用法
六、数词十某些助词的用法
1.数词
2.数词
3.数词
4.数词
练习2.3
第三章 用言
第一节 定义及特点
第二节 动词
一、定义及分类
二、动词的活用
1.五段活用动词
2.上一段活用动词
3.下一段活用动词
4.力行变格活用动词
5.艹行变格活用动词
6.动词活用形的用法
三、自动词和他动词
四、动作动词和状态动词
1.动作动词
2.状态动词
五、意志动词和无意志动词
1.意志动词
2.无意志动词
六、授受动词
4.其他授受动词
七、补助动词
八、动词
练习3.1
第三节 形式动词
一、定义
二、作连体词使用的形式动词
三、作接续助词使用的形式动词
练习3.2
第四节 时体态
一、时
1.现在时
2.过去时
二、体
1.未完体
2.持续体
3.存续体
4.备放体
5.完结体
6.试做体
7.近向体
8.远向体
三、态
1.主动态
2.被动态
3.使役态
4.可能态
5.敬让态
练习3.3
第五节 形容词
一、定义及分类
二、形容词的活用
1.未然形
2.连用形
3.终止形
4.连体形
5.假定形
6.词干的用法
三、感情形容词
四、补助形容词
五、文语形容词
1.活用
2.文语形容词
第六节 形容动词
一、定义
二、形容动词的活用
1.未然形
2.连用形
3.终止形
4.连体形
5.假定形
6.词干
三、特殊活用形容动词
1.同
四、夕ル卜型形容动词
练习3.4
第四章 副词
第一节 定义及分类
第二节 情态副词
一、定义
二、拟声、拟态副词
三、表示情态的时间副词
四、其他情态副词
第三节 程度副词
一、定义
二、常见程度副词
第四节 陈述副词
一、定义
二、常见陈述副词
练习4.1
第五章 连体词、感叹词
第一节 连体词
一、定义及分类
二、型连体词
三、型连体词
1.指示连体词
四、な型连体词
1.指示连体词
五、型连体词
六、が型连体词
七、其他连体词
第二节 感叹词
一、定义及分类
二、常用感叹词
第六章 派生词、复合词
第一节 派生词
一、定义
二、加接头词构成的派生词
三、加接尾词构成的派生词
第二节 复合词
一、定义
二、复合名词
三、复合动词
四、复合形容词
五、复合形容动词
第七章 接续词
第一节 定义及分类
一、定义
二、分类
第二节 表示并列、累加和递进的接续词
一、表示并列的接续词
二、表示累加的接续词
四、表示逆接关系的接续词
第三节 表示选择和转换话题的接续词
一、表示任选一项的接续词
二、指明选择固定一项的接续词
三、用于转换话题的接续词
第四节 表示让步条件的接续词
第五节 表示顺接关系的接续词
一、表示因果关系的接续词
三、表示假设条件的接续词
第六节 表示逆接条件的接续词
一、常见逆接接续词

第七节 表示解释说明的接续词
练习7.1
第八章 助词
第一节 定义及分类
第二节 格助词
一、定义
二、常见格助词
三、定语句中的主格助词 和 的区别
四、定语句中对象格助词 和 的区别
五、时间词加 不加 的问题
六、表示时间点的 和 的区别
七、表示场所、地点的 和 的区别
八、表示行为对象、对手的 和 的区别
九、表示变化结果的 和 的区别
十、表示起点的 和 的区别
练习8.1
第三节 提示助词
一、定义
二、常见提示助词
三、提示助词は和格助词が的区别
练习8.2
第四节 副助词
一、定义
二、常见副助词
练习8.3
第五节 并列助词
一、定义
二、常见并列助词
三、表示并列的
四、表示并列的
练习8.4
第六节 接续助词
一、定义及分类
二、表示因果关系的接续助词
八、表示单纯接续的接续助词
练习8.5
第七节 终助词
一、定义及分类
二、常见终助词
练习8.6
第八节 复合助词
一、定义
二、常见复合助词
练习8.7
第九章 助动词
第一节 定义及分类
一、定义
二、分类
第二节 被动助动词
一、接续法及活用
二、被动句
1.直接被动句
2.间接被动句
3.自然描述句
4.泛指句
三、被动句中表示施动者的的区别
练习9.1
第三节 可能(自发)助动词
一、接续法及活用
二、可能句
三、“可能”、“能够”的其他表达方法
四、助动词 表示自发的用法
五、可能句中表示对象语的が和を的区别
练习9.2
第四节 敬语助动词
一、敬语助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
二、敬体助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
练习9.3
第五节 使役助动词
一、接续法及活用
二、使役句
三、使役被动句
六、使让意思的其他表达方法
练习9.4
第六节 否定助动词 和
一、否定助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
二、否定助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
练习9.5
一、希望助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
二、希望助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
三、希望助动词要求的对象语力が和を的区别
练习9.6
第八节 指定助动词和过去助动词
一、指定助动词だ
1.接续法及活用
2.意义及用法
二、指定助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
三、指定助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
四、过去助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
练习9.7
第九节 推量助动词
一、推量助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
二、推量助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
三、推量助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
练习9.8
第十节 样态助动词传闻助动词比况助动词
一、样态助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
二、传闻助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
四、表示传闻的其他说法及其区别
五、比况助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
六、比况助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
练习9.9
第十一节 常见文语助动词
一、文语否定助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
二 文语推量助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
三、文语比况助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
四、文语指定助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
五、文语指定助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
六、文语使役助动词
1.接续法及活用
2.意义及用法
练习9.10
第十章 敬语
第一节 尊他敬语
一、定义
二、表示尊他的人称代词
三、表示尊他的接头词 和
四、表示敬意的接尾词:�、君、

九、尊他动词
练习10.1
第二节 自谦敬语
一、定义
二、表示自谦的人称代词
六、自谦动词
练习10.2
第三节 郑重敬语
一、定义
二、表示郑重的接头词 和
三、表示郑重的助动词 和
四、郑重动词

练习10.3
第十一章 句子
第一节 句子成分
一、句子的基本成分
1.主语和谓语
2.宾语
3.补语
4.定语
5.状语
二、句子的特殊成分
第二节 句子的种类
一、按文体进行分类
1.简体句
2.敬体句
二、按谓语的结句方式和语气进行分类
1.肯定句
2.否定句
3.疑问句
4.命令句
5.感叹句
6.推量句
三、按谓语词类进行分类
1.判断句
2.描写句
3.存在句
4.叙述句
四、按句子结构进行分类
1.主谓句
2.省略句
3.无主句
4.独词句
5.倒置句
五、按主谓关系进行分类
1.单句
2.复句
3.多层复句及分析
练习11.1
练习参考答案
重点词汇及惯用句型索引
主要参考资料
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从书名来看,这本书似乎着重于“教程”的属性,这让我对它的内容充满了好奇。我平时主要通过看日剧和动漫来学习日语,但很多时候,即使听懂了大概意思,也说不清其中的语法逻辑。尤其是那些比较细微的语感差异,更是难以捕捉。我希望这本书能够填补这方面的空白,让我在理解日剧台词或者动漫对话时,能够更深入地把握其语法结构和表达方式。例如,为什么这句话要用这个助词,而不是另一个?为什么这个句子要这样倒装?这些细节往往决定了表达的准确性和地道性。我也希望这本书能够包含一些常见的惯用语或者俗语的语法解释,因为这些在日常交流中非常常见,但往往在基础教材中被忽略。如果能够附带一些与时俱进的例句,而不是陈旧的例子,那就更好了。

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我目前正在为参加日语能力考试(JLPT)做准备,尤其是N2和N1级别的考试,对语法的要求非常高。市面上的备考资料也很多,但有些过于侧重解题技巧,而忽略了对语法本身的深入理解。我希望这本书能够提供扎实的语法基础,帮助我巩固和提升语法知识,从而更好地应对考试中对语法理解和运用的要求。我希望它能够系统地梳理考试大纲中的重要语法点,并且能够通过大量高质量的例句来展示这些语法点的用法。我也希望它能够包含一些针对考试的专项练习,能够帮助我检验对特定语法点的掌握程度,并且能够针对性地进行复习。如果这本书能够提供一些解读考试趋势或者常考语法点的分析,那对我备考来说无疑是如虎添翼。

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我对这本书的期望很高,因为我一直觉得日语的敬语体系是学习中最难啃的一块硬骨头。之前的学习过程中,对于一些礼貌用语的使用场合和程度总是把握不好,有时候会显得过于生硬,有时候又可能不够得体。我希望这本书能够提供一套系统性的方法来梳理敬语的结构和变化,并且能够结合实际对话场景进行讲解。比如,在不同的社交场合,面对不同身份的人,应该如何恰当地选择和使用敬语。另外,日语的动词变形也是一个很大的挑战,各种“て形”、“た形”、“ない形”等等,记起来非常吃力,而且在实际运用中经常会混淆。我希望这本书能够提供一些记忆口诀或者逻辑性的解释,帮助我理解这些变形的规律,而不是死记硬背。如果它能附带一些练习题,并且有详细的答案解析,那对我来说就更完美了,能够及时检测自己的掌握程度。

评分

这本书的封面设计就吸引了我。简约的风格,搭配一抹淡雅的蓝色,给人一种宁静而专业的阅读体验。书脊上的字体清晰,排版也显得十分考究,一眼就能看出这是一本用心制作的书籍。我平时对日语的学习一直保持着一种“浅尝辄止”的状态,虽然也接触过一些基础教材,但总觉得缺乏系统性和深度。市面上同类的语法书也很多,但很多要么过于理论化,让人望而却步,要么就太过碎片化,难以形成完整的知识体系。我希望能够找到一本真正能够帮助我突破语法瓶颈,让我在实际运用中更加自信的教材。看到这本书的标题,我心里是充满期待的,毕竟“实用”二字戳中了我的痛点。我希望它能提供清晰的语法讲解,丰富的例句,以及一些能够帮助我理解和记忆的技巧。尤其是能够解答我在学习过程中遇到的那些“为什么是这样?”的困惑,而不是简单地罗列规则。

评分

这本书的“实用”二字,让我联想到很多实际场景的应用。我常常在想,学了这么多年的日语,为什么在开口说话的时候还是会卡壳?究其原因,可能还是在于语法知识没有真正内化,无法灵活运用。我希望这本书能够提供一些将语法知识转化为实际沟通能力的指导。比如,对于某个语法点,它能否提供几种不同的表达方式,以及它们各自的适用场合?能否给出一些“万能句型”,在面对不同话题时都可以套用?另外,我希望它能有一些关于“错误纠正”的内容,列举一些学习者常见的语法错误,并给出正确的解释。我深信,了解自己容易犯的错误,并学会如何避免,是提升语言能力的关键一步。如果这本书能够做到这一点,那将对我非常有价值。

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