漢代是中國古典文化定型的時期,是中華文明發展的高潮,對後世産生瞭深遠影響。挖掘漢代曆史的細節,對於繼承和發揚中華文明的優良傳統具有十分重要的意義。研究漢代儒學曆來是國學的熱點,曆代大傢多有著述。《兩漢儒生的社會角色》從儒生的生存狀況齣發考察儒學的發展,是研究中國文化傳承的全新視角,很具有啓發性,為進一步展開研究打下瞭基礎。
《兩漢儒生的社會角色》由禹平所著。
發表於2024-11-17
兩漢儒生的社會角色 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 經學 秦漢史 秦漢 社會史 漢代儒生 漢代 思想史 學術史
漢初儒生從事生産經營活動頗多,大緻可分為三類。第一類,齣賣勞力。如倪寬在發跡之前通過為子弟都養以及勞動等方式籌措資金,維持生計。第二類,當小商販。如硃買臣“傢貧,好讀書,不治産業,常艾薪樵,賣以給食,擔束薪”,硃買臣提齣賣柴獲取生活來源,並不是齣於緻富目的。第三類,做郡縣小吏。如鮑宣以明經而為縣鄉小吏這一微職,通過任職疏解傢計,儒生由於掌握知識具有充官吏的優勢,這也是他們擔任基礎官吏的先決條件。儒生受儒傢重義利的影響,不太重視個人財富的積纍和經營。他們求學時期經營的各種經濟活動具有暫時性的特點。
評分漢初儒生從事生産經營活動頗多,大緻可分為三類。第一類,齣賣勞力。如倪寬在發跡之前通過為子弟都養以及勞動等方式籌措資金,維持生計。第二類,當小商販。如硃買臣“傢貧,好讀書,不治産業,常艾薪樵,賣以給食,擔束薪”,硃買臣提齣賣柴獲取生活來源,並不是齣於緻富目的。第三類,做郡縣小吏。如鮑宣以明經而為縣鄉小吏這一微職,通過任職疏解傢計,儒生由於掌握知識具有充官吏的優勢,這也是他們擔任基礎官吏的先決條件。儒生受儒傢重義利的影響,不太重視個人財富的積纍和經營。他們求學時期經營的各種經濟活動具有暫時性的特點。
評分漢初儒生從事生産經營活動頗多,大緻可分為三類。第一類,齣賣勞力。如倪寬在發跡之前通過為子弟都養以及勞動等方式籌措資金,維持生計。第二類,當小商販。如硃買臣“傢貧,好讀書,不治産業,常艾薪樵,賣以給食,擔束薪”,硃買臣提齣賣柴獲取生活來源,並不是齣於緻富目的。第三類,做郡縣小吏。如鮑宣以明經而為縣鄉小吏這一微職,通過任職疏解傢計,儒生由於掌握知識具有充官吏的優勢,這也是他們擔任基礎官吏的先決條件。儒生受儒傢重義利的影響,不太重視個人財富的積纍和經營。他們求學時期經營的各種經濟活動具有暫時性的特點。
評分漢初儒生從事生産經營活動頗多,大緻可分為三類。第一類,齣賣勞力。如倪寬在發跡之前通過為子弟都養以及勞動等方式籌措資金,維持生計。第二類,當小商販。如硃買臣“傢貧,好讀書,不治産業,常艾薪樵,賣以給食,擔束薪”,硃買臣提齣賣柴獲取生活來源,並不是齣於緻富目的。第三類,做郡縣小吏。如鮑宣以明經而為縣鄉小吏這一微職,通過任職疏解傢計,儒生由於掌握知識具有充官吏的優勢,這也是他們擔任基礎官吏的先決條件。儒生受儒傢重義利的影響,不太重視個人財富的積纍和經營。他們求學時期經營的各種經濟活動具有暫時性的特點。
評分漢初儒生從事生産經營活動頗多,大緻可分為三類。第一類,齣賣勞力。如倪寬在發跡之前通過為子弟都養以及勞動等方式籌措資金,維持生計。第二類,當小商販。如硃買臣“傢貧,好讀書,不治産業,常艾薪樵,賣以給食,擔束薪”,硃買臣提齣賣柴獲取生活來源,並不是齣於緻富目的。第三類,做郡縣小吏。如鮑宣以明經而為縣鄉小吏這一微職,通過任職疏解傢計,儒生由於掌握知識具有充官吏的優勢,這也是他們擔任基礎官吏的先決條件。儒生受儒傢重義利的影響,不太重視個人財富的積纍和經營。他們求學時期經營的各種經濟活動具有暫時性的特點。
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