不能错过的儿童敏感期

不能错过的儿童敏感期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆
出版者:中国华侨
作者:王佳
出品人:
页数:238
译者:
出版时间:2012-4
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787511320957
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿亲子
  • 儿童教育、心理
  • 教育
  • 心理
  • 家教
  • 育儿
  • 早教
  • 儿童发展
  • 敏感期
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 早期教育
  • 0-6岁
  • 教育心理学
  • 行为发展
  • 家庭教育
  • 蒙台梭利
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具体描述

《不能错过的儿童敏感期:有心的父母都能培养出一流的孩子》以孩子成长发育中各个年龄段会出现的敏感期为切入点,告诉父母应该怎样认识、把握和运用孩子的敏感期,尽量给孩子鼓励、爱与自由,并帮助敏感期孩子健康成长。《不能错过的儿童敏感期:有心的父母都能培养出一流的孩子》收录了80多个孩子(0~12岁)敏感期的真实案例,这些案例均由家长或是老师记录,全面深入地揭示了敏感期这一生命现象,而且每个案例后面的点评文字就像一把钥匙,引领读者了解儿童成长的规律,破解儿童内心的秘密。

海报:

《启蒙的钥匙:点亮孩子的成长之路》 在孩子的成长过程中,每个阶段都如同一个精心雕琢的艺术品,蕴含着无限的潜能与可能。而我们作为引路人,其职责便是敏锐地捕捉那些转瞬即逝的“启蒙时刻”,如同循着星辰的轨迹,为孩子铺就一条通往内在智慧与和谐发展的璀璨道路。本书《启蒙的钥匙:点亮孩子的成长之路》并非是一本枯燥的理论说教,而是一份充满温度与实践智慧的成长指南,它将带领您深入孩子的心灵花园,理解那些让他们着迷、让他们学习、让他们茁壮成长的内在驱动力。 本书的主旨在于,每个孩子都在其成长的特定阶段,对某些特定的事物或能力表现出异常强烈的兴趣和学习渴望,这些被称为“敏感期”。错过了这些宝贵的时期,不仅会增加日后的学习难度,甚至可能让孩子失去内在的学习动机。这套书系,旨在成为您手中那把开启孩子心智之门的钥匙,帮助您识别、理解并最大化地利用这些神奇的“敏感期”,让孩子的成长不再是盲目的摸索,而是充满目标与惊喜的探索之旅。 第一卷:感知世界的奇妙窗户——感官敏感期 孩子的童年,是对外部世界最直接、最纯粹的体验。从咿呀学语的婴儿时期,到蹒跚学步的幼儿阶段,他们的感官是接收信息的首要渠道。本书的第一卷,将聚焦于孩子最基础也最关键的感官敏感期。 触觉敏感期(约0-6个月): 婴儿用小手探索世界,感受不同的材质、温度和形状。他们喜欢被拥抱、被抚摸,也热衷于将东西放入口中,通过触觉和味觉来认识世界。本卷将指导您如何为孩子提供安全、丰富且具有探索性的触觉体验,例如不同材质的玩具、亲子按摩、水中游戏等,从而促进其大脑发育和情绪稳定。我们会深入探讨,为什么孩子喜欢抓握、揉捏、甚至撕扯物品,这背后隐藏着怎样的发展需求,以及家长应如何顺应而非压制这些行为。 视觉敏感期(约1-3个月): 最初,宝宝的视力模糊,但很快便开始被鲜艳的色彩、清晰的对比和移动的物体所吸引。本卷将介绍如何通过提供黑白卡、色彩鲜明的玩具、以及安全的观察环境,来刺激孩子的视觉发展,培养他们的观察力和注意力。我们将详细分析,在早期,孩子为何会对高对比度的图案情有独钟,以及如何通过引入不同形状和颜色的物体,来逐步拓展他们的视觉认知范围。 听觉敏感期(约0-3个月): 声音是孩子认识世界的又一重要途径。从母亲的心跳声,到摇铃的悦耳声,再到语言的韵律,都深深吸引着他们。本卷将强调亲子间声音交流的重要性,鼓励父母用温柔、富有变化的语调与孩子对话,并介绍一些有助于听觉发展的活动,如听儿歌、讲故事、以及模仿动物的声音等。我们将探讨,在婴儿期,声音的节奏、语调和音量对孩子大脑发育的深远影响,以及如何通过语言的丰富性来促进其语言能力的萌芽。 嗅觉与味觉敏感期(约0-12个月): 婴儿通过嗅闻和品尝来感知周围的环境。母乳的香气、食物的味道,都是他们最初的认知体验。本卷将引导家长如何安全地为孩子提供各种气味和味道的体验,并强调在辅食添加过程中,如何顺应孩子的味觉发展,培养健康的饮食习惯。我们会细致地讲解,为何孩子在不同月龄会有不同的食物偏好,以及如何通过温和的引导,让孩子接受更多元的味觉体验,从而为他们日后的饮食健康打下基础。 前庭觉与本体觉敏感期(贯穿婴幼儿期): 这是孩子发展空间感、平衡感和身体协调能力的关键。学步期的孩子喜欢跑、跳、爬,正是这些敏感期的体现。本卷将提供大量居家可行的活动建议,帮助孩子在玩耍中发展前庭觉和本体觉,为他们日后的运动能力和认知发展奠定基础。我们将深入探讨,为何孩子会迷恋秋千、滑梯,或是反复进行翻滚、跳跃的动作,以及这些看似“淘气”的行为背后,对于孩子建立身体意象、空间定向能力以及自我保护意识的重要性。 第二卷:思维的萌芽与语言的绽放——认知与语言敏感期 当孩子对世界的感知日益敏锐,他们的思维也开始萌芽,语言的翅膀也渐渐丰满。这一阶段,是孩子建立逻辑、发展语言能力的关键时期。 秩序敏感期(约2-4岁): 孩子开始对事物的排列、顺序和规则产生强烈的需求。他们喜欢把东西摆放整齐,反对随意打乱。本卷将帮助家长理解,秩序感对孩子建立安全感、规则意识和自律能力的重要性,并提供如何在家庭生活中,通过设立规则、培养生活习惯等方式,顺应孩子的秩序敏感期。我们将详细阐述,为何孩子会对特定的顺序和流程如此执着,以及如何通过满足他们对秩序的追求,来培养其逻辑思维能力和规则意识。 依恋敏感期(贯穿婴幼儿期): 孩子对主要照顾者产生强烈的依恋,这是他们安全感和情绪发展的基础。本卷将探讨如何建立高质量的亲子依恋关系,让孩子在充满爱的环境中健康成长。我们将深入分析,在不同发展阶段,孩子依恋行为的特点,以及家长如何给予恰当的回应,来建立稳固的安全感,为他们日后建立良好的人际关系打下基础。 语言敏感期(约1-3岁): 这是孩子语言爆发的时期,他们模仿、理解并开始主动使用语言。本卷将提供大量实用的语言启蒙方法,包括如何通过绘本阅读、亲子对话、鼓励表达等方式,丰富孩子的词汇量,提升他们的语言表达能力和沟通技巧。我们将分享,如何通过有趣的互动游戏,激发孩子对语言的兴趣,并引导他们清晰、完整地表达自己的想法和需求。 名字敏感期(约1.5-2.5岁): 孩子开始对自己的名字产生强烈的认知和反应,并喜欢听到自己的名字被呼唤。本卷将指导家长如何利用这个敏感期,增进亲子间的互动和孩子的自我认同感。我们将探讨,为何孩子会对“我的”、“我的”这类词语表现出极大的兴趣,以及如何通过积极的语言反馈,来强化孩子的自我意识和归属感。 对微小事物敏感期(约1.5-3岁): 孩子会着迷于观察小昆虫、小石子、或是地上的裂缝等微小的细节。本卷将鼓励家长,放慢脚步,与孩子一同探索这些被大人忽略的细微之处,培养孩子的观察力、好奇心和专注力。我们将分享,如何引导孩子从对微小事物的关注,逐步发展出对细节的洞察力,以及如何通过鼓励提问,来激发他们的探究精神。 对“我”敏感期(约1.5-3岁): 孩子开始发展自我意识,强调“我的”权利和需求。本卷将帮助家长理解,这是孩子建立独立人格的重要一步,并提供如何在尊重孩子意愿的同时,引导他们理解界限和分享。我们将深入分析,为何孩子会在这一阶段表现出强烈的自我主张,以及如何通过积极沟通和适度的引导,帮助孩子建立健康的自我认知和人际交往能力。 第三卷:社会性的觉醒与规则的融入——社交与规则敏感期 随着孩子年龄的增长,他们开始走向更广阔的社会,学习如何与他人相处,理解并遵守规则。 规则敏感期(约3-6岁): 孩子开始对规则产生浓厚的兴趣,并热衷于参与各种需要遵守规则的游戏。本卷将引导家长如何巧妙地运用游戏,帮助孩子理解规则的意义,并学会在集体中合作与竞争。我们将分享,如何通过角色扮演、棋类游戏等,让孩子在乐趣中学习遵守规则,培养他们的公平意识和团队精神。 合作敏感期(约3-5岁): 孩子渴望与同伴一起玩耍,体验合作带来的乐趣。本卷将提供丰富的合作游戏建议,帮助孩子学习分享、协商和解决冲突,为他们日后建立良好的人际关系打下基础。我们将探讨,为何孩子会从独自玩耍转向渴望与他人协作,以及如何通过创造性的合作活动,来培养他们的同理心和团队协作能力。 区分性别敏感期(约2.5-3.5岁): 孩子开始对自己的性别和异性的性别产生好奇和认知。本卷将提供科学、开放的视角,帮助家长引导孩子正确认识性别差异,培养健康的性别意识。我们将分享,如何用自然、开放的态度,回答孩子关于性别的疑问,并帮助他们建立积极的自我认同。 情感敏感期(贯穿婴幼儿期): 孩子的情感世界是丰富而敏感的。他们会体验到快乐、悲伤、愤怒、恐惧等各种情绪。本卷将教导家长如何识别、理解并引导孩子的情绪,帮助他们学会情绪管理,培养健全的人格。我们将深入分析,孩子在不同年龄阶段的情绪表达方式,以及如何通过耐心倾听、共情和引导,帮助孩子健康地释放和管理自己的情绪。 独自游戏敏感期(约2-3岁): 尽管孩子喜欢与同伴玩耍,但独立游戏也是他们发展专注力、创造力和自我满足能力的重要途径。本卷将提供建议,如何在支持孩子独立游戏的同时,给予他们适当的陪伴和鼓励。我们将探讨,为何孩子在某些时刻需要独处的空间,以及如何通过创造性的方式,支持孩子进行有意义的独自探索。 本书的独特价值: 实践性强: 本书不仅仅是理论的堆砌,更提供了大量可操作的、适合家庭环境的实践方法和活动建议,让家长可以立即应用。 科学严谨: 内容基于儿童发展心理学的研究成果,结合了蒙特梭利教育等先进的教育理念,为家长提供科学的育儿指导。 人文关怀: 字里行间流露出对孩子的尊重与爱,倡导以孩子为中心,理解孩子的内在需求,而非简单地“管教”。 图文并茂: (此处为假设,如果原书有配图,可以提及)书中配有精美的插图或真实的照片,生动地展示了孩子在不同敏感期的行为表现,以及家长如何与之互动。 谁适合阅读本书? 所有对孩子成长感到好奇、渴望深入了解的父母、祖父母。 幼儿教育工作者、保育员、儿童心理咨询师。 即将成为父母的准爸妈们。 《启蒙的钥匙:点亮孩子的成长之路》将陪伴您和您的孩子,一同走过这段充满惊喜与智慧的成长旅程。它将帮助您成为孩子最懂得、最支持的引路人,点亮他们内在的光芒,让他们自信、快乐、健康地成长,绽放出属于自己的独特光彩。让我们一起,用爱与智慧,开启孩子无限的可能!

作者简介

王佳,著名的儿童教育专家与心理学家,有着近十年家教实战经验的职业妈妈,孩子称她为“天使妈妈”,职业妈妈视她为“亲密朋友”。她的文字以温婉细腻见长,她的作品以家庭教育、亲子育儿及心灵感,吾类居多。她凭借丰富的专业知识和实践经验,在教育界产生了前所未有的轰动,也引领了中国家庭教育领域的新风尚!

目录信息

第一章 捕捉敏感期,用爱和智慧开启孩子的一生 从“生物敏感性”说起 孩子成长的助力——敏感期 有趣而神奇的敏感期行为 不可忽视的九大敏感期 敏感期的教养重点第二章 0~2岁的敏感期:营造爱的平台,与孩子一起迈好第一步 视觉敏感期——跟着孩子的视线看他的世界 捕捉孩子的视觉敏感期 成长日记1:对影子情有独钟 成长日记2:我家儿子爱看碟 成长日记3:人见人爱到见人就哭 听觉敏感期——怎么说,孩子才会听 捕捉孩子的听觉敏感期 成长日记4:铃儿响叮当,不哭也不闹 成长日记5:最爱听“妈妈腔” 成长日记6:神秘的噪音 口的敏感期——孩子认识世界的第一步 捕捉孩子口的敏感期 成长日记7:拿什么都往嘴里塞 成长日记8:吃手就是他的工作 成长日记9:家有爱咬人的小宝贝 手的敏感期——孩子,把你的手给我 捕捉孩子手的敏感期 成长日记10:迷恋抓软软的东西 成长日记11:“乾坤大挪移” 成长日记12:喜欢打人的虎子 行走的敏感期——探索未知世界的里程碑 捕捉孩子行走的敏感期 成长日记13:宝宝学步晚 成长日记14:哪儿不平就走哪儿 成长日记15:从坡上漫游到攀爬楼梯 语言敏感期——不能错过的“婴语”启蒙 捕捉孩子语言的敏感期 成长日记16:和新生儿对话 成长日记17:一遍一遍重复他人的话 渴望爱的敏感期——给孩子当下的幸福 捕捉孩子渴望爱的敏感期 成长日记18:给予孩子无条件的爱 成长日记19:让孩子感知你的爱 成长日记20:培养孩子学会表达爱第三章 2~3岁的敏感期:叛逆初体验,用爱伴随孩子成长 空间敏感期——陪孩子享受探索的乐趣 捕捉孩子空间的敏感期 成长日记21:喜欢探寻小角落 成长日记22:爱扔东西的欣欣 成长日记23:垒高、推倒,再垒高、再推倒 关注细小事物的敏感期——小事儿就是大事儿 捕捉孩子关注细小事物的敏感期 成长日记24:“微不足道”的小东西都是宝 成长日记25:大自然是最好的老师 秩序的敏感期——孩子比成人更能遵守秩序 捕捉孩子秩序的敏感期 成长日记26:“场所”变了,情绪也变了 成长日记27:“该是谁的就是谁的” 成长日记28:凡事都要讲顺序 成长日记29:承诺的事就要做到 模仿的敏感期——妈妈会引导,孩子更聪明 捕捉孩子模仿的敏感期 成长日记30:学什么像什么 成长日记31:“不要说我没礼貌” 成长日记32:每一次模仿就是一次最好的智力开发 自我意识的敏感期——孩子也要“有面子” 捕捉孩子自我意识的敏感期 成长日记33:“我的就是我的” 成长日记34:女儿开始说“不”了 成长日记35:孩子真的是霸道吗第四章 3~4岁的敏感期:走进孩子的世界,开启孩子的天赋 执拗的敏感期——这样做,孩子才会“乖” 捕捉孩子执拗的敏感期 成长日记36:我和儿子的一次“舌战” 成长日记37:拿着汽车穿外套 成长日记38:孩子变“皮”了,变“犟”了 审美和追求完美的敏感期——孩子有孩子的审美观 捕捉孩子审美和追求完美的敏感期 成长日记39:拒绝吃不完整的食物 成长日记40:事事都要完美 成长日记41:我家宝宝爱“臭美” 语言的敏感期——开启孩子的语言天赋 捕捉孩子语言的敏感期 成长日记42:爱说“悄悄话” 成长日记43:家有“接线员” 成长日记44:说话口吃 色彩敏感期——在五彩的画布上绘出缤纷的童年 捕捉孩子色彩的敏感期 成长日记45:对色彩越来越敏感 成长日记46:当孩子爱上涂色 人际关系的敏感期——打好孩子的人际基础 捕捉孩子人际关系的敏感期 成长日记47:乐此不疲地交换 成长日记48:喜欢结交朋友 成长日记49:孩子被欺负,怎么办?第五章 4~5岁的敏感期:跟上孩子成长的脚步,让爱走向成熟 出生和性别的敏感期——“我从哪里来” 捕捉孩子出生和性别的敏感期 成长日记50:“我是从哪里来的?” 成长日记51:开始探索人体了 成长日记52:“我要洋娃娃” 婚姻的敏感期——引导孩子的爱无限延伸 捕捉孩子婚姻的敏感期 成长日记53:女儿要嫁爸爸 成长日记54:“我要让谁谁当我的王子!” 成长日记55:因为“失恋”而痛苦 身份确认的敏感期——用爱帮助孩子构建自我 捕捉孩子身份确认的敏感期 成长日记56:“我也是老师” 成长日记57:“白雪公主就是这个样子的” 成长日记58:“奥特曼爱吃的东西味道就是不错” 绘画的敏感期——走入孩子的涂鸦世界 捕捉孩子绘画的敏感期 成长日记59:“我的小汽车有翅膀” 成长日记60:从“乱画”到“会画” 音乐的敏感期——听,天使在唱歌 捕捉孩子音乐的敏感期 成长日记61:“我是小小演奏家” 成长日记62:爱上弹钢琴以后 情感表达的敏感期——让孩子心中有爱 捕捉孩子情感表达的敏感期 成长日记63:家有“小黏人” 成长日记64:爱有多深 成长日记65:小不点儿也爱“吃醋”第六章 5~6岁的敏感期:不吼不叫,在爱中建立规则 阅读和书写的敏感期——点燃孩子的读写热情 捕捉孩子阅读和书写的敏感期 成长日记66:识字进行时 成长日记67:家有“小书童” 数学敏感期——开发孩子的数学潜质 捕捉孩子数学的敏感期 成长日记68:“豆豆学数数” 成长日记69:石头到底有多大? 成长日记70:“2加上8就是等于10” 社会规则敏感期——明白规则,比掌握知识更重要 捕捉孩子社会规则的敏感期 成长日记71:“妈妈,请这样跟我说” 成长日记72:为什么会如此在意 成长日记73:孩子为什么不爱做家务 自然敏感期——大自然是培养孩子智能的乐园 捕捉孩子自然的敏感期 成长日记74:我要我的“好朋友” 成长日记75:让孩子和小动物交朋友 成长日记76:喜欢小动物,干嘛还要虐待它?第七章 6岁以上的敏感期:爱得多不如爱得对,鼓励孩子挑战自我 成长日记77:洗洗刷刷的经济学 成长日记78:背地里伸手去拿 成长日记79:大了还想让抱 成长日记80:“本来就有爱” 成长日记81:爱与不爱 成长日记82:相持不下的争执
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

儿童在成长中的某个阶段,只对环境中的某一项事物专心而拒绝接受其它事物,她把这些阶段叫做敏感期。在敏感期内,儿童会毫无理由地“对某种行为产生强烈的兴趣而不套其烦地重复,一直到最后因为这种重复突然爆发某种机能为止” 。在这段时期内儿童所表现出的内在省略与快乐,正...

评分☆☆☆☆☆

儿童在成长中的某个阶段,只对环境中的某一项事物专心而拒绝接受其它事物,她把这些阶段叫做敏感期。在敏感期内,儿童会毫无理由地“对某种行为产生强烈的兴趣而不套其烦地重复,一直到最后因为这种重复突然爆发某种机能为止” 。在这段时期内儿童所表现出的内在省略与快乐,正...

评分☆☆☆☆☆

儿童在成长中的某个阶段,只对环境中的某一项事物专心而拒绝接受其它事物,她把这些阶段叫做敏感期。在敏感期内,儿童会毫无理由地“对某种行为产生强烈的兴趣而不套其烦地重复,一直到最后因为这种重复突然爆发某种机能为止” 。在这段时期内儿童所表现出的内在省略与快乐,正...

评分☆☆☆☆☆

儿童在成长中的某个阶段,只对环境中的某一项事物专心而拒绝接受其它事物,她把这些阶段叫做敏感期。在敏感期内,儿童会毫无理由地“对某种行为产生强烈的兴趣而不套其烦地重复,一直到最后因为这种重复突然爆发某种机能为止” 。在这段时期内儿童所表现出的内在省略与快乐,正...

评分☆☆☆☆☆

儿童在成长中的某个阶段,只对环境中的某一项事物专心而拒绝接受其它事物,她把这些阶段叫做敏感期。在敏感期内,儿童会毫无理由地“对某种行为产生强烈的兴趣而不套其烦地重复,一直到最后因为这种重复突然爆发某种机能为止” 。在这段时期内儿童所表现出的内在省略与快乐,正...

用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话,我本来对这类育儿书籍持保留态度的,总觉得里面讲的都是“别人家的孩子”的故事,不适用于我家这个“皮猴子”。但这本书彻底颠覆了我的看法。它的文字非常细腻,有一种直击人心的力量。我最欣赏的是作者对于“秩序敏感期”的阐述,这部分内容让我茅塞顿开。我之前总以为孩子爱把东西摆得整整齐齐是在“找茬”,现在才明白,那是他们在用这种物理上的排列,来构建自己内心的安全感和逻辑框架。我开始有意识地在家中为孩子建立清晰的收纳系统,并鼓励他参与其中。有趣的是,当他感到环境是可控的之后,他对外在世界的好奇心反而更强了,不再像以前那样容易因为小小的变动而情绪失控。这本书让我学会了观察,学会了放下评判,真正走进孩子的内心世界去看待问题。

评分☆☆☆☆☆

我是一个追求效率的人,通常看书喜欢快速浏览,直奔重点。但这本书的内容需要慢慢咀嚼,每一章都像一块浓郁的巧克力,需要细细品味才能体会出它复杂的层次感。关于“细节敏感期”的描绘尤其精彩,我突然理解了为什么我的孩子会对布料的标签、食物的形状如此执着。作者用充满诗意的语言描述了这种对微小事物的沉迷,将其视为孩子建立精细感知和专注力的重要途径。读完之后,我不再粗暴地打断他的“挑剔”,而是鼓励他去描述他观察到的细节,这极大地丰富了他的词汇量和观察力。这本书的价值在于,它帮助我们成人“重新学习”如何感知世界,只有我们自己先具备了对细节的敏感度,才能真正引导孩子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常温暖,充满了一种理解和接纳的情绪,读起来完全没有压力。我特别喜欢作者在书中穿插的一些真实案例,那些故事听起来就像发生在我身边一样,让我感同身受。尤其是在谈到“审美敏感期”时,作者提供了一些非常具体且富有创意的家居环境布置建议,既不昂贵,又能有效激发孩子对美感的萌芽。我根据书中的指导,为孩子设置了一个小小的“创作角”,摆放了不同纹理和颜色的天然材料。效果出乎意料地好,孩子现在非常享受在那个空间里安静地进行他的“艺术创作”。这本书让我明白,敏感期不是限制,而是上天赋予孩子探索世界的“黄金钥匙”,我们要做的是找到钥匙,而不是试图用锁链把门关上。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和排版都非常舒服,拿在手里很有质感,但这只是外在的。真正让我爱不释手的是它那种深沉的哲学思考。它不是那种教你“怎样做个好妈妈”的工具书,而更像是一位经验丰富的智者在跟你进行一场关于生命早期发展的对话。书中对“动作敏感期”的描述,让我对孩子那些看似无意义的爬行、跑跳有了全新的敬畏之心。我意识到,那些看似浪费时间的肢体活动,其实是在为大脑神经元的连接打下最坚实的基础。我甚至开始重新审视自己对“学习”的定义,不再急于让孩子早早识字算数,而是确保他有足够的自由去探索物理世界。这本书让我学会了慢下来,用更长远、更宏观的视角去看待孩子成长的每一个阶段,这对焦虑的现代父母来说,无疑是一剂强心针。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿宝典!我以前总觉得带孩子挺顺手的,但自从孩子进入幼儿园阶段,各种挑战层出不穷,让我焦头烂额。这本书的视角非常独特,它不是那种空泛的理论说教,而是深入到孩子成长的每一个细微之处。特别是关于孩子语言爆发期和规则建立期的分析,简直是神来之笔。我记得有一次孩子突然开始反抗一切,我当时都快崩溃了,但读了书中的相关章节后,我才明白那其实是孩子在发展自主意识的必经之路。作者提供的具体操作建议,比如如何引导孩子表达情绪而不是直接发脾气,如何设定界限又不会扼杀孩子的探索欲,都非常实用。我尝试了几种方法,效果立竿见影,孩子明显变得更合作,我们之间的亲子关系也和谐多了。这本书让我对“教养”有了全新的认识,不再是单纯的“管教”,而是一种深层次的理解和陪伴。

评分☆☆☆☆☆

可以更好走进孩子的世界 读的时候抱着很虔诚的学习态度 挺好

评分☆☆☆☆☆

在网易蜗牛大致翻了下。觉得孩子在敏感期里 你一定要能够理解也能够捕捉到,然后用足够的耐心和爱去包容去对待孩子。

评分☆☆☆☆☆

“敏感期”这个概念由蒙特梭利提出,是自然赋予幼儿的生命助力。如果孩子敏感期的内在需求被妨碍而无法发展,就会错过最佳的学习时机,即便日后弥补也要付出很大的心力和时间。很多时候,不是孩子“熊”,而是我们大人不懂。

评分☆☆☆☆☆

儿童的敏感期是儿童独立人格的开始

评分☆☆☆☆☆

笼统的说了一下宝宝成长过程中的敏感期,很受用…总之,儿童做了大人看起来不可思议的事情,都不要打骂,要理解ta,引导ta自己思考,给ta行为的自由………另外看这个,也知道自己小时候接受的教育在哪些有缺失,其实我挺想知道怎么治疗成年的自己………

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